《柳永詞兩首》PPT課件.ppt
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詞的有關(guān)知識(shí):,1、詞的起源:興起于隋唐,盛行于宋,并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞,指可以和樂(lè)歌唱的詩(shī)體,即詞是詩(shī)的一種,所以又稱“長(zhǎng)短句”、“詩(shī)余”、“曲子詞”、“歌詞”等。2、詞牌和標(biāo)題:詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱,詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。,知識(shí)積累3,宋詞從總體上可以分為婉約和豪放兩派。婉約詞在詞史上被稱為是正宗和本色行當(dāng)。內(nèi)容上多是寫離別相思、風(fēng)花雪月(言情);格調(diào)上委婉柔媚,偏于陰柔之美,音律上淺唱低回,代表作家是柳永、李清照、姜夔等。唐代詞人代表是溫庭筠、南唐后主李煜。豪放詞是由蘇軾開(kāi)創(chuàng)的,坦言自我,自然的形成了一種疏朗剛健的獨(dú)特格調(diào)。后來(lái)南宋辛棄疾因自己在政治上遭遇排擠,在他筆下詞成了抒發(fā)因報(bào)國(guó)無(wú)門悲憤不平的工具,形成了豪放灑脫的風(fēng)格。主題常常是抒發(fā)遠(yuǎn)大政治理想和樂(lè)觀曠達(dá)豪邁積極向上的精神或描寫雄奇博大的景物。,柳永詞兩首,柳永(約980-約1053年),北宋詞人,原名三變,字耆卿,福建崇安人。流落于汴京、蘇州、杭州等地,每到一地都流連于秦樓楚館,為歌伎填詞作曲。最后,他在飽受世態(tài)炎涼,“怪膽狂情”逐漸消退時(shí),才改名柳永,至景佑元年(1034年)54歲時(shí)方才考取進(jìn)士,官屯田員外郎,世稱柳屯田、柳郎中。柳永終客死襄陽(yáng),家無(wú)余財(cái),群伎合金葬之南外。,仕途不順飄零淪落自由張狂,望海潮,宋真宗咸豐末年,柳永從家鄉(xiāng)前往京城開(kāi)封應(yīng)試,途經(jīng)錢塘江(今浙江杭州)。柳永與孫何是布衣之交,此時(shí)孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使,柳永想拜訪他,但當(dāng)時(shí)官府之家門禁極嚴(yán),柳永一個(gè)平民是很難到孫何家去拜訪的,柳永就寫下了這首詞,并使其在青樓被廣泛歌唱以使孫何知道,第二天孫何就親自前往見(jiàn)面。,背景,都門(d)凝噎(y)暮靄(i)參差(cnc)繞堤沙(d)天塹(qin)羅綺(q)羌管(qing)釣叟蓮?fù)蓿╯u),東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢。重湖疊清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙,乘醉聽(tīng)簫鼓,吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。,望海潮(柳永),聽(tīng)朗讀,感知課文,望海潮(柳永),一、結(jié)合注釋,理解文意,看看作者描繪了一幅怎樣的圖畫,環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活圖景,環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活圖景,1、從地理位置上看2、從歷史傳統(tǒng)上看3、從自然景觀上看4、從市井面貌上看5、從百姓生活上看,驚嘆贊美艷羨,上片,東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。,內(nèi)容上:點(diǎn)名杭州位置的重要,歷史的悠久,結(jié)構(gòu)上:總領(lǐng)全文,煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕。云樹(shù)繞堤沙。怒濤卷霜雪。,風(fēng)景優(yōu)美,十萬(wàn)人家市列珠璣戶盈羅綺,繁華富庶,杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華,下片,重湖疊巘三秋桂子十里荷花,景色優(yōu)美,菱歌泛夜乘醉聽(tīng)蕭鼓吟賞煙霞,游樂(lè)的場(chǎng)景,異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸,結(jié)束語(yǔ),(稱贊孫何的執(zhí)政能力和與民同樂(lè)的作風(fēng)),杭州人民和平寧?kù)o的生活景象,工于鋪敘,一句一景,寫景富有層次感,東南形勝三吳都會(huì)錢塘自古繁華,自然風(fēng)光之美都市繁華之美民生安樂(lè)之美,重湖疊巘清嘉,三秋桂子,十里荷花,十里荷花,柳浪聞鶯,蘇堤春曉,雷峰夕照,三潭映月,曲院風(fēng)荷,雙峰插云,曲苑風(fēng)荷,雷峰夕照,柳浪聞鶯,平湖秋月,斷橋殘雪,蘇堤春曉,花港觀魚,雙峰插云,南屏晚鐘,三潭映月,江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游!江南憶,其次是吳宮。吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢!白居易憶江南,飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。,曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。,1.詞的上片描寫杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。