七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第2框 享受學(xué)習(xí)課件 新人教版 (2).ppt
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知識與技能 學(xué)習(xí)是多方面的 學(xué)習(xí)是一個過程 學(xué)習(xí)中也有苦 這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力 分析教材的男圖片 事例 說明學(xué)習(xí)有苦有樂 我們要學(xué)會學(xué)習(xí) 過程與方法 情感態(tài)度與價值觀 學(xué)會學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 我們要保持學(xué)習(xí)的興趣 保護環(huán)境 堅持可持續(xù)發(fā)展觀 一點一滴做起 完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù) 作業(yè)布置 課堂小結(jié) 拓展延伸 新知探究 創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入 教學(xué)過程 享受學(xué)習(xí) 1 當(dāng)經(jīng)過自己的努力而把一些難題解決了 2 從書中獲得更多的知識 并且在生活運用這些知識 3 一些課程能陶冶我們的性情 培養(yǎng)我們的動手能力 1 當(dāng)一些不該出錯的地方 卻因自己的粗心 而導(dǎo)致失誤 2 有時作業(yè)太多 覺得一個頭兩個大 3 有時老師過于嚴(yán)厲 讓人害怕 學(xué)習(xí)中的苦與樂 總 學(xué)習(xí)對我們每個人來說 都是苦樂交織的 苦 學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程 需要克服困難 刻苦努力 樂1 在這個過程中 我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能 獲得一種不斷超越自己的快樂 她以不足1米50的個頭 用8年時間拿到全國冠軍 用11年獲到世界冠軍 19年的運動生涯 她獲得了18個世界冠軍 4個奧運冠軍 被薩馬蘭奇稱為 乒乓史上最優(yōu)秀的運動員 1997年 24歲的鄧亞萍退役 她用10年時間 完成了從清華 諾丁漢和劍橋大學(xué)的語言學(xué)習(xí) 碩士和博士的求學(xué)之路 并成為國際奧委會運動員委員會委員 同時在北京奧組委奧運村部任副部長 現(xiàn)任共青團北京市委副書記 沒有超人的付出 就沒有超人的成績 鄧亞萍 努力拼搏 激發(fā)潛能的過程是快樂的 漫畫探究 學(xué)習(xí)中有苦更有樂 在享受學(xué)習(xí)的過程中 我們從無知走向有知 從知之甚少到知之更多 不斷地提升著我們的精神境界 只有不斷地努力 才能登上新的知識高峰 實現(xiàn)新的自我超越 收 獲 我們的煩惱 不懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 不了解自己的學(xué)習(xí)方式 學(xué)習(xí)效率低 1 自主學(xué)習(xí) 不依賴他人2 提高學(xué)習(xí)效率3 科學(xué)安排時間4 了解自己的學(xué)習(xí)方式 找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃5 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 保持良好的心態(tài) S T U D Y 學(xué)習(xí)時間上 聞雞起舞型 太陽高掛型 長夜漫漫型 是否喜歡獨自學(xué)習(xí)上 獨行俠型 合作路線型 獲得知識的方式上 書海遨游型 視聽型 手腳并用型 學(xué)習(xí)環(huán)境上 喜靜型 喜鬧型 鬧靜兩相宜型 遇到難題上 獨自思考型 相互切磋型 拜師學(xué)藝型下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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