北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元 第18章 生物圈中的微生物 單元鞏固訓(xùn)練題
《北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元 第18章 生物圈中的微生物 單元鞏固訓(xùn)練題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元 第18章 生物圈中的微生物 單元鞏固訓(xùn)練題(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元 第18章 生物圈中的微生物 單元鞏固訓(xùn)練題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列哪種生物沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)( ) A.大腸桿菌 B.青霉菌 C.艾滋病毒 D.酵母菌 2 . 種田時(shí),往往將玉米和大豆輪作,主要原因是 A.合理密植,節(jié)約空間 B.為了減少蟲害,增加產(chǎn)量 C.農(nóng)作物對(duì)不同光照強(qiáng)度的要求 D.大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力,玉米可以充分利用 3 . 胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素,是治療糖尿病的常用藥。人類現(xiàn)已成功利用大腸桿菌合成人胰島素,這一技術(shù)的發(fā)明,不僅提高了產(chǎn)量,而且降低了成本,為糖尿病患者帶來(lái)了福音。下列相關(guān)敘述中,不正確的是( ) A.大腸桿菌與酵母菌相比,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 B.人體內(nèi)胰島素分泌過多時(shí)易患糖尿病 C.大腸桿菌合成人胰島素的工程中運(yùn)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.胰島素能在人體小腸內(nèi)被分解成氨基酸 4 . 下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說(shuō)法完全正確的一組是( ) ①細(xì)菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì) ②細(xì)菌、真菌和病毒都能獨(dú)立生活 ③酵母菌既可以用來(lái)制面包發(fā)饅頭又可用來(lái)釀酒 ④所有的病毒對(duì)人類都是有害的 A.①② B.②④ C.①③ D.①④ 5 . 下列敘述正確的是( ) A.鞭毛是細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)器官 B.列文虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌,因此被稱為“微生物學(xué)之父” C.動(dòng)物越高等,“嘗試和錯(cuò)誤”的次數(shù)越少,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng) D.軟體動(dòng)物柔軟的身體表面有外骨骼,能保護(hù)和防止體內(nèi)水分散失 6 . DNA與蛋白質(zhì)的根本區(qū)別在于( ) A.分子結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定 B.相對(duì)分子質(zhì)量很大 C.在細(xì)胞內(nèi)的分布有一定的規(guī)律 D.DNA能夠自我復(fù)制 7 . 為保證牛奶的品質(zhì),并利于保存,袋裝牛奶在生產(chǎn)過程中常采用( ) A.低溫冷凍 B.氣調(diào)包裝 C.滅菌密封 D.真空密封 8 . 下圖中有關(guān)四種微生物的敘述,正確的是 A.圖中①②屬于真核生物,③④屬于原核生物 B.人們釀酒、做面包離不開② C.圖③中有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),卻沒有細(xì)胞壁 D.④所示生物大多是單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的 9 . 下列各項(xiàng)不符合下圖所示概念之間關(guān)系的是 A.Ⅰ節(jié)肢動(dòng)物 Ⅱ昆蟲 Ⅲ蜈蚣 B.Ⅰ植物體 Ⅱ器官 Ⅲ海帶葉 C.Ⅰ真菌 Ⅱ蘑菇 Ⅲ菌絲 D.Ⅰ脊椎動(dòng)物 Ⅱ魚類 Ⅲ黃鱔 10 . 沼氣可以用于家庭照明和供暖等,下列能進(jìn)行沼氣發(fā)酵的微生物是: A.產(chǎn)甲烷細(xì)菌 B.醋酸菌 C.蘇云金桿菌 D.大腸桿菌 11 . 微生物與我們的生活有著密切的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是( ) A.乳酸菌能使牛奶變成酸奶 B.有些曲霉能使熟大豆發(fā)酵成豆瓣醬 C.酵母菌進(jìn)行有氧呼吸時(shí)產(chǎn)生酒精,因此工業(yè)上可以用它來(lái)釀酒 D.白酒釀造過程中利用了霉菌和酵母菌 12 . 下列食品中,哪一項(xiàng)防止食品腐敗所依據(jù)的原理與其他的不同( ) A.熏制臘肉 B.腌制咸魚 C.袋裝肉腸 D.曬干蘑菇 13 . 下列對(duì)酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.是單細(xì)胞的真菌 B.有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 C.能進(jìn)行出芽生殖 D.在有氧和無(wú)氧條件下都能生活 14 . 生活中人們往往“談菌色變”,其實(shí)細(xì)菌有其重要的價(jià)值。以下敘述不正確的是( ) A.腐生菌是自然界的分解者,參與了物質(zhì)循環(huán) B.人們能利用細(xì)菌真菌制作出獨(dú)特風(fēng)味的食品 C.致病菌危害人類健康,應(yīng)該將它們徹底消滅 D.人體腸道內(nèi)菌群結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,有利于人體健康 15 . 下列不屬于單細(xì)胞生物的是 A.變形蟲 B.草履蟲 C.衣藻 D.病毒 16 . 酵母菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是( ) A.酵母菌有細(xì)胞壁 B.酵母菌有成形的細(xì)胞核 C.酵母菌有液泡 D.酵母菌不含葉綠體 17 . 下列沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是( ) A.細(xì)菌 B.曲霉 C.酵母菌 D.病毒 二、多選題 18 . 枯草桿菌和酵母菌的相同點(diǎn)是 A.