廣東省2019中考歷史復習 第六部分 世界現(xiàn)代史 第3講 戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化課件.ppt

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,金牌中考總復習,第三講,戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化,金牌中考總復習,2,2,2,1,5,第3講戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化,考綱考情,考點梳理,考點一：戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特征120世紀五六十年代戰(zhàn)后的繁榮。(1)特征：經(jīng)濟_的“黃金時代”。(2)原因：資金雄厚；國際市場廣闊；利用高新科技成果；發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)。270年代初至80年代初危機和經(jīng)濟調整。(1)特征：經(jīng)濟地位下降，“_”和“_”。(2)原因：嚴重經(jīng)濟危機出現(xiàn)，債務沉重。,考點梳理,高速增長,負增長,滯脹,考點梳理,390年代新經(jīng)濟出現(xiàn)。(1)特征：經(jīng)濟復蘇并持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。進入新經(jīng)濟時代，主要特征是_和_。(2)原因：調整經(jīng)濟政策、注重高科技。,信息化,全球化,考點梳理,知識點撥“二戰(zhàn)”后，美國經(jīng)濟和軍事實力增長較快，確立了世界霸權地位。,考點精例知識經(jīng)濟是一種以知識為基礎的現(xiàn)代經(jīng)濟。知識經(jīng)濟是美國二戰(zhàn)后90年代經(jīng)濟發(fā)展的特點之一。下列企業(yè)與這一新經(jīng)濟形式關系最為密切的是()A中國李寧B美國微軟C德國奔馳D美國麥當勞,考點梳理,B,考點梳理,【解析】本題考查學生的理解能力。根據(jù)所學知識，知識經(jīng)濟的特征之一是信息化，以高新技術產業(yè)為主導的現(xiàn)代經(jīng)濟。故選擇B。,考點梳理,對點訓練1有學者指出：“美國思想體系的傳統(tǒng)，任何時候都不會轉變?yōu)榻┧赖慕虠l，而是在每一新的歷史階段，為回答時代的呼喚而獲得新生?！蹦苡∽C這句話的史實有()18世紀60年代，頒布解放黑人奴隸宣言等，聯(lián)邦政府扭轉了內戰(zhàn)的戰(zhàn)局。20世紀30年代，推行“羅斯福新政”，加強國家對經(jīng)濟的干預。20世紀50年代奉行“杜魯門主義”，推行“冷戰(zhàn)”政策。20世紀90年代，發(fā)展高新科技產業(yè)。ABCD,B,考點梳理,2(2017淮安)下圖是某國二戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展示意圖及相關文字描述。這個國家是()A美國B聯(lián)邦德屆C日本D蘇聯(lián),A,考點二：歐洲聯(lián)盟“二戰(zhàn)”后歐洲走向_(發(fā)展趨勢)歐洲崛起1背景：(1)“二戰(zhàn)”后，西歐各國經(jīng)濟衰退，國際地位下降，自身安全受到威脅。(2)在美國的援助下(馬歇爾計劃)，歐洲各國發(fā)揮高素質的勞動力優(yōu)勢，利用第三次科技革命高新科技成果，歐洲各國經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展。(3)西歐各國認識到只有聯(lián)合起來，才能提高、保證自己的安全和國際地位，促進經(jīng)濟的發(fā)展。,考點梳理,聯(lián)合,2聯(lián)合目的：發(fā)展歐洲_，提高歐洲_，維護歐洲自身_。3聯(lián)合過程：(1)1967年，“歐洲共同體”成立。