語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練五 語(yǔ)言綜合運(yùn)用

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語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練五 語(yǔ)言綜合運(yùn)用姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、語(yǔ)言表達(dá)1 . 仿寫(xiě)例句“假如生命是，不要，要”的句式，寫(xiě)一個(gè)類似的句式，不要超過(guò)40字。假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮斗搏擊。 2 . 仿句練習(xí) 讓我如何感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。讓我如何感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，。讓我如何感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。3 . 仿照下面句子，在橫線上續(xù)寫(xiě)一句話，使之構(gòu)成排比。 信仰如同一幅瑰麗的畫(huà)卷，它裝點(diǎn)了我們飛揚(yáng)的青春；信仰如同一片盛開(kāi)的鮮花，它芬芳了我們多彩的人生； ，。二、綜合性學(xué)習(xí)4 . 近幾年的綜藝節(jié)目可以說(shuō)是花樣繁多，質(zhì)量都在不斷的提高，觀眾也越來(lái)越喜歡看。但是，所有的綜藝都是存在劇本的，每一個(gè)節(jié)目在大眾的評(píng)論里卻褒貶不一。閱讀材料，探究什么樣的綜藝節(jié)目才可以得到大眾的肯定。材料一：綜藝奔跑吧現(xiàn)在的收視率持續(xù)走低。其實(shí)里面的幾位成員都很賣力，包括參演嘉賓都是為了展現(xiàn)自己多才的一面才參與的，肯定會(huì)賣力的去參與。但從最開(kāi)始的不承認(rèn)劇本，到以后的強(qiáng)組CP、炒作明星話題等等，這一切剛開(kāi)始的時(shí)候可能有種新鮮感，吸引觀眾的眼球。但是大眾的眼光都是明亮的，當(dāng)不再配合的時(shí)候就很尷尬了。材料二：綜藝極限挑戰(zhàn)之所以會(huì)被大眾接受和期待，是因?yàn)槟遣蛔兊男值芮?，盡管有劇本大綱，但是走向不明朗的劇情才是觀眾所追求和喜愛(ài)的。沒(méi)有強(qiáng)制的組合，每一次都會(huì)給觀眾一個(gè)新鮮，而且不論哪一個(gè)組合都會(huì)感到新穎，因?yàn)槎荚谡鎸?shí)的玩耍。就連參與節(jié)目錄制的嘉賓盡管被搞得精疲力盡、懷疑人生，在參演完之后還大呼過(guò)癮。因?yàn)?，你真?shí)的玩痛快了，觀眾看得也是酣暢淋漓。材料三：綜藝向往的生活里面有一些東西也不是很現(xiàn)實(shí)，但不影響大的效果。雖然目前的收視率不是很高，但是平靜的生活、田園的風(fēng)光、老友的小聚、回憶的味道逐漸的被觀眾所接受的時(shí)候，必定會(huì)火爆熒屏。因?yàn)樗诒M可能的貼近生活，當(dāng)然不排除一些藝術(shù)的效果，畢竟錄制也就那么點(diǎn)時(shí)間，浪費(fèi)不起。（材料采自梵音茶語(yǔ)百家號(hào)）5 . 總有一些景物，讓我們流連忘返?？茨恰伴L(zhǎng)河落日”、“小橋流水”、“鷹擊長(zhǎng)空”、“魚(yú)翔淺底”、“青山換綠”、“柳樹(shù)萌芽”，你有什么感受？任選其中一處景物，完成下面的填空。示例：我看青山換綠，感受到_。閱讀下面材料，完成下列小題中國(guó)元素凡是在中華民族融合、演化與發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的、由中國(guó)人創(chuàng)造、傳承、反映中國(guó)人文精神和民俗心理、具有中國(guó)特質(zhì)的文化成果，都是中國(guó)元素。包括有形的物質(zhì)符號(hào)和無(wú)形的精神內(nèi)容，即物質(zhì)文化元素和精神文化元素。例如，中國(guó)古人一直崇尚“和”與“穩(wěn)”，歷經(jīng)千年，它們已成為內(nèi)涵豐富的中國(guó)精神文化元素之一。2016年9月4日至5日，舉世矚目的20國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第11次峰會(huì)在杭州舉行。G20峰會(huì)主會(huì)議廳（圖一），天花板是青花瓷團(tuán)，青花瓷又稱白地青花瓷，簡(jiǎn)稱青花，是中華陶瓷燒制工藝的珍品，也是世界最為熟悉的中國(guó)標(biāo)志性符號(hào)之一。用它架設(shè)著金絲楠木的四梁八柱寓意。6 . 下列（圖一）選項(xiàng)中，主會(huì)議廳天花板的最符合中國(guó)元素的寓意是（ ）A四平八穩(wěn)B四海為家C四海升平D四面八方7 . （圖二）是G20峰會(huì)會(huì)標(biāo)，請(qǐng)從圖中找出一處蘊(yùn)含的中國(guó)元素，并做簡(jiǎn)要說(shuō)明。（圖一）（圖二）中國(guó)元素：簡(jiǎn)要說(shuō)明：8 . 