《山谷中的謎底》課件.ppt

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頭頂青絲發(fā)身披魚鱗甲寒冬不落葉狂風(fēng)吹不垮,松樹,,謎面,,謎底,謎,底,山谷中的,魁北克帳篷枝丫女貞柘柏,kupengyā,zhēnzhbǎi,詞語解釋：蒼翠挺拔：形容草木等綠色植物綠得很深，直立而高聳。完好無損：很完整、完好無缺，沒有一點兒損壞或殘缺。損：損壞。,近義詞：驚奇（驚異）揭開（揭穿）摧毀（摧殘）屈服（屈從）完好元損（完整無缺）反義詞：彎曲（筆直）蒼翠（枯黃）摧毀（建設(shè)）發(fā)展（停滯）完好元損（殘缺不全）,劃分文章段落：,謎謎底啟示,（1—2）人們無法解開山谷西坡長滿雜樹，東坡只有雪松之謎。（3）兩個旅行者通過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)在大雪中的雪松因為會反彈，所以得以幸存，從而解開了謎底。（4—6）發(fā)現(xiàn)讓旅行者明白了既要敢于斗爭，也要學(xué)會退讓的道理。,同學(xué)們自由讀第一、二自然段，說說從這一段中你明白了什么。,加拿大的魁北克省有一條南北走向的山谷。山谷沒有什么特別之處，唯一引人注意的是，它的西坡長滿松、柏、柘、女貞等雜樹，而東坡只有雪松。,山谷中的謎：,加拿大的魁北克省有一條南北走向的山谷。山谷沒有什么特別之處，唯一引人注意的是，它的西坡長滿松、柏、柘、女貞等雜樹，而東坡只有雪松。,這一奇異的景觀始終是個謎，誰也不知道謎底是什么。,這一奇異的景觀始終是個謎，誰也不知道謎底是什么。,東坡雪大，其他那些樹，因為沒有雪松這個本領(lǐng)，樹枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了生機。而西坡雪小，樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類的樹種，也都存活了下來。,東坡雪大，其他那些樹，因為沒有雪松這個本領(lǐng)，樹枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了生機。而西坡雪小，樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類的樹種，也都存活了下來。,揭開謎底,山谷,找出文中描寫當(dāng)時環(huán)境的語句，讀一讀，想想從中體會到了什么？,1983年得冬天，大雪紛飛，有兩個旅行者來到了這個山谷。他們支起帳篷，望著漫天飛舞的大雪，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，由于特殊的風(fēng)向，山谷東坡的雪總比西坡的雪來得大。不一會兒，滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。,1983年得冬天，大雪紛飛，有兩個旅行者來到了這個山谷。他們支起帳篷，望著漫天飛舞的大雪，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，由于特殊的風(fēng)向，山谷東坡的雪總比西坡的雪來得大。不一會兒，滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。,僅僅是因為東坡雪大，西坡雪小這些外在因素才造成了這個奇異的景觀嗎？再讀一讀第3段，思考一下還有什么原因？,東坡雪大，其他那些樹，因為沒有雪松這個本領(lǐng)，樹枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了生機。而西坡雪小，樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類的樹種，也都存活了下來。,東坡沒有雜樹，是因為（）。西坡長滿雜樹，是因為（）。,(1)造成這種現(xiàn)象的原因是：A、特殊的風(fēng)向，東坡雪大，西坡雪小。B、雪松有彎曲、反彈的本領(lǐng)。(2)“這個本領(lǐng)”指什么本領(lǐng)？默讀課文，用文中的話來回答。,當(dāng)雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又立即反彈過來，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。,當(dāng)雪積到一定程度時，雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲，于是積雪便從樹枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹枝又立即反彈過來，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。,就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈……不論雪下得多大，雪松始終完好無損。,就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈……不論雪下得多大，雪松始終完好無損。,反復(fù)地積反復(fù)地彎反復(fù)地落反復(fù)地彈,感受雪松不屈不撓的精神。