六年級下冊三單元作文《我的理想》.ppt

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我的理想,十里店小學(xué)李曉蘭,人教版小學(xué)語文六年級下冊,,什么是理想？,理想是自己希望實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo)，又是對別人有益的。理想沒有好壞對錯貴賤之分，如果一個人樹立這個理想的目的是對被人有益的，能給他人帶來幸福，那么他的理想將會很有意義。,,理想是指路的明燈，沒有了理想，就沒有了堅(jiān)定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活。-----列夫.托爾斯泰世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底,根據(jù)作文要求提煉出的三個要求：,1、我的理想是什么？2、為什么有這個理想？3、準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)這個理想？提示：寫清理想是什么，再從“為什么”和“怎樣做”選取一方面寫一個片段即可。寫時(shí)請注意用上你們以前學(xué)過的寫作方法，并注意運(yùn)用其他學(xué)科的材料，以豐富習(xí)作的內(nèi)容。,我的理想理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。每個人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，有的想當(dāng)國家棟梁管理國家大事。而我的理想是當(dāng)一名人類靈魂的工程師——老師。我當(dāng)一名小學(xué)老師的理想有一個理由，那就是深深地印在我的腦海里的那些漂亮的對號！我是個聽話的孩子，崔老師要求我們很嚴(yán)，作業(yè)寫得必須整齊干凈。我的作業(yè)每次都寫得很認(rèn)真，每次都得優(yōu)。老師在我的作業(yè)本上批的整齊的紅紅的大大的對號，就像那跳動著的音符，又像一個個充滿靈性的精靈，優(yōu)雅的擺在我的作業(yè)本上。我欣賞著那些肯定我成績的小家伙。他們像個“豎提”這個筆畫的演變形式：豎變得圓潤而短，就像體操運(yùn)動員畫出的優(yōu)美的弧線，再連上那個比豎長兩三倍的“提”，“提”完了還得再來個意味深長的小勾，那“勾”就像小兔子的尾巴似的那么自然！啊，真是太美啦！我要是能當(dāng)上老師，也能給我的學(xué)生畫上這樣漂亮，有激勵、有肯定、有魅力的對號，那該多好??！于是，我抱定了要當(dāng)一名小學(xué)老師的理想，不羨慕人家想當(dāng)科學(xué)家那宏偉的志向，不羨慕人家想當(dāng)腰纏萬貫的企業(yè)家，我就是想當(dāng)知識淵博、有一張似諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒的嘴，給我的學(xué)生也畫漂亮的對號的小學(xué)老師！當(dāng)孩子頭，領(lǐng)我的一班小孩子們課上遨游在知識的海洋里，課下瘋跑在平坦的操場上，跟他們玩丟沙包，跟他們一起踢毽子。那多歡樂啊！我向往，我渴望！有了這個明確的目標(biāo)，我像開足了馬力的輪船，乘風(fēng)破浪，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前地開向理想的彼岸。從此，我更加努力的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識，開闊自己的視野，博覽群書，為理想而奮斗！我堅(jiān)信，只要我不懈的努力，不久的將來，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想！,,“我的夢，中國夢”，相信你們的夢想實(shí)現(xiàn)的那一刻，也就是我們的中國夢實(shí)現(xiàn)的日子。讓我們一起為了中國夢而努力吧！同學(xué)們，加油！,