下列選項(xiàng)不屬于中國(guó)元素的兩項(xiàng)是（ ）AG20峰會(huì)中使用的座椅全是圈椅B峰會(huì)國(guó)宴席位前擺放的是絲綢邀請(qǐng)函C峰會(huì)期間西湖夜晚美麗的燈光秀D新聞中心以富春山居圖作為背景E宣傳片中展示了民間戲曲：越劇F峰會(huì)官方指定用車是浙江產(chǎn)吉利汽車綜合性學(xué)習(xí)“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水?！弊匀簧剿偨o予人們無(wú)限的情思，吳均面對(duì)富春山水發(fā)出“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的感慨。面對(duì)自然山水，我們會(huì)有怎樣的情懷？9 . 親近自然四季更替，風(fēng)物長(zhǎng)新，一朵云，一陣風(fēng)，一枝花是否喚起你心中的詩(shī)意？希望下面的詩(shī)句能讓你躍躍欲試。動(dòng)筆將自己觀察自然的感受用四個(gè)詩(shī)句表達(dá)出，請(qǐng)選用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。楓樹(shù)扎著華麗的絲巾四野披上艷紅的輕紗我不愿顯得古板也佩戴了一枝胸花10 . 感悟自然古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！弊哌M(jìn)自然，使你心開(kāi)氣闊、見(jiàn)識(shí)廣增。請(qǐng)你思考自然與人的關(guān)系，寫(xiě)出自己的感悟，30字左右。11 . 綜合實(shí)踐。2011年注定是不平凡的一年?！笆萑饩?、 “西瓜膨長(zhǎng)劑”、“染色饅頭”、“強(qiáng)制拆遷”、 “公共場(chǎng)所禁煙”、“醉酒駕駛”、“臺(tái)灣塑化劑”當(dāng)這些詞從我們腦海掠過(guò)時(shí)，我們不能“雁過(guò)無(wú)痕”，為此某班同學(xué)將開(kāi)展以“關(guān)注民生”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)踴躍參加?；顒?dòng)一：強(qiáng)拆出的空中樓閣（活動(dòng)一：關(guān)注民生之住房）（1）近日，一張“強(qiáng)拆出的空中樓閣”照片在網(wǎng)上引發(fā)關(guān)注。四川市主城區(qū)黃金地段一棟7層住宅樓，因?yàn)轫敇且粦羧思也豢习徇w，所以開(kāi)發(fā)商將樓下5層樓梯用挖掘機(jī)拆掉?？戳舜藞D，請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)內(nèi)容，對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：大樓有恨，難承拆底斯痛；下聯(lián)：_。（活動(dòng)二關(guān)注民生之健康）5月31日，是“世界無(wú)煙日”；國(guó)家衛(wèi)生部下發(fā)文件規(guī)定，從2011年5月1日起，在公共場(chǎng)所禁止吸煙。（2）如果你作為某校的一名小記者，為宣傳這項(xiàng)活動(dòng)，需要采訪揚(yáng)州市的市長(zhǎng)和衛(wèi)生局局長(zhǎng)，你將分別向他們提出一個(gè)什么問(wèn)題？（采訪市長(zhǎng)）：_（采訪衛(wèi)生局局長(zhǎng)）：_（嘗一嘗）說(shuō)起廟會(huì)，就不能不說(shuō)說(shuō)那些讓人眼花繚亂的小吃大排檔。各種小吃匯聚到一起，讓游客們大飽口福。廟會(huì)上隨處可見(jiàn)大家熟悉的北京小吃：冰糖葫蘆、羊肉串兒、豆汁兒、糖瓜、臭豆腐買一串紅彤彤的冰糖葫蘆，咬一口，酸甜的山楂，配晶瑩剔透的冰糖，酸酸甜甜的滋味在舌尖化開(kāi)，沖擊著味蕾。那沙沙的口感令人回味無(wú)窮，感覺(jué)妙極了。12 . 在上文的結(jié)尾處，你要號(hào)召大家來(lái)品嘗美食，下列句子語(yǔ)氣最恰當(dāng)一項(xiàng)是A朋友們，今年廟會(huì)你必須要來(lái)品嘗！B朋友們，今年的廟會(huì)你會(huì)來(lái)品嘗嗎？C朋友們，今年的廟會(huì)還是來(lái)品嘗吧。D朋友們，今年的廟會(huì)一定來(lái)品嘗哦！13 . 廟會(huì)匯聚了各地的不少美食，請(qǐng)你選擇一種，參考畫(huà)線句對(duì)冰糖葫蘆的描寫(xiě)，至少調(diào)動(dòng)兩種感官，寫(xiě)一段文字，引起大家的食欲。（要求：50字左右）材料一：在浩瀚的書(shū)海中如何為孩子選書(shū)？2 026名被訪問(wèn)的家長(zhǎng)中有56%感到困難。為孩子選書(shū)，首先考驗(yàn)父母是否了解自己的孩子，自己是否是一名合格的閱讀者。家長(zhǎng)在為孩子選書(shū)的過(guò)程，實(shí)際上也在檢驗(yàn)自己的教育涵養(yǎng)和對(duì)孩子的關(guān)注度。但是一些年輕的家長(zhǎng)認(rèn)為，教育就是老師和學(xué)校的事情，他們回家玩手機(jī)、打游戲，很少和孩子進(jìn)行親子閱讀，更別說(shuō)耐著性子和孩子們游戲了。父母的榜樣勝過(guò)無(wú)數(shù)教育手冊(cè)。如果想讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，自己首先要閱讀，關(guān)注孩子。