中考歷史一輪專題復習 戰(zhàn)后世界格局的演變教案1

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第27講 戰(zhàn)后世界格局的演變一、復習目標1、掌握美蘇兩極格局的形成。2、掌握國際格局的多極化趨勢。3、掌握世界經濟的全球化趨勢。二、復習重難點1. 兩極格局和多極化趨勢。2. 經濟全球化。三、課時安排1課時四、教學過程（一）知識梳理【考點一】：冷戰(zhàn)中的對峙課件展示：重點記憶戰(zhàn)后冷戰(zhàn)之下的美蘇爭霸基礎知識師：以學生為主體，引導學生以課本知識為依據(jù)，自主解決問題并且記憶基礎知識，時間大體10分鐘.歸納小結：通過師生活動、生生互動，了解戰(zhàn)后美蘇爭霸的概況.現(xiàn)在我們先練練手，看看大家對本章知識的掌握程度。學生們快速做題，定時訓練。老師嚴格限定時間。【考點二】：世界政治格局的多極化趨勢師：多媒體展示：通過課件展示，使學生認識到當今世界的多極化趨勢，但是這個趨勢是一個曲折的斗爭過程.多媒體展示問題，學生們快速做題，定時訓練，展示答案?！究键c三】：世界經濟的“全球化”師：多媒體展示：通過課件展示，使學生了解經濟全球化和對中國的影響.多媒體展示問題，學生們快速做題，定時訓練，展示答案。（二）難點突破，拓展升華重點是認識經濟的全球化和政治的多極化趨勢，培養(yǎng)學生的分析問題的能力。歸納總結，多媒體展示：給學生10分鐘左右的時間記憶本節(jié)課的基礎知識.五、板書1、美蘇兩極格局：冷戰(zhàn) 美蘇爭霸2、多極化趨勢：一超多強 科索沃戰(zhàn)爭3、全球化趨勢六、作業(yè)布置1.完成本節(jié)課的同步練習。2.預習下節(jié)課的導學案。七、教學反思本節(jié)教學設計以新課標為依據(jù)，鏈接教材內容和最新的網(wǎng)絡教學資源，重視教師、學生和教學資源之間的互動。在教學過程中能夠體現(xiàn)對重點、難點的突破，用創(chuàng)設的問題帶領學生對知識進行探索、感悟和提升。4