人教版八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元 第一、二章綜合測(cè)試題
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人教版八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元 第一、二章綜合測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”,這句詩描述的是鳥類的( ) A.求偶 B.孵卵 C.育雛 D.筑巢 2 . 下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的說法,不正確的是( ) A.“試管嬰兒”屬于有性生殖 B.進(jìn)行無性生殖生物不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞 C.克隆羊多莉的誕生是無性生殖 D.草莓匍匐莖上長(zhǎng)出新個(gè)體屬無性生殖 3 . 正常情況下,人體的體細(xì)胞中含染色體為( ) A.23條 B.22對(duì) C.23對(duì) D.46對(duì) 4 . 在鳥卵結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛鳥的部位是 A.①胚盤 B.②卵黃 C.③卵白 D.④系帶 5 . 科學(xué)家將細(xì)菌中的抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花細(xì)胞中培育出了“抗蟲棉”,其原理是基因重組,下列生物的獲得與“抗蟲棉”的獲得所利用的原理不同的是( ) A.太空椒 B.雜交獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥 C.雜交水稻 D.轉(zhuǎn)基因鯉魚 6 . 孟德爾用高莖豌豆和矮莖豌豆進(jìn)行雜交,所得種子長(zhǎng)成的子一代植株都是高莖的,下列敘述正確的是( ) A.豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀 B.高莖植株不含隱性基因 C.豌豆莖的高矮是由基因決定的,與種植條件無關(guān) D.矮莖由隱性基因和顯性基因共同控制 7 . 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 A.應(yīng)激性 B.反射 C.簡(jiǎn)單反射 D.復(fù)雜反射 8 . 玉米、水稻和馬的體細(xì)胞中的染色體分別為20、24、64條,它們產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是( ) A.20條、24條、64條 B.10對(duì)、12對(duì)、32對(duì) C.10條、12條、32條 D.5對(duì)、6對(duì)、16對(duì) 9 . 下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.螢火蟲是不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲 B.青蛙的生殖方式是體外受精,卵生 C.蜘蛛有外骨骼發(fā)育,需要蛻皮 D.只有受精的鳥卵在合適的條件下才能孵出雛鳥 10 . 某班多個(gè)生物興趣小組進(jìn)行“探究生男生女的奧秘”的活動(dòng):用紅色紙剪成圓形紙片20張并標(biāo)注“X”,代表卵細(xì)胞,放入寫有“女”字的信封中,用藍(lán)色紙剪成橢圓形紙片20張,代表精子,其中10張標(biāo)注“X”,10張標(biāo)注“Y”,混合均勻后放入寫有“男”的信封中,從兩個(gè)信封中隨機(jī)抽取,組合后放回信封混勻,重復(fù)10次,下列關(guān)于該活動(dòng)的敘述正確的是( ) A.30張標(biāo)注“X”的紙片模擬Y染色體,10張標(biāo)注“Y”的紙片模擬X染色體 B.放入標(biāo)有“女”字信封中的紙片模擬22對(duì)常染色體 C.從兩個(gè)信封中分別取出的紙片組合可以模擬孩子出生時(shí)性染色體的組成 D.每個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都能說明孩子出生時(shí)的性別比例為1∶1 11 . 下列關(guān)于“細(xì)胞、染色體、DNA、基因和性狀”之間關(guān)系的敘述中,正確的一項(xiàng)是 A.染色體就是DNA B.DNA數(shù)目和基因數(shù)目樣一多 C.在生殖細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的 D.基因可以通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成控制生物的性狀 12 . 下表為科學(xué)家通過研究獲得的一些信息(“√”表示能夠存活,“一”表示不能存活) pH種類 6.5-7.0 6.0~6.5 4.5-6.0 3.0-4.5 溪紅點(diǎn)鮭 √ √ — — 小口黑鱸 √ √ — — 黑頭呆魚 √ — — — 牛蛙胚胎 √ √ √ — 小龍蝦 √ √ — — 下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.該實(shí)驗(yàn)研究的是水體pH變化對(duì)部分生物的影響 B.水體pH為3.0~4.5時(shí),最適合這些生物生存 C.上述生物中,牛蛙胚胎在水體pH變化時(shí)存活范圍最大 D.水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的 13 . 