如果家長(zhǎng)連孩子愛(ài)好、性格、語(yǔ)言學(xué)習(xí)的程度都不能準(zhǔn)確把握，又怎么可能了解閱讀和孩子之間的關(guān)系？選書(shū)的困境也就油然而生。同時(shí)，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2017年111月出版少兒圖書(shū)170萬(wàn)種，比2016年增長(zhǎng)了兩萬(wàn)種。面對(duì)如此龐大的市場(chǎng)，如果沒(méi)有挑選方法，任何一位讀者其實(shí)都是彷徨的。(選自光明日?qǐng)?bào)，原題為為孩子選書(shū)的困惑如何解)材料二：我國(guó)1870周歲國(guó)民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的日人均時(shí)間分配表讀書(shū)時(shí)間讀報(bào)時(shí)間瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)間15.38分18.91分98.85分中美兩國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查表調(diào)查項(xiàng)目中國(guó)美國(guó)公共圖書(shū)館數(shù)量3 076個(gè)8 951個(gè)人均擁有圖書(shū)館數(shù)量個(gè)/44萬(wàn)人個(gè)/1.3萬(wàn)人人均擁有圖書(shū)館藏書(shū)量0.58本50本公民擁有圖書(shū)證比例7%62%人均年閱讀量4.39本7本圖書(shū)暢銷類型教輔、養(yǎng)生、食譜、營(yíng)銷等小說(shuō)、科技等(參考自“中國(guó)新聞網(wǎng)”)材料三：十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十次會(huì)議表決通過(guò)了中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法。這是公共文化領(lǐng)域繼公共文化服務(wù)保障法之后的又一部重要法律。按照規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將公共圖書(shū)館事業(yè)納入本級(jí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，將所需經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)政府預(yù)算，并及時(shí)、足額撥付；國(guó)家扶持革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和貧困地區(qū)公共圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。可以說(shuō)，把經(jīng)費(fèi)納入政府預(yù)算，并且能夠及時(shí)、足額撥付，這才是公共圖書(shū)館事業(yè)有望得到長(zhǎng)足發(fā)展的根本。而在足額經(jīng)費(fèi)的保障之下，有了圖書(shū)館，是不是一切都萬(wàn)事大吉了呢？顯然不是。實(shí)際上全國(guó)縣級(jí)以及以上城市都擁有了公共圖書(shū)館，但是因?yàn)楣芾硭綔螅?wù)意識(shí)欠缺，多數(shù)基層圖書(shū)館都落得一個(gè)“門前冷落鞍馬稀”的局面，造成了文化資源的巨大浪費(fèi)。在有了經(jīng)費(fèi)保障之后，公共圖書(shū)館應(yīng)該向現(xiàn)在的民營(yíng)書(shū)店學(xué)習(xí)，舉辦讀書(shū)沙龍、邀請(qǐng)本土以及外地社會(huì)各界文化人士、作家舉辦簽售會(huì)、座談會(huì)等，讓公共圖書(shū)館成為一個(gè)文化磁場(chǎng)，吸引市民讀者前來(lái)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。只有這樣，各級(jí)各地公共圖書(shū)館，才有望像投入民眾精神文化領(lǐng)域的一塊石子，然后產(chǎn)生漣漪，向周圍擴(kuò)散，最終在全社會(huì)形成一種良好的讀書(shū)環(huán)境和風(fēng)氣。(選自人民日?qǐng)?bào)11月5日)14 . 根據(jù)對(duì)材料內(nèi)容的理解，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）A家長(zhǎng)了解孩子就可以為孩子選一本好書(shū)。B家長(zhǎng)不和孩子進(jìn)行親子閱讀是家長(zhǎng)選書(shū)困難的一個(gè)原因。C中美兩國(guó)在圖書(shū)暢銷類型上的差異，是兩國(guó)科技存在差異的主要原因。D舉辦名人座談會(huì)，吸引群眾閱讀，符合中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法。15 . 分析材料二，歸納國(guó)民閱讀量少的原因。16 . 綜合以上材料，你認(rèn)為應(yīng)該如何更好地吸引大家閱讀？第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、語(yǔ)言表達(dá)1、2、3、二、綜合性學(xué)習(xí)1、2、3、4、5、6、7、