四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《晏子使楚》課件3 教科版.ppt

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晏子使楚,閱讀要求：1、動(dòng)口、動(dòng)手、用心讀書。2、思考課文主要寫了什么事？是按什么順序?qū)懙模?快速默讀第三段，思考、討論：楚王是怎樣侮辱晏子的？晏子又是怎么對(duì)付的？找出有關(guān)句子。,“這是個(gè)狗洞，不是城門。只有訪問(wèn)‘狗國(guó)’才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問(wèn)個(gè)明白，楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家？”,面對(duì)楚王的侮辱，晏子會(huì)怎樣對(duì)接待的人說(shuō)這番話呢？請(qǐng)選擇合適的提示語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)你為什么這樣選擇？怒氣沖沖心平氣和冷靜地,,小組合作學(xué)習(xí)4，5自然段：,1、反復(fù)誦讀，理解楚王和晏子話中的含意，不懂的地方請(qǐng)標(biāo)記出來(lái)。2、根據(jù)第一個(gè)故事的板書，設(shè)計(jì)這兩個(gè)故事的板書寫下來(lái)。,拓展延伸1、為了更好地了解晏子，推薦東周列國(guó)志一書。2、復(fù)述故事如果你是當(dāng)時(shí)晏子使楚的隨從，回齊國(guó)后，你會(huì)怎樣向齊王匯報(bào)情況？,3、齊王得知這件事情后，他會(huì)怎么說(shuō)？齊國(guó)的老百姓得知后，又會(huì)怎么說(shuō)？,4、把下面的句子改寫成四字詞語(yǔ).A:大伙兒把袖子舉起來(lái)，就是一片云。（）B:大伙兒甩一把汗，就是一陣雨。（）C:街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（）D:撒個(gè)謊吧，怕犯了欺騙大王的罪。（）,