人教版九年級上冊 第1單元 《走進化學世界》單元測試
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人教版九年級上冊 第1單元 《走進化學世界》單元測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示操作中,正確的是( ) A.A B.B C.C D.D 2 . 某學習小組準備對秀洲區(qū)不同水域環(huán)境中的魚類生存狀況進行探究,他們預測“污染的水質會影響魚卵的孵化率”,這屬于科學探究基本過程中的( ) A.提出問題 B.作出假設 C.制訂計劃 D.得出結論 3 . 人類只有一個地球,保護環(huán)境是我們的責任和義務。下列做法你認為恰當?shù)氖? A.禁止施用農藥和化肥 B.推廣使用無鉛汽油 C.廢舊電池隨意填埋入土中 D.禁止制備和使用二氧化硫等氣體污染 4 . 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( ) A.硫在空氣中燃燒產生藍紫色火焰 B.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙 C.木炭燃燒后生成黑色固體 D.蠟燭在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳 5 . 英國科學家法拉第曾用蠟燭(主要成分石蠟)做過一個有趣的“母子火焰”實驗,如圖所示。據此實驗,下列有關分析中正確的是( ) A.這一現(xiàn)象說明石蠟的熔點較低 B.要使實驗成功,導管不宜過長 C.子火焰中被燃燒的物質是石蠟分解產生的氫氣 D.導管的一端要插入母火焰的中心部位是因為該處氧氣充足 6 . 化學實驗基本操作是否規(guī)范往往會影響實驗的成敗,下列實驗基本操作正確的是( ) A.先預熱,再給試管內的物質加熱 B.試管夾從試管底部往上套,夾在試管中部 C.用膠頭滴管吸取氫氧化鈉溶液后,將滴管平放在桌面上,以免污染原溶液 D.可用嘴品嘗化學實驗室里試劑的味道 7 . 化學與生活息息相關。下列過程主要發(fā)生化學變化的是 A.瓷器破碎 B.蔬菜洗滌 C.葡萄榨汁 D.食物腐爛 8 . 下列觀點不正確的是( ) A.物質本身沒有好與壞之分,而人們對物質的利用卻存在合理與不合理之分 B.人們根據不同的需求,通過控制反應條件,促進或抑制化學反應 C.化學變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化 D.使用元素符號、化學式等化學用語,是為了增加化學科學的神秘色彩 9 . 做完實驗后,對于用過的廢鹽酸,你認為正確的處理方法是( ) A.放入教師指定容器 B.留在實驗臺上,準備下次實驗用 C.倒入廢液缸中 D.放回原試劑瓶 10 . 下列實驗操作正確的是( ) A. B. C. D. 二、填空題 11 . 下圖所示為實驗室常用的儀器: 請根據圖回答: (1)寫出字母所代表的儀器名稱: B是__________;C是__________ ;D是___________ ;E是____________ ; F是__________ ; (2)(填序號) 用于量取液體的是___________ ,能直接加熱的是_____________, 給物質加熱的是___________,用于夾持試管的是___________,可取用少量固體_______________。 12 . 化學在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用。 (1)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下,反應生成兩種無毒氣體,它們是空氣中的成分.寫出該反應的化學式表達式:___________________。 (2)我市倡導自行車“低碳出行”.采用碳纖維材料的自行車輕便、機械強度大,這應用了碳纖維的___________(填“物理”或“化學”)性質 13 . 化學是一門以實驗為基礎的科學,化學的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的,正確規(guī)范的操作是實驗成功的關鍵。請回答下列操作的理由: (1)傾倒液體時,試劑瓶貼標簽的一面要朝向手心處:_____________________; (2)給試管中的液體加熱時,不要將試管口對著人:______________________。 三、實驗題 14 . 人通過肺與外界進行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產物?為了證實這個問題,有人采用了如圖所示的裝置進行實驗。 (1)人吸氣時應將活塞A____________________,活塞B_____________________,(填“打開”或“關閉”)。 (2)人呼氣時應將活塞A_____________________(填“打開”或“關閉”)。此時可觀察到Ⅱ瓶內的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。 (3) I瓶所裝試劑的作用是____________________,Ⅱ瓶所裝試劑的作用是_____________________,將上述操作反復進行,能證明人所呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣,而是人體的代謝產物。 15 . 如圖是某同學設計的實驗室驗證二氧化碳性質的實驗裝置圖。請回答下列問題: (1)將A、B裝置連接,可驗證二氧化碳的性質是_____。 (2)將A、D裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應,該反應的化學方程式是_____。 (3)將A、F裝置連接可收集一瓶二氧化碳氣體,應將A裝置的導管a與F裝置的導管_____(選填“b”或“c”)相連接,收集滿后,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿E裝置燒杯左側內壁緩緩倒入,觀察到的現(xiàn)象是_____ 四、簡答題 16 . 在下面的橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。 (1)加熱前,試管外壁有水未擦干即加熱_____________________________。 (2)加熱時,試管口對著人________________________________________。 (3)向燃著的酒精燈里添加酒精____________________________________。 (4)用試管刷刷洗試管時,用力過猛_________________________________。 (5)把剩下后的藥品放回原瓶_______________________________________。 17 . 實驗是科學探究的重要途徑,請根據圖示回答相關問題。 (1)B圖中玻璃棒攪拌的目的是__________; (2)D圖中出現(xiàn)的錯誤是______________。 五、科學探究題 18 . 小明想用學過的知識弄清“酒精的主要成分”,在實驗室進行了如下實驗: ①點燃酒精燈,在火焰上方罩一個內壁沾有澄清石灰水的小燒杯,觀察到澄清石灰水變渾濁; ②用一只干冷的小燒杯罩在火焰上方,觀察到燒杯內壁出現(xiàn)一些小液滴。 由此小明認為酒精中一定含有_____元素;作出上述判斷的依據之一是認為燒杯內壁附著的小液滴是_____。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 三、實驗題 1、 2、 四、簡答題 1、 2、 五、科學探究題 1、- 配套講稿:
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