詞的下片寫杭州人民和平寧?kù)o的生活景象。充分表達(dá)了作者對(duì)杭州風(fēng)物的驚嘆、贊美與艷羨之情。2.這首詞一反柳永慣常的風(fēng)格,以大開(kāi)大闔、波瀾起伏的筆法,濃墨重彩地鋪敘展現(xiàn)了杭州的繁榮、壯麗景象,可謂“承平氣象,形容曲盡”(見(jiàn)陳振孫直齋書錄解題)。這首詞,慢聲長(zhǎng)調(diào)和所抒之情起伏相應(yīng),音律協(xié)調(diào),情致婉轉(zhuǎn),是柳永的一首傳世佳作。,雨霖鈴,柳永,解題,雨霖鈴詞牌名,也寫作雨淋鈴。相傳,唐玄宗入蜀時(shí)因在雨中聞鈴聲而思念楊貴妃,故作此曲。曲調(diào)自身就具有哀傷的成分。,柳永才情卓著,但一生仕途坎坷,更多的時(shí)日跟歌伎們一起,過(guò)著依紅偎翠,淺斟低唱的生活。他深深了解歌伎們的生活,深切同情她們的不幸遭遇。在他的作品中,很多是反映同她們?cè)谝黄鸬谋瘹g離合。雨霖鈴便是其中的一首,這首詞寫的是他離開(kāi)都城汴京時(shí)與一位紅顏知已纏綿悱惻、哀婉動(dòng)人的別離情景。,寫作背景,說(shuō)說(shuō)作者是如何通過(guò)寫景(選擇什么意象)來(lái)準(zhǔn)確傳情的。,意象:蟬、長(zhǎng)亭、雨、蘭舟、煙波、云氣柳、風(fēng)、月作用:渲染凄清意境,烘托人物感情。,2、作者用什么樣的抒情方式將凄涼哀婉的感情表現(xiàn)出來(lái)的?,直接抒情間接抒情(寫景),請(qǐng)劃出文中直接抒情的句子并細(xì)細(xì)體味。,直接抒情的句子,上片:都門帳飲無(wú)緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。下片:多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)!,“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇?!?A、描繪了一幅怎樣的畫面?,這一句作者交代了送別時(shí)的時(shí)間、地點(diǎn)、天氣情況,用“寒蟬”“長(zhǎng)亭”“驟雨”三個(gè)獨(dú)立的畫面構(gòu)成一幅秋雨黃昏送別圖。,B、抒發(fā)了作者怎樣的感情?,傷感、無(wú)可奈何。,都門帳飲無(wú)緒,留戀處蘭舟催發(fā)。,矛盾,“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊?!?B、這句詞用了什么藝術(shù)手法,試作分析。,用了“虛景實(shí)寫”的藝術(shù)手法。這兩句是詞人的內(nèi)心獨(dú)白?!澳睢弊指嬖V讀者下面為想像的景物,是虛寫。,黯然銷魂者,唯別而已,剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。李煜烏夜啼碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染芳林醉?總是離人淚。王實(shí)甫西廂記長(zhǎng)亭送別,多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!,觸景生情,卻道天涼好個(gè)秋萬(wàn)里悲秋常作客秋風(fēng)秋雨愁煞人自古逢秋悲寂寥,共同感受普遍情感,黯然銷魂者,惟別而已矣。江淹別賦,“自古”說(shuō)明了什么?為什么清秋節(jié)更讓人難以承受離別之苦?,酒,依依惜別時(shí):“飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯?!毕矔r(shí)杜甫說(shuō):“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)?!卑r(shí)曹操說(shuō):“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”愁時(shí)李白說(shuō):“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁?!碧K軾說(shuō):“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天?!崩钋逭照f(shuō):“三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來(lái)風(fēng)急?”,酒醒,愁醒,今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?1把楊柳、曉風(fēng)、殘?jiān)逻@三件最能觸動(dòng)離愁的事物集中成為一幅鮮明的畫面。,昔我往矣,楊柳依依。今我去矣,雨雪霏霏。詩(shī)經(jīng),柳留,名句賞析,憶秦娥:年年柳色,灞陵傷別。,溫庭筠:綠楊陌上多別離。,韋莊荷葉杯:惆悵曉鶯殘?jiān)拢鄤e。,江上柳如煙,雁飛殘?jiān)绿?。溫庭?上闋(離別時(shí)難分難舍的心情)寒蟬長(zhǎng)亭驟雨環(huán)境悲涼執(zhí)手相看無(wú)語(yǔ)凝噎難分難舍千里煙波楚天遼闊惆悵傷感(融情入景)下闋(想象中的別后情景)傷離別清秋冷落愁意濃濃楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)戮菩褌楹镁疤撛O(shè)風(fēng)情難言慘不成歡(以情帶景),情景交融虛實(shí)相生,傷離別,藝術(shù)特色:,柳詞之美,美在有景,有物,有人,有情,惟有情,才使萬(wàn)物富有神韻。寫作特點(diǎn)一:寫作特點(diǎn)二:,情景交融,虛實(shí)相生,婉約詞派的特點(diǎn):,哀怨纏綿,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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