(法國、聯(lián)邦德國、意大利、荷蘭、比利時、盧森堡)。(2)_年，歐盟的成立。歐洲區(qū)域一體化進程加強、聯(lián)合加強。,考點梳理,經(jīng)濟,國際地位,安全,1993,考點梳理,4歐盟成立的影響：(1)對歐洲：有利于歐洲經(jīng)濟發(fā)展，提高了歐洲國際地位，促進了歐洲經(jīng)濟政治一體化進程。(2)對世界：有利于世界和平發(fā)展和世界經(jīng)濟全球化、世界政治格局多極化發(fā)展。5歐盟的性質及地位：區(qū)域性的經(jīng)濟政治組織，是世界上最大的經(jīng)濟體。,考點梳理,考點精例“(美國)總共支付了125億美元這一巨大的投資幫助歐洲生產和生活恢復到戰(zhàn)前的水平”。這句話說明了“二戰(zhàn)”后歐洲經(jīng)濟恢復和發(fā)展的原因是(),B,A杜魯門主義,B馬歇爾計劃,C北約的建立,D歐盟的建立,考點梳理,【解析】本題考查學生對材料的理解能力。從“(美國)總共支付幫助歐洲恢復到戰(zhàn)前的水平”這句話中，可以得知歐洲的復興和美國的資助有很大的關系。美國援助歐洲的計劃叫馬歇爾計劃，也叫歐洲復興計劃。故本題選B。,考點梳理,【易錯易混淆點】考生容易混淆二戰(zhàn)后歐洲和日本崛起的原因，雖然共同外因都有美國的援助，但美國對歐洲和日本的援助具體有所不同，美國對歐洲的援助是馬歇爾計劃，美國對日本的援助是軍事訂貨。,考點梳理,知識點撥1歐共體、歐盟成立是“二戰(zhàn)”后歐洲發(fā)展崛起的表現(xiàn)，原因除了歐洲各國真誠合作，利用高新科技，發(fā)展教育之外，還有一個重要外因就是美國的扶持(馬歇爾計劃的援助)。2當今歐洲發(fā)展趨勢：經(jīng)濟政治一體化趨勢。,考點梳理,對點訓練1近代史上法德兩國成為一對宿敵。然而，1958年，德國總理阿登納卻前往法國總統(tǒng)戴高樂的家中進行了一次私人會談。會談中，戴高樂向阿登納說：“德國是法國在歐洲唯一的伙伴”。法德和解的目的是()A促成聯(lián)合國的成立B維護自身安全，發(fā)展經(jīng)濟C推動世界多極化格局形成D促使世界和平和歐洲的安寧,B,2二戰(zhàn)后，西歐國家經(jīng)濟快速恢復和發(fā)展的原因有()美國的大量援助利用高素質的勞動力采用最先進的科學技術成果制定恰當?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策歐盟的成立ABCD,考點梳理,A,考點三：戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟強國的主要史實日本崛起1日本崛起的原因(1)外因：_的扶持(軍事訂貨)。(2)內因：A實行非_政策。B注重國家對經(jīng)濟的干預，制定了適當?shù)慕?jīng)濟政策。C引進最新的科學技術成果，重視發(fā)展_和科學技術。D80年代實行“_”戰(zhàn)略。,考點梳理,美國,軍事化,教育,科技立國,2日本崛起的表現(xiàn)：80年代下半期，一躍成為資本主義世界僅次于美國的第二大經(jīng)濟大國。3當今發(fā)展趨勢：謀求_地位。,考點梳理,政治大國,考點精例日本政府實行“教育先行”戰(zhàn)略，教育經(jīng)費1950年為1599億日元，1972年增至40244億日元，占當年政府預算的20%。這說明日本()A重視人才培養(yǎng)B實行”科技立國”政策C引進先進技術D提倡“文明開化”,考點梳理,A,考點梳理,【解析】本題考查的是戰(zhàn)后日本經(jīng)濟的發(fā)展原因，材料提及日本實行“教育先行”戰(zhàn)略，還有教育經(jīng)費越來越多，說明日本對教育的重視。,考點梳理,知識點撥1二戰(zhàn)后，西歐和曰本崛起的共同原因：美國的扶持；引進先進的科學技術，發(fā)展科技和教育；制定恰當?shù)慕?jīng)濟政策等。2西歐和曰本崛起對中國的借鑒：要善于抓住有利外因和機遇；積極引進國外先進的科學技術，努力發(fā)展科技和教育，大膽創(chuàng)新；以經(jīng)濟建設為中心，堅持改革開放，制定適合本國的經(jīng)濟政策等。