都可以依靠孢子來(lái)繁殖后代 B.個(gè)體微小,都具有細(xì)胞壁,都沒有葉綠體 C.都不是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 D.都能使人體患病,對(duì)人類的生活不利 三、綜合題 19 . 某研究小組完成了關(guān)于抗生素對(duì)微生物抑制作用的系列實(shí)驗(yàn)。分析并回答: (1)青霉素對(duì)大腸桿菌的生長(zhǎng)有怎樣的影響? 如圖1顯示的是:在均勻涂布大腸桿菌的平板培養(yǎng)基上,順次放置浸有不同濃度青霉素溶液的圓紙片,置于37℃恒溫,培養(yǎng)3天后的結(jié)果。 ①浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍出現(xiàn)清晰區(qū)的原因是_____。 ②為了嚴(yán)格控制青霉素的劑量,對(duì)圓紙片的要求是_____。(寫出一點(diǎn)即可) ③大腸桿菌和能產(chǎn)生青霉素的青霉菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_____。 (2)該研究小組運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)方法還研究了相同濃度的三種不同抗生素對(duì)枯草桿菌生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)你在圖2中表示處理方案,并對(duì)處理加以注解。 20 . 某科研小組研究溫度對(duì)草履蟲生長(zhǎng)繁殖的影響,實(shí)驗(yàn)研究步驟和結(jié)果如下: ①取三個(gè)錐形瓶,分別加入50mL 草履蟲培養(yǎng)液。 ②每瓶接種2個(gè)草履蟲。 ③分別置于15℃、25℃、35℃環(huán)境下培養(yǎng)。 ④每隔24小時(shí),取樣計(jì)數(shù)草履蟲的個(gè)數(shù)。 ⑤每個(gè)溫度做3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。圖中三條曲線分別代表15℃、25℃、35℃環(huán)境下草履蟲的生長(zhǎng)狀況。 (1)草履蟲的身體由_____個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。 (2)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是_____。 (3)本實(shí)驗(yàn)每個(gè)溫度做3次重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是_____。 (4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖,可以推斷: ①草履蟲在_____℃環(huán)境下,生長(zhǎng)繁殖速度最快,達(dá)到個(gè)體數(shù)量最高值的時(shí)間最短。 ②三組實(shí)驗(yàn)中,草履蟲的數(shù)量達(dá)到最高值后,均逐漸減少并趨于零。原因是培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和_____逐漸不足。 21 . 下圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)病毒是圖中的____(填圖中字母),它不能獨(dú)立生活,只能____在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。 (2)A與C比較,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的____,A與C的細(xì)胞里沒有____,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,圖中D的生殖方式是____。 (3)城市污水處理是利用A能分解污水中的____,在夏天受潮的衣服或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛,這應(yīng)該是圖中____(填圖中字母)的生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果。 22 . 圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答: (1)寫出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱:①______;②_______③_________ (2)當(dāng)環(huán)境條件惡劣時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體_______,以抵抗不良環(huán)境。細(xì)菌的快速_________和形成________的特性使它們幾乎無(wú)處不在。 (3)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)的細(xì)菌不含__________,所以不能自己制造__________,營(yíng)養(yǎng)方式為________。 (4)從分類的角度來(lái)看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于___________,青霉菌屬于_________,兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無(wú)成形的___________________。 23 . 以下微幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。 (1)以上幾種生物的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于_____。 (2)圖A與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是A_____。 (3)B和E的菌體都是由菌絲構(gòu)成,它們的生殖方式是_____。 (4)A、B、E在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖,形成_____。 (5)制作泡菜的原理就是利用圖中_____這種菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 二、多選題 1、 三、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元 第18章 生物圈中的微生物 單元鞏固訓(xùn)練題 北師大 年級(jí) 上冊(cè) 生物 第五 單元 18 生物圈 中的 微生物 鞏固 訓(xùn)練
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-10639722.html