玉米的體細(xì)胞中有20條染色體,那么玉米的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是( ) A.20條 B.5條 C.10條 D.10對(duì) 14 . 以下是四種動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育流程圖,其中表達(dá)正確的是 A.人體受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒 B.家鴿受精卵→卵黃→系帶→雛鴿 C.家蠶受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 D.青蛙受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 15 . 某色盲男孩的父母、祖父、祖母、外祖父和外祖母中,除祖父是色盲外,其他人色覺均正常。這個(gè)男孩的色盲基因來自[ ] A.祖父 B.祖母 C.外祖父 D.外祖母 16 . 下列有關(guān)蛆和蠅關(guān)系的敘述中,正確的是( ) A.蛆是蠅完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲 B.蛆是蠅不完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲 C.蛆與蠅是同種生物的不同稱謂 D.蛆和蠅沒有關(guān)系,是兩種不同的生物 17 . 如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是( ) A.染色體上的B表示顯性基因 B.如果B來自父方,則b來自母方 C.基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀 D.基因b控制的性狀肯定不能在后代表現(xiàn),不能遺傳給后代 18 . 下列作物的培育過程中所采用的繁殖方式,與其它三個(gè)明顯不同的是( ) A.利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁育脫毒馬鈴薯 B.利用種子繁殖培育優(yōu)質(zhì)水稻 C.利用分根的方法繁殖菊花 D.利用枝芽繁植蜜桃 19 . 下列敘述沒有涉及到生物多樣性的是( ) A.撫州市有高等植物3000余種、動(dòng)物資源也十分豐富 B.撫州市第六次人口普查登記的常住人口為3912312人 C.李振聲院土利用小麥和偃麥草雜交培育出抗病蟲害新品種 D.麻姑山景區(qū)有大片森林、湖泊、溪流、草地、農(nóng)田等 20 . 現(xiàn)有精子、卵細(xì)胞、女性體細(xì)胞、男性紅細(xì)胞各一個(gè),請(qǐng)問這些細(xì)胞中的X染色體加起來至少有多少條? A.5條 B.4條 C.3條 D.2條 二、綜合題 21 . 小英對(duì)自己怎么來到這個(gè)世界感到困惑。請(qǐng)你參照下圖,利用所學(xué)生物知識(shí)幫她解惑。 (1)小英新生命的起點(diǎn)是②________,由①_________和卵細(xì)胞在_________內(nèi)結(jié)合形成。 (2)②通過細(xì)胞分裂和細(xì)胞________發(fā)育成胚胎。胚胎在媽媽的________內(nèi)發(fā)育成胎兒,發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)通過________和臍帶從母體獲得。 22 . “桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈(zèng)品。桔的生命周期如圖所示,回答下列問題:(在[]中填寫序號(hào)) (1)圖中的①是由種子的______發(fā)育而來,幼苗生長(zhǎng)過程中所需的水和無機(jī)鹽,主要依靠根尖的______區(qū)來吸收。 (2)A→B過程中,所需的外界條件是:______、適量的水分和充足的空氣。 (3)桔開花后,成熟的花粉從[]中散放出來,要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和______。 (4)E由D圖中的[______]發(fā)育而來,從E可判斷桔屬于______(填“裸子植物“或“被子植物”)。 (5)園藝師成功的做到讓:一棵桔樹上既能夠結(jié)桔子又能夠結(jié)檸檬,很可能利用了哪一種無性生殖的方法?______。 23 . 科研人員對(duì)愛斯基摩犬正常體形和侏儒體形這一相對(duì)性狀(基因用A、a表示)進(jìn)行研究。研究結(jié)果如表。請(qǐng)分析回答: 組合 親代性狀 子一代性狀 1 侏儒體形侏儒體形 侏儒體形 2 正常體型正常體型 正常體型 3 正常體型正常體型 正常體型、侏儒體形 (1)根據(jù)組合______可以判斷______是顯性性狀。 (2)組合3親代的基因型是______,親代再生一個(gè)子代是侏儒體形的概率是______。 (3)為測(cè)定某正常體形愛斯基摩犬的基因型,合理簡(jiǎn)便的方法是將其與______體形的愛斯基摩犬交配,若后代全部為正常體形,則其基因型是______;若后代既有正常體形,也有侏儒體形,則其再生一個(gè)正常體形愛斯基摩犬的概率是______。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、綜合題 1、 2、 3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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