,對點訓練1(2017河南)英國學者保羅肯迪尼在大國的興衰一書中指出：日本培養(yǎng)出的工程師比任何西方國家都多得多(大約比美國培養(yǎng)的多50%)，它還擁有近70萬名研發(fā)人員，比英國、法國、聯(lián)邦德國加在一起還多。材料反映了日本()A實行非軍事化政策B制定適當?shù)慕?jīng)濟政策C引進最新科技成就D注重培養(yǎng)高素質人才,考點梳理,D,考點梳理,2(2016梧州)20世紀70年代后，日本不斷增加軍費支出；80年代，主張擺脫美國控制的日本可以說不廣為流傳；90年代后，向海外派兵，謀求成為安理會常任理事國。日本的上述演變主要說明()A日本成為第二號資本主義經(jīng)濟大國B日本謀求世界政治大國的地位C日本拒絕承擔第二次世界大戰(zhàn)罪責D美國已經(jīng)喪失世界霸主地位,B,廣東真題,1(2016廣東)通過讓出部分國家主權，進行國家間的聯(lián)合，達成區(qū)域和平，促進人類文明進步，是一項重大嘗試。二戰(zhàn)后，這一“嘗試”的典型事例是()A北約B華約C獨立國家聯(lián)合體D歐洲聯(lián)盟,D,廣東真題,2(2015廣東)19511973年間，日本成為資本主義世界發(fā)展速度最快的國家之一，其國民生產總值年均增長率超過10%。日本經(jīng)濟快速發(fā)展，除自身因素外，還得益于()A美國的大力扶持B亞太經(jīng)合組織的促進C歐盟提供的廣闊市場D經(jīng)濟一體化的推動,A,廣東真題,3(2015廣東梅州)根據(jù)右邊資料卡片的信息可以推斷出它記錄的是()A凡爾賽體系建立B歐洲聯(lián)盟成立C華沙條約組織成立D世界貿易組織成立,B,1.左圖是_(組織)的旗幟。2這一組織的前身是_。3這一組織的建立有利于歐洲_，成為世界上_的經(jīng)濟體。,圖說歷史,歐洲聯(lián)盟,歐洲共同體,經(jīng)濟發(fā)展,最大,綜合提升,一、單項選擇題1下圖是IT產業(yè)對美國實際經(jīng)濟增長的貢獻(%)(IT產業(yè)是指信息技術產業(yè))從圖中可知美國在19931999年間()經(jīng)濟增速領先其他國家信息技術產業(yè)對經(jīng)濟增長的貢獻越來越大國內總收入持續(xù)增長信息技術產業(yè)發(fā)展速度世界最快ABCD,B,2(2017鄂爾多斯)20世紀80年代中期以后，日本實行的促進經(jīng)濟發(fā)展的政策是()A科教興國B尤里卡計劃C星球大戰(zhàn)D科技立國,綜合提升,D,3(2016黃石)有關下表(19501970年主要資本主義國家經(jīng)濟增長率統(tǒng)計表)的分析不正確的是()A主要資本主義國家經(jīng)濟都有增長B聯(lián)邦德國經(jīng)濟增長率超過美國C美國喪失了資本主義世界頭號經(jīng)濟大國的地位D日本經(jīng)濟增長率居首位,綜合提升,C,4(2017攀枝花)圖表數(shù)據(jù)是歷史現(xiàn)象的有力佐證。如圖為二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展狀況圖。20世紀九十年代以來美國經(jīng)濟發(fā)展的特征是()A戰(zhàn)后繁榮，持續(xù)發(fā)展B經(jīng)濟危機，地位下降C通貨膨脹，債務加重D信息化和全球化,綜合提升,D,綜合提升,A,5(2016西寧)“歐洲傳統(tǒng)的國際地位一落千丈，無論是戰(zhàn)勝國還是戰(zhàn)敗國，都淪為二、三流國家。美、蘇以歐洲為主戰(zhàn)場的冷戰(zhàn)，更使歐洲人民終于意識到再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭了。”