九年級政治上學期第一次月考試題 新人教版 (4)

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廣東省東莞市寮步信義學校2016屆九年級政治上學期第一次月考試題 一、單項選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請選出來，每小題2分, 共50分．） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1．責任就是（ ） A. 法律規(guī)定的每個公民的義務 B. 一個人應該做或不應該做的事情 C. 每個社會成員必須完成的任務 D. 生活中人們所扮演的不同角色 2．責任產(chǎn)生于（ ） A. 生活中的傳統(tǒng)習俗 B. 法律所規(guī)定的各項制度 C. 對他人許下的諾言 D. 社會關系中的相互承諾 3.父母的責任是撫養(yǎng)教育子女；警察的責任是依法執(zhí)行公務；醫(yī)生的責任是治病救人。這說明 （ ） A．不同的社會身份意味著不同的責任 B．責任一旦確定就無法改變 C．責任意味著要付出代價 D．承擔責任會有一定的回報 4．我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。作為學生，我們最主要的責任是（ ） A．對朋友忠誠，互助、互諒 B．孝敬父母 C．遵守學校紀律、完成學習任務 D．維護正義、熱愛和平、保護環(huán)境 5．假如有人問，誰對我負責？回答首先是（ ） A．父母對我負責 B．老師對我負責 C．自己對自己負責 D．社會和國家對我負責 6．下列幾位同學的行為，體現(xiàn)了“自己對自己負責”的是（ ） A.上語文課時，小文偷偷地做數(shù)學作業(yè) B.小紅從不吃早飯，將錢省下來買自己愛看的書籍 C.小明經(jīng)常為集體和同學做一些力所能及的事 D.小強在家總是借口家庭作業(yè)多，不做任何家務 7．李平主動參加班委會競選，并如愿擔當班長一職。李平的這一選擇意味著（ ） (1) 她將付出更多的時間和精力投入班級管理 (2) 她會獲得更多新知識，增強處理事務的能力 (3) 她一定能贏得老師同學更多的贊賞和尊重 (4) 她的學習成績在短期內(nèi)必然會有所下降 A. (1(2)3) B. (1)(2) C. (3)(4) D. (1)(2)(3)(4) 8．承擔責任會有回報，同時也意味著付出代價。下列做法中正確的是（ ） A．小強幫助別人時從來都是有求必應 B．小華待人友善，對待別人的錯誤常常是視而不見 C．小剛幫助別人從不講原則，從不斤斤計較 D．小寧因幫助別人而受到誤解，但這并沒有改變她幫助別人的愛心 9．對于承擔責任，下列說法錯誤的是（ ） A. 只有勇于承擔責任，才能走向成熟 B. 承擔責任是自尊自信的具體表現(xiàn) C. 承擔責任的回報，最主要是豐厚的物質(zhì)利益 D. 承擔責任還有可能受到責備或處罰 10．面對責任不言代價與回報，則是那些最富有責任心的人共有的情感。下列不能體現(xiàn)這一觀點的語句有（ ） A. 各家自掃門前雪，休管他人瓦上霜 B. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 C. 捧著一顆心來，不帶半根草去 D. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 11.諺語：“大河有水小河滿，大河無水小河干?！边@句話生動說明（ ） A. 大河里的水和小河里的水關系密切 B.集體利益和個人利益是相互依存的 C.個人利益是集體利益的源泉和基礎 D.許多個人利益合起來就是集體利益 12．“不關愛集體的人不用”，這是一家世界500強企業(yè)招聘員工時的首要要求。對此，看法不正確的是（ ） A. 只有關愛集體，才可能更好地為集體貢獻才智 B. 人才招聘應主要看學歷，這家企業(yè)有點小題大做 C. 只有人人關愛集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 D. 關愛集體，有團隊精神是衡量現(xiàn)代人才的標準之一 13．班會課上，班主任將六月份的“學習標兵”流動紅旗授給了小紅所在的小組。小紅雙手接過流動紅旗后，向自己小組的所有同學深深地鞠了一躬，她這一鞠躬博得同學們的陣陣掌聲。這說明小紅深深懂得（ ） A.榮譽是一個團隊追求的目標 B．講禮貌一定能獲得最后得成功 C．個人只要依靠集體就能成功 D．集體的力量是取得成功的保證 14．現(xiàn)階段，“天下興亡，匹夫有責”這句格言被賦予了新的內(nèi)涵，它要求我們（ ） A. 發(fā)揚自力更生的創(chuàng)業(yè)精神，不必與其他國家和民族進行合作 B. 在國家滅亡的時候，我們應該負起救國的責任 C. 應該胸懷祖國，自覺承擔起振興中華、關愛社會的責任 D. 心中只有國家利益，沒有任何的私心雜念 15．當代青少年所肩負的歷史責任是（ ） A. 實現(xiàn)中華民族的偉大復興 B. 樹立遠大理想，實現(xiàn)人生價值 C. 爭取國家獨立、民族解放 D. 努力學習，提高綜合素質(zhì) 16.下列選項中不能直接體現(xiàn)民族精神的是（ ） A．位卑未敢忘憂國 B．天下興亡，匹夫有責 C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 D．先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂而樂 17.