中考歷史一輪專題復習 戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化檢測1
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第25講 戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化一基礎題1.到2000年底,美國經濟持續(xù)增長了112個月,超過了美國歷史上任何一次增長期。與此同時,美國經濟保持著較低的通貨膨脹和失業(yè)率。造成這一現象的主要原因是( )A羅斯福新政的影響B(tài)美蘇爭霸開始C科索沃戰(zhàn)爭的刺激D新經濟的推動2.從二戰(zhàn)結束到20世紀90年代,美國經濟發(fā)展先后經歷了四個階段,其中80年代中期以后美國經濟處于( )A持續(xù)發(fā)展時期B危機時期C調整時期D新經濟時代3.以下關于20世紀70年代中期美國經濟情況的表述,正確的是( )A美國成為世界最大債務國B美國經濟地位下降C美國失去超級大國地位D美國經濟持續(xù)發(fā)展4.20世紀90年代,美國總統(tǒng)克林頓通過實施所謂的介于自由放任和國家干預之間的“率三條道路”,推行改革,美國進入了“新經濟時代”。下列對于美國“新經濟時代”的有關表述,正確的是( )A美國經濟緩慢回升,但受到通貨膨脹的困擾B保持低通貨膨脹,低失業(yè)率和政府減少財政赤字的同時,經濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展C“新經濟”主要是信息化和區(qū)域化D美國的經濟政策和經濟結構與以前有本質的不同5.20世紀50年代初,西歐國家工業(yè)生產總體上已恢復到第二次世界大戰(zhàn)前的水平。促進當時西歐國家經濟恢復的原因不包括( )A.原有經濟基礎好B.第三次科技革命興起C.馬歇爾計劃的援助D.歐洲聯(lián)盟的建立6.“歐洲的分裂所造成的影響是災難的。20世紀前半期歐洲的兩次分裂帶來的只是生靈的涂炭、文明的衰退和地位的削弱?!睘榇耍瑲W洲做出的努力是( )A實施“馬歇爾計劃”B建立北大西洋公約組織C參與“冷戰(zhàn)”對峙D建立歐洲共同體7.1967年法、意等國成立歐洲共同體的主要目的是( )A第三次科技革命興起B(yǎng)“歐洲復興計劃”的實施C北大西洋公約組織的建立D重振西歐雄風和提高國際地位8.日本外務省次官粟山尚一在動蕩的90年代與日本外交的新展開中寫道:“當今世界20億美元的國民生產總值中,美歐各點5萬億美元,日本為3萬億美元?!边@表明當時的日本( )A.儼然已經成為政治大國B.經濟強國地位顯著C.國際地位可與美歐匹敵D.在聯(lián)合國中舉足輕重9.促使日本經濟在“二戰(zhàn)“后高速發(fā)展的原因有( )美國的扶植廢藩置縣,加強中央集權重視科技和人才培養(yǎng)實施“產業(yè)復興法”ABCD10.1971年美國總統(tǒng)尼克松說:“在經濟領導的問題上,他們在全世界同我們競爭得非常激烈同我們在二戰(zhàn)結束的時候相比,美國遇到了我們做夢也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)?!蔽闹械摹疤魬?zhàn)”是指( )A美國經濟的滯脹B蘇聯(lián)的威脅C西歐和日本經濟的崛起D中國的崛起二綜合題11.今天,美俄在烏克蘭的博弈讓人不禁聯(lián)想起上個世紀40年代以來的冷戰(zhàn)。閱讀材料,回答問題。材料一 (1945年5月9日晚)就在莫斯科歡慶勝利的激情猶酣之時,時任美國駐蘇聯(lián)使館參贊喬治凱南發(fā)出了一段驚人的論調:“人們在歡呼跳躍他們以為戰(zhàn)爭結束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始?!眴讨蝿P南:被誤讀的遏制政策之父材料二 20世紀50年代政治漫畫(如圖4):材料三 (20世紀70年代初)美國主動謀求改善中關關系,目的是在于利用中國牽制和制約蘇聯(lián),以便在對蘇斗爭中取得積極主動權。丁見民美國主動改善中關關系的影響材料四 蘇聯(lián)曾經是有用的敵人。美國相信,不僅要和蘇聯(lián)的軍事力量競賽,還要和蘇聯(lián)的成就競賽沒有蘇聯(lián)的空間計劃,美國人就不可能登上月球。齊世榮15世紀以來世界九強興衰史(1)材料一中“戰(zhàn)爭才剛剛開始”中的“戰(zhàn)爭”正式開始的標志是什么?這場“戰(zhàn)爭”一直持續(xù)到1991年哪一歷史事件的發(fā)生才宣告結束?(2)材料二的漫畫有助于我們探究當今哪一國際組織成立的最初原因?(3)材料三中“主動謀求改善中美關系”,率先打開中美關系大門的美國總統(tǒng)是誰?(4)根據以上材料,請你從三個不同角度概括出冷戰(zhàn)的影響。參考答案一、基礎題1-5:DCBBD, 6-10:DDBCC二綜合題(1)杜魯門主義的出臺; 蘇聯(lián)解體 (2) 歐盟(3)尼克松(4)冷戰(zhàn)威脅了世界和平。 冷戰(zhàn)推動了國際關系的調整冷戰(zhàn)推動歐洲走向聯(lián)合冷戰(zhàn)促使美國改善對華關系冷戰(zhàn)一定程度上促進了科技的發(fā)展。4- 配套講稿:
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