基于這樣的認識，歐洲國家開始()A走向聯(lián)合B發(fā)動二戰(zhàn)C成立聯(lián)合國D建立世貿組織,6第二次世界大戰(zhàn)后初期，下列國家經(jīng)濟發(fā)展狀況的表述，錯誤的是()A美國經(jīng)濟一枝獨秀B日本一躍成為世界第二經(jīng)濟大國C西歐國家經(jīng)濟凋敝，百廢待興D美國推行了援助西歐的馬歇爾計劃,綜合提升,B,綜合提升,7西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟共同體，來振興經(jīng)濟并降低未來戰(zhàn)爭的可能性。1993年他們建立了世界上最大的經(jīng)濟體，以下選項與這一經(jīng)濟體直接相關的是()ABCD,B,綜合提升,8(2017黃岡)1949年4月，英國加入北大西洋公約組織；隨著歐洲經(jīng)濟高速發(fā)展，1973年，英國加入歐洲共同體；1993年，歐共體首腦會議宣布包括英國在內的歐洲12國成立歐洲聯(lián)盟；隨著世界經(jīng)濟和英國自身的發(fā)展，2016年，英國決定退出歐盟。這些表明，影響英國決策的決定因素是()A外國影響B(tài)民族矛盾C意識形態(tài)D國家利益,D,91974年，出任歐洲共同體執(zhí)行主席的聯(lián)邦德國外交部長謝爾說道：“在九國商談有關政治行動、組織機構和自己的前途的每一張談判桌上，我們不能保證都有美國的座位?！边@段話說明了()西歐在經(jīng)濟上成為美國的競爭對手西歐在政治上力圖推行獨立自主的外交政策美國霸主地位受到嚴重的挑戰(zhàn)西歐國家的政治經(jīng)濟實力已經(jīng)超過了美國ABCD,綜合提升,A,10戰(zhàn)后，美國、西歐和日本經(jīng)濟發(fā)展的共同原因不包括()A制訂恰當?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策B戰(zhàn)后初期國際地位的提高，占有廣闊的國際市場C抓住第三次科技革命的機遇D重視科技教育,綜合提升,B,綜合提升,D,111948年，美國所占資本主義世界工業(yè)生產總值比重為54.6%，英、法、日和聯(lián)邦德國共占19.6%；到1970年，美國所占比重為38%，其他四國則為31.5%。這種變化趨勢說明的本質問題是()A西歐、美、日工業(yè)生產都在向前發(fā)展B各國工業(yè)生產發(fā)展不平衡C西歐、美、日三足鼎立局面長期存在D美國經(jīng)濟霸主地位開始動搖,綜合提升,12(2017青島)1972年，日本外相大平正芳說：“日本跟著美國腳步走的時代已經(jīng)過去了?！?983年，日本首相中曾根康弘宣稱：“要在世界政治中加強日本的發(fā)言權，不僅增加日本作為經(jīng)濟大國的力量，而且要增加日本作為政治大國的分量。”材料不能反映的是()A日本尋求擺脫美國控制B日本謀求政治大國地位C日本已經(jīng)是經(jīng)濟大國D日美關系徹底破裂,D,綜合提升,1320世紀5070年代，西歐和日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的共同原因是()A都得到了馬歇爾計劃的援助B都擁有豐富的人力和自然資源C都制定了恰當?shù)慕?jīng)濟發(fā)展政策D都得到了朝鮮戰(zhàn)爭的軍事訂貨,C,14(2017濰坊)下表說明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟迅速崛起的原因是()A社會改革B恰當?shù)慕?jīng)濟政策C美國扶持D朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā),綜合提升,B,151971年美國總統(tǒng)尼克松說：“在經(jīng)濟領導的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈同我們在二戰(zhàn)結束的時候相比，美國遇到了我們做夢也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)?！