,想象暴雪之大，之狂。,體會雪松承受的壓力之大，和在承受的同時適當(dāng)退讓的策略。,體會“退讓”策略的成功。,說說雪松與雪抗?fàn)幍那榫啊谑裁辞闆r下彎曲？（當(dāng)雪積到一定程度的時候。）▲這“一定程度”指什么？（當(dāng)雪積到厚厚的，沉甸甸的，雪松將頂不住，實在承受不了的時候。）▲如果承受得了，雪松如何做？（腰桿挺得直直的，與雪抗?fàn)帲?雪松的枝丫向下彎曲,不是對大雪的（），而是（），最后它仍能（）。,青松陳毅,大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。,我得到了這樣一個啟示——,對于外界的壓力，可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲一下，作出適當(dāng)?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C會。,“正面抗?fàn)帯薄皬澢薄?直面困難和壓力迎難而上。作出適當(dāng)?shù)耐俗?以退為進,啟發(fā)人們在逆境和壓力面前，既要敢于抗?fàn)?，也要學(xué)會退讓，以退為進，一樣可以更好地生存和發(fā)展。,的確，大自然界中，無論是動物、植物，還是我們?nèi)祟?，面對困難和壓力，首先要勇于面對，要敢于和它作斗爭，但如果困難太大，也要學(xué)會忍讓，因為暫時的彎曲、忍讓，能更好地保存自己，積蓄力量，等待時機，以求更好地發(fā)展。,確實,有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展。,聯(lián)系生活實際，談?wù)勀銓Α皬澢皇乔蜌?，而是為了生存和更好地發(fā)展”這句話的理解。,在我們的生活和學(xué)習(xí)中，也會面對種種逆境和壓力，如果能學(xué)會退讓，保存實力，再以退為進，同樣可以生存和更好地發(fā)展。,麥苗面對嚴(yán)冬停止生長不是（），而是（）。越王勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽十多年不是（），而是（）。中國工農(nóng)紅軍進行二萬五千里長征不是（），而是（）。平日里同學(xué)們的謙讓不是（），而是（）。,畏懼寒冬,為了來年長得更茁壯,懦弱承認失敗,為了生存最終戰(zhàn)勝對手,害怕國民黨而逃跑,為革命保存實力，取得最終的勝利,膽小怕事,為了更好地與人相處,讀著“有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展”這句話，我不禁想起了……,表示退讓的名言警句：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。留得青山在，不怕沒柴燒。,表示退讓的故事：越王勾踐臥薪嘗膽韓信甘受胯下之辱司馬遷發(fā)憤寫《史記》,山谷中的謎底謎東坡只有雪松西坡有松、柏等雜樹特殊的風(fēng)向，東坡雪大，西坡雪小（外因）謎底松樹的特性決定（彈性彎曲反彈依舊保持）積彎落彈啟示彎曲更好地生存與發(fā)展,,本文主要寫兩位旅行者在加拿大魁北克的一條山谷旅行，發(fā)現(xiàn)了“西坡長滿松、柏、柘、女貞等樹，而東坡只有雪松”的謎底，揭示了“彎曲不是倒下和毀滅，而是為了更好地生存”這一人生哲理。告訴人們在逆境和壓力面前，既要敢于抗?fàn)?，也要學(xué)會退讓，以退為進。,一、比一比，再組詞。謎（）惟（）篷（）摧（）迷（）維（）蓬（）催（）二、將下列詞語搭配好，用直線連起來。發(fā)揚指南針改變?nèi)秉c發(fā)揮謎底改正土壤發(fā)現(xiàn)作用改善生活發(fā)明優(yōu)點改良面貌,三、選字填空。1、蓬篷（）亂帳（）（）勃車（）2、催摧（）促（）毀（）殘（）眠3、迷謎著（）（）語（）路（）底,四、在原句上修改病句。1、這篇作文的層次和語言都很流暢。2、田野里種著各種各樣的蔬菜。有黃瓜、冬瓜、西瓜、青菜、茄子、桃子等。3、公園里生長著茂密的樹木和鮮艷的花朵。,一、選詞填空。驚奇驚訝1、旅行者（）地發(fā)現(xiàn)，由于特殊的風(fēng)向，山谷東坡的雪比西坡的雪來得大。2、演講比賽中，他竟然發(fā)揮得如此出色，我們都感到很（）承擔(dān)承受3、對于外界的壓力，要盡可能地去（），在（）不了的時候，學(xué)會彎曲一下。4、王教授（）了一項非常重要的課題研究工作。揭開揭示5、這一奇異的景觀是個謎，許多人不知所以然。（）這個謎底的是兩個旅行者。6、“滴水穿石”的現(xiàn)象向人們（）了一個道理：只有目標(biāo)專一、持之以恒，才能實現(xiàn)自己美好的理想。,二、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。1、（）雪下得很大，（）雪松始終沒有被大雪摧毀。2、東坡雪大，其他那些樹（）沒有雪松的本領(lǐng)（）樹枝都被積雪壓斷了。3、西坡雪小，（）其他的樹種，也都存活了下來。4、彎曲（）倒下和毀滅，（）為了生存和更好的發(fā)展。,三、在原句上修改病句1、我經(jīng)常閱讀的雜志有，《少年文藝》、《兒童文學(xué)》、和《中國少年報》。2、他說起話來總是夸夸其談，真是令人羨慕??！3、大雪過后，孩子們一邊堆雪人，一邊打雪仗。,