化學:《基本營養(yǎng)物質(zhì)》課件21(23張PPT)(人教版必修2)
《化學:《基本營養(yǎng)物質(zhì)》課件21(23張PPT)(人教版必修2)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《化學:《基本營養(yǎng)物質(zhì)》課件21(23張PPT)(人教版必修2)(26頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,歡迎進入化學課堂,基本營養(yǎng)物質(zhì),糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽、水,我們在平時生活中所接觸到的食物中營養(yǎng)物質(zhì)主要有哪些?,?,每人一日三餐的食物的主要成分,淀粉,纖維素,油脂、蛋白質(zhì),油脂,蛋白質(zhì),營養(yǎng)素,3.4基本營養(yǎng)物質(zhì),閱讀表33,歸納糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成特點。,表3-3糖類、油脂、蛋白質(zhì)代表物的化學組成,三種基本營養(yǎng)物質(zhì)均含有碳、氫、氧三種元素,其中蛋白質(zhì)還含有氮、硫、磷等元素;,1.根據(jù)表3-3,分析單糖、雙糖、多糖在分子組成上各有什么特點?都含有C、H、O三種元素,分別具有相同的分子式2.葡萄糖和果糖、蔗糖和麥芽糖分別具有相同的分子式,但卻具有不同的性質(zhì),試推測原因分子式相同,但結(jié)構(gòu)式不同(同分異構(gòu)體),學與問,3、淀粉和纖維素是否互為同分異構(gòu)體,為什么?,葡萄糖與果糖在分子結(jié)構(gòu)上究竟有何區(qū)別呢?,葡糖糖的分子結(jié)構(gòu),果糖的分子結(jié)構(gòu),醛基-CHO,酮基,有還原性,同分異構(gòu)體,同分異構(gòu)體,不是同分異構(gòu)體因為n值不同,糖類和蛋白質(zhì)主要含有C、H、O三種元素,分子結(jié)構(gòu)比較復雜,這些物質(zhì)有哪些主要性質(zhì),我們怎么認識它們呢?,請同學們說說對糖類與蛋白質(zhì)的了解,1、喪失體內(nèi)自我調(diào)節(jié)血糖水平的人會得糖尿病,病人的尿液中含有葡萄糖,設想怎樣去檢驗一個病人是否患有糖尿???,把氫氧化鈉和硫酸銅溶液加入某病人的尿液中微熱時,若觀察到紅色沉淀。,2、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一詩句中的“絲”的成分是什么?可以選用什么方法鑒別呢?,方法一:滴加濃硝酸,方法二:灼燒,(蛋白質(zhì)),3、米飯或饅頭時,為什么咀嚼就會感到甜味?,淀粉的水解,問題討論,1、人早晨不吃早餐,血糖會降低,某個人早晨吃了一個饅頭,現(xiàn)從此人的消化道中取出一些液體,對液體進行了一些處理后,加入新制氫氧化銅,產(chǎn)生了磚紅色沉淀的現(xiàn)象,能否說明淀粉已完全水解。,知識的應用,2、證明食鹽水和蔗糖水的方法。,加碘水溶液,若變藍色,說明淀粉部分水解,加碘水溶液,若無藍色,說明淀粉已完全水解了,實驗探究(一),1、觀察葡萄糖樣品,取約2g葡萄糖固體加入盛有5mL水的試管中,充分溶解;然后加入新制的氫氧化銅,加熱到沸騰,觀察并記錄現(xiàn)象。,2、將碘酒滴到土豆中,觀察并記錄現(xiàn)象。,1、取少量雞蛋清于蒸發(fā)皿中,滴加35滴濃硝酸,在酒精燈上微熱,觀察并記錄現(xiàn)象。,糖類和蛋白質(zhì)的特征反應,2、取一根頭發(fā)灼燒,觀察并記錄現(xiàn)象。,一、糖類的特征反應:,二、蛋白質(zhì)的特征反應:,實驗,糖類的水解反應,蔗糖的水解反應,實驗,淀粉的水解反應,實驗探究(二),(3).蛋白質(zhì)的特征反應,(2).淀粉的特征反應,在常溫下,淀粉遇碘(I2)變藍。,顏色反應現(xiàn)象:硝酸使蛋白質(zhì)顏色變黃??梢杂脕龛b別蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)灼燒時,會有焦味(燒焦羽毛的氣味)。,(1).葡萄糖的特征反應,與新制Cu(OH)2反應,產(chǎn)生磚紅色沉淀。,糖類和蛋白質(zhì)的特征反應,實驗現(xiàn)象:產(chǎn)生磚紅色的沉淀。解釋(實驗結(jié)論):蔗糖、淀粉在稀硫酸的催化下發(fā)生水解反應,有還原性糖生成。,C12H22Oll+H2OC6H12O6+C6H12O6,催化劑,果糖,葡萄糖,蔗糖,淀粉、,糖類的水解反應,1、葡萄糖能與新制氫氧化銅懸濁液反應,是因為葡萄糖分子中含有()A羥基B羧基C醛基D羰基2、淀粉和纖維素不屬于同分異構(gòu)體的原因()A.組成元素不同B.物理性質(zhì)、化學性質(zhì)不同C.包含單糖的單元數(shù)目n不相同D.分子結(jié)構(gòu)不相同,C,想一想,想一想,C,自我測試,3.葡萄糖是單糖的主要原因正確的是()A、在糖類物質(zhì)中含碳原子最少B、不能水解成更簡單的糖C、分子中只有一個醛基D、結(jié)構(gòu)最簡單,B,4、青蘋果汁遇碘溶液顯藍色,熟蘋果能與新制Cu(OH)2反應生成紅色沉淀,理由是()A.青蘋果中只含淀粉不含糖類B.熟蘋果中只含糖類不含淀粉C.蘋果轉(zhuǎn)熟時淀粉水解為單糖D.蘋果轉(zhuǎn)熟時單糖聚合成淀粉,C,想一想,5.現(xiàn)有四種試劑:A.新制Cu(OH)2懸濁液;B.濃硝酸;C.AgNO3溶液;D.碘水。為了鑒別下列四瓶無色溶液,請你選擇合適的試劑,將其填入相應的括號中。(1)葡萄糖溶液()(2)食鹽溶液()(3)淀粉溶液()(4)雞蛋清溶液(),A,C,D,B,誰最快?,談談你的收獲,如果一個人掌握了他的學科基礎理論,并且學會了獨立的思考和工作,他必定會找到他自己的道路。愛因斯坦,謝謝大家!,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 基本營養(yǎng)物質(zhì) 化學 基本 營養(yǎng)物質(zhì) 課件 21 23 PPT 人教版 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-11506425.html