蔽闹械摹疤魬?zhàn)”是指()A美國經(jīng)濟的滯脹B蘇聯(lián)的威脅C西歐和日本經(jīng)濟的崛起D中國的崛起,綜合提升,C,16(2016濰坊)從查理曼帝國到哈布斯王朝，從拿破侖到希特勒，都企圖通過軍事和戰(zhàn)爭手段實現(xiàn)統(tǒng)一歐洲的夢想，到頭來他們都失敗了，這證明歐洲一體化必須堅持()A繼續(xù)奉行杜魯門主義B實行貿易保護手段C建立統(tǒng)一的宗教信仰D和平與發(fā)展的道路,綜合提升,D,綜合提升,171999年，世界上一種全新的貨幣歐元誕生。其票面由窗戶、大門和橋梁三個基本建筑構成，分別代表歐盟之間的開放、合作與溝通精神。下列關于歐盟的說法不正確的是()A促進世界格局多極化B歐盟經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密C歐盟各成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補D歐盟成為一個統(tǒng)一的國家,D,18結合所學歷史知識，細讀右圖(趕快聯(lián)合求得生存)。法、德等歐洲國家走向聯(lián)合是因為()A世界格局多極化，使法、德等歐洲國家自身安全受到威脅B經(jīng)濟全球化，使法、德等歐洲國家經(jīng)濟衰退趕快聯(lián)合求得生存C美蘇對峙的兩極格局，使法、德等歐洲國家自身安全受到威脅D美國為了對抗蘇聯(lián)，要求法、德等歐洲國家趕快聯(lián)合起來,綜合提升,C,19(2016雅安)到歐盟各國，你可以看到()大多數(shù)成員國使用單一的貨幣成員國內部人員自由流動成員國之間的矛盾已完全消除成員國內部貨物自由流通ABCD,綜合提升,D,綜合提升,二、綜合題20德國歷史充滿著波折與艱辛，狂熱與反思伴隨著德國的發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料一：2014年3月在日本訪問的德國總理默克爾9日在東京發(fā)表演講時指出，正視歷史在國際社會和國際關系中尤為重要，正視歷史是德國重返國際社會的前提。(1)今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利72周年。戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是什么？請舉一例史實說明德國在這次戰(zhàn)爭中所犯的罪行。,根本原因：資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡罪行：反人類罪(屠殺或種族滅絕)，如屠殺猶太人：戰(zhàn)爭罪(違反戰(zhàn)爭法規(guī)、慣例，挑起戰(zhàn)爭或肆意侵占和掠奪他人財產)，如突襲波蘭等。,綜合提升,材料二：在1949年“杜塞爾多夫文件”中說：“沒有資本的流入，德國人民始終還在懷疑恢復國內經(jīng)濟的可能性?！毖刂@一發(fā)展模式，聯(lián)邦德國經(jīng)濟奇跡般地迅速恢復和發(fā)展，成為西歐經(jīng)濟的火車頭。50年代中期以后，阿登納說：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合否則歐洲各國將會淪為超級大國的附庸?！秉S永祥不要忘記德國,綜合提升,(2)從材料二中可以看出，1949年聯(lián)邦德國經(jīng)濟快速恢復的主要原因是什么？材料中“資本的流入”是在什么國際背景下出于什么目的而流入西歐國家的？為什么50年代后期德國總理提出歐洲必須走向聯(lián)合？,綜合提升,原因：充分利用馬歇爾計劃提供的大量經(jīng)濟援助國際背景：美蘇冷戰(zhàn)目的：在政治上控制西歐國家，對抗蘇聯(lián)擺脫美國的控制(或者不想成為超級大國的附庸),(3)在戰(zhàn)后的亞洲也有一個資本主義國家因為同樣原因而經(jīng)濟迅速發(fā)展，這一國家戰(zhàn)后經(jīng)濟恢復的自身原因是什么？,綜合提升,自身原因：引進最新科技成果，大力發(fā)展科技教育，80年代提出科技立國的政策。,感謝聆聽,