部編版語文六年級上冊15 夏天里的成長練習(xí)卷

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部編版語文六年級上冊15 夏天里的成長練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 比一比，再組詞。 徐（ ）粉（ ）安（ ）炎（ ） 斜（ ）紛（ ）按（ ）淡（ ） 2 . 寫出“兵”的不同意義。（5分） 一兵一卒（ ）短兵相接（ ）兵連禍結(jié)（ ） 紙上談兵（ ）兵不厭詐（ ） 二、語言表達 3 . 按要求，改寫句子。? （1）小剛的眼睛里，閃動著晶瑩的淚花。（縮句） ________________________ （2）雨水打濕了我的衣服。（改成被字句） ______________________ （3）你借我橡皮用一下。（改成禮貌用句） ______________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀 功名難奪報國心 在近代科學(xué)史上，有3位科學(xué)家功不可沒。他們是：詹天佑、馮如、譚根。他們的一生是熱愛科學(xué)、獻身科學(xué)的一生。 1903年，詹天佑在修筑京張鐵路的艱巨工程面前挺身而出，勇挑重擔(dān)。當(dāng)他決定鐵路要在盡是懸崖峭壁的關(guān)溝地區(qū)通過時，外國人驚奇地說：“中國修筑關(guān)溝鐵路的工程師還沒出生呢！”但是詹天佑終于用成功的事實回擊了他們的嘲諷。 勤雜工出身的馮如從小就胸懷大志，1910年，27歲的馮如駕駛著自己設(shè)計制造的飛機參加了國際比賽，戰(zhàn)勝眾多強手，榮獲國際飛行協(xié)會頒發(fā)的優(yōu)等證書。 與馮如同時代的譚根于21歲時就自己制造了水上飛機，在萬國飛機制造大會上贏得了金牌。有一次他駕機飛越菲律賓的一座著名火山，被公認為“執(zhí)全世界飛行家之牛耳的人”。 他們?nèi)瞬晃菲D險，登上了科學(xué)的高峰，他們用自己不凡的業(yè)績顯示了我們民族的聰明智慧，使自命不凡的外國人也不得不承認：中國人是有才能的。 中國人不僅有才能，還很有志氣，不僅愛科學(xué)，而且更愛自己的祖國。 京張鐵路建成后，美國某大學(xué)為表彰詹天佑的成就，授予他工科博士學(xué)位，要他親自去美國參加授領(lǐng)儀式。這時，詹天佑肩負著修建川粵漢鐵路的重任，便毅然謝絕了那所大學(xué)的邀請。 馮如在科學(xué)上獲得成就后，外國人曾經(jīng)以重金聘請他。可是馮如卻說：“我衷心希望把自己菲薄的才能貢獻給祖國。”為此，他在1911年將自己在美國創(chuàng)辦的飛行器公司遷回廣州。 年輕的譚根也始終不為名利所誘。1915年，他抱著宏大的志向，從美國回到廣州開辦航空學(xué)校，只是由于政府的腐敗無能，他才未能施展自己的抱負。 今天有些人所缺少的正是他們的這種愛國之情和報國之志。他們只看到國外的高薪和待遇，從未想過為祖國的建設(shè)貢獻一份力量。有人雖然擁有某種知識和專長，卻把它視為獲得個人地位和物質(zhì)享受的資本。在他們看來，與其在國內(nèi)艱苦奮斗一輩子，還不如趁早到國外享受生活。 詹天佑、馮如、譚根在我國科學(xué)史上是永遠值得記載的先驅(qū)。他們那種“功名難奪報國心”的崇高品格，至今仍是我們學(xué)習(xí)的楷模。 4 . （理解詞語）聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。 自命不凡：____________ 先驅(qū)：____________ 5 . （整體感知）默讀課文，說說“功名難奪報國心”這句話的含義，以及它給了你怎樣的啟發(fā)。 ______________________ 6 . （句子理解）讀下面的句子，聯(lián)系課文內(nèi)容體會引用的好處，并填空。 （1）當(dāng)他決定鐵路要在盡是懸崖峭壁的關(guān)溝地區(qū)通過時，外國人驚奇地說：“中國修筑關(guān)溝鐵路的工程師還沒出生呢！”引用外國人的話，讓我們感受到了外國人對中國工程技術(shù)人員的輕蔑和____________，也說明了修筑關(guān)溝鐵路的____________。 （2）可是馮如卻說：“我衷心希望把自己菲薄的才能貢獻給祖國。”引用馮如的話，讓我們感受到了他____________的決心。 7 . （議論方法）為了證明自己的觀點，作者列舉了哪幾個事例？又分別是按照怎樣的順序來介紹的？ 論點一：獻身科學(xué)的精神和專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的才能 列舉事例：（1）詹天佑在修筑京張鐵路的艱巨工程時勇挑重擔(dān)，用成功的事實回擊了外國人的嘲諷。 （2）____________ （3）____________ 論點二：________列舉事例： （1）為修建川粵漢鐵路謝絕了美國某大學(xué)的博士學(xué)位授領(lǐng)邀請。 （2）________ （3）_________ 8 . 介紹的順序是（ ） A．總分 B．總分總 C．分總 課內(nèi)語段閱讀。 活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童…… 時光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠離。夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動了兩下，最后像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了“再見”。 9 . 在作者眼里，三亞落日像什么呢？請用下面的句式完成填空。 三亞落日一會兒像（ ），一會兒像（ ），一會兒像（ ）。 10 . 在下列詞語中，（______）寫出了三亞落日的動作敏捷、姿勢優(yōu)美；（______）寫出了三亞落日的頑皮可愛。 A．不敢眨眼 B．瞪大雙眼 C．輕快、敏捷的彈跳 D．向人們道了“再見” E．生怕 11 . 作者在寫景的同時，描寫了自己的心理活動。請你抄寫相關(guān)的句子，并說說你的感受。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、信息匹配 12 . 請找出下列詞語中的錯別字并改正。 自做自受不具一格浩氣長抒懸涯峭壁 留連忘返一泄千里世外桃園紛至踏來 錯別字 改正 13 . 給加點的多音字選擇正確的讀音。 du　　　dǒu 1.鄉(xiāng)親們把僅有的幾斗（___）米送給了在前線戰(zhàn)斗（___）的戰(zhàn)士。 di　　　d 2.他的大（___）哥是醫(yī)院的外科大（___）夫。 14 . 讀一讀,連一連。 赤腳的　　　　　褲子 嫩綠的一跤 通紅的樹梢 短粗的孩子 痛快的小辮 水淋淋的　臉蛋 五、書寫 15 . 看拼音寫詞語。 du png guā mn bāo lěi ti xiǎn cǎo png gān zh p b fng x yn yǔ tiě guǐ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、語言表達 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 2、 3、 五、書寫 1、