人教版(新課程標準)2019-2020學(xué)年七年級上冊歷史與社會第三單元第三課《傍水而居》同步練習(xí)
《人教版(新課程標準)2019-2020學(xué)年七年級上冊歷史與社會第三單元第三課《傍水而居》同步練習(xí)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版(新課程標準)2019-2020學(xué)年七年級上冊歷史與社會第三單元第三課《傍水而居》同步練習(xí)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教版(新課程標準)2019-2020學(xué)年七年級上冊歷史與社會第三單元第三課傍水而居同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題2016年10月18日,應(yīng)中國國家主席習(xí)近平邀請,菲律賓總統(tǒng)杜特爾特對中國進行國事訪問。菲律賓是我國隔海相望的國家,讀下圖回答下列各題。1 . 菲律賓位于圖中的A處B處C處D處2 . 菲律賓與中國相隔的海域是A渤海B黃海C東海D南海3 . 我國最接近菲律賓的島嶼是A臺灣島B海南島C釣魚島D黃巖島4 . 每位游客在威尼斯都必須乘坐的交通工具是 ( )A汽車B船C飛機D火車5 . 關(guān)于中國疆域的敘述,正確的是A我國南北緯度相差約50度,時差達4個小時B我國的陸地面積約960萬平方千米,居世界第四位C我國瀕臨的海洋自北向南依次是渤海、東海、南海、黃海D渤海和瓊州海峽是我國的內(nèi)海6 . 家住平原、與山為鄰、傍水而居、草原人家等展現(xiàn)在我們面前的是各具特色的區(qū)域生活場景,它帶給我們的生產(chǎn)和生活的啟示是( )各國都要大力發(fā)展工業(yè)要合理利用自然資源要因地制宜要實現(xiàn)人與自然和諧相處ABCD7 . 與我國隔海相望的國家是A蒙古B俄羅斯C越南D菲律賓8 . “二戰(zhàn)”后,日本遠洋捕撈業(yè)迅速發(fā)展的原因是 ( )A市場對魚的需求量大增B近海海域魚類的增多C造船業(yè)的發(fā)展和捕魚裝置與技術(shù)的進步D大量的人工養(yǎng)殖的出現(xiàn)9 . 日本的氣候與同緯度亞洲大陸相比( )A冬季溫和,夏季涼爽降水多B年較差大,降水多C冬季寒冷降水少,夏季炎熱降水多D年較差小,降水少10 . 我國的領(lǐng)海是指從海岸基線向海上延伸( )A20海里B12海里C10海里D6海里11 . 與我國隔海相望的國家中緯度位置最低的是( )A印度尼西亞B菲律賓C日本D印度12 . 以木、竹為主要材料,用木樁作為支撐,懸空架設(shè)的民居建筑主要分布在( )A湄公河平原B美國中部大平原C東歐平原D日本關(guān)東平原13 . 秦陽利用暑假的時間和父母到日本東京旅游,他所寫日記中其中不可信的是 ( )A日本人和我們中國人有許多相似之處,都是黑眼睛、黃皮膚,用筷子吃飯B東京港口的貨船很繁忙,每天有大量的木材被裝船運往國外C在東京的街頭,有穿和服的,也有許多穿現(xiàn)代服飾的人在逛街D在日本,有許多古代風(fēng)格的建筑,像我國唐代的長安、洛陽等城市二、非選擇題14 . 發(fā)展中的問題。(1)世界各國對海洋資源的重視,使日本捕魚的范圍_。(2)隨著日本國內(nèi)_的發(fā)展和_的增加,漁民面臨著各種各樣的新問題,如:_和生活污水的大量排放,使得沿海水域的水質(zhì)明顯惡化;沿海地帶的_,破壞了魚類生長和繁殖的場所。15 . 東南亞最長的河流:_河自_向_穿過,注入_海;_,灌溉便利。第 3 頁 共 3 頁參考答案一、單項選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、非選擇題1、2、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 傍水而居 人教版 新課程 標準 2019 2020 學(xué)年 年級 上冊 歷史 社會 第三 單元 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-10973188.html