做一個負責任的公民，必須（ ） A．提高學習成績，只要把學習搞好就行 B．遵紀守法，認真做好自己應該做的事 C．遵循自己的標準做事，自己的事情自己負責 D．孝敬自己的父母，對父母言聽計從 18.對別人承諾過的事情應該兌現(xiàn)，有時偶爾不守信或失約，我們應該認為（ ） A.是小事，關系不大，也無傷大雅 B.這是一種不負責任的表現(xiàn) C.偶爾一次無所謂，不必太在意 D.只要下次大事情能做到履行職責就可以了 19.“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時也幫助了自己?！边@句話告訴我們（ ） A.幫助別人，也就是幫助了自己 B.幫助自己也就幫助了別人 C.真誠的幫助都是為了回報 D.幫助別人不能獲得任何回報 20．在積極參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。下列不屬于參與社會公益活動的是（ ） A. 青年志愿者參加西部扶貧接力計劃 B. 主動到老師的辦公室，幫助老師整理私人物品 C．利用星期天參加義務植樹活動 D．大中專學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動 21．對于人的成長來說，承擔責任（ ） （1）是自尊自信的具體表現(xiàn) （2） 是走向成熟的重要標志 （3）是自立自強的必然選擇 （4） 是履行應盡的法律義務 A、(1)、(2)、(3) B、（1）、(3)、(4） C、（1）、(2)、(4） D、（2）、(3)、(4） 22.下列說法正確的是（ ） （1）作為子女的責任是孝敬父母 （2）作為朋友的責任是忠誠、互助、互諒（3）作為普通公民的責任是位卑未敢忘憂國（4）作為社會成員的責任是維護正義,熱愛和平,保護環(huán)境 A、（1）、(2)、(3)、(4） B、（2）、(3)、(4） C 、（ 1）、(3)、(4） D、（1）、(2)、(4） 23.有一些同學交不了作業(yè)，當老師批評時，總會找出種種理由，如忘帶了、放家里了等掩護自己，這種做法是（ ） （1）.正確的，這是在糾正自己的過失 （2）.錯誤的，這是對自己不負責的表現(xiàn) （3）.正確的，學生難免有犯錯誤的時候 （4）.錯誤的，這是不敢承擔責任的體現(xiàn) A、（2）、(4） B、（1）、(3） C、（2） D、（1） 24．下列詩句中，要求我們樹立社會責任意識的是（ ） （1） 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（范仲淹） (2) 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛 (魯迅) (3) 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之（林則徐） (4) 衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲 (鄭板橋) A、（1）、(2)、(3)、(4） B、（2)、(3)、(4） C 、（ 1）、(3)、(4） D、（1）、(2)、(4） 25．九年級同學周某在幫同學做值日關窗戶時，不小心打破了教室的玻璃。事后，他主動用自己積攢的零用錢為教室補換了一塊新玻璃。對這種做法評價正確的是（ ） （1）有過失后，勇于承認過失是負責任的一種表現(xiàn) （2）做事不能失信于人 （3）是在幫別人值日時把玻璃打碎的，不必承擅責任 （4）承擔自己的過失所導致的后果更能考驗人的勇氣 A.（2）、(4） B．（1）、(4） C．(2)、(3) D．（3）、(4） 二、非選擇題 （共50分） 26．（16分）責任無處不在，存在于生命的每一個崗位。父母養(yǎng)兒育女，兒女孝敬父母，老師教書育人，學生尊師好學，醫(yī)生救死扶傷，軍人保家為國。人在社會中生存，就必然要對自己、對他人、對集體、對社會承擔并履行一定的責任。我們是社會的主人；為了美好的明天，讓我們每個人都去做一個“有責任感”的小主人！ （1）責任伴我成長，請你和我一起列舉出對自己、對他人、對集體、對社會承擔責任的具體行為各一例。（8分） ①對自己的責任： ②對他人的責任： ③對集體的責任： ④對社會的責任： （2）結合所學知識，談談我們應如何做一個負責任的公民？（8分） 27．（8分）在一次九年級某班班級討論會上，圍繞“責任與回報”，同學們各抒己見。李麗同學說：“承擔責任，往往伴隨著獲得物質(zhì)回報的權利，但同時也必須付出代價?！痹S多同學不同意李麗的說法，你同意嗎？ 28.（10分） 材料一：2013年6月11日，“神十”在甘肅酒泉發(fā)射成功。我國載人航天捷報頻傳的一個重要原因是有一個奉獻自己、奉獻集體的載人航天團隊。他們?yōu)榱藝?、集體的需要，放棄了自己的利益，服從安排，默默地奉獻自己。 材料二、某班同學在一次拔河比賽中，因為本班的的其他為上場同學未組織好拉拉隊喊口號，結果參與比賽的同學不能步調(diào)一致地使勁，且動力不足，最終輸?shù)舯荣悺? （1）請運用所學知識，談談你對兩則材料的認識（4分） （2）結合自身實際，談談你應如何履行關愛集體的責任？（6分） 29、（9分）九年級學生劉明平時學習不認真,經(jīng)常曠課,這次他數(shù)學僅得了42分，回到家，媽媽問他為什么考得這么差？他理直氣壯地說：“我的分已經(jīng)不少了,你和爸爸整天忙生意,誰管過我學習？” 劉明的話對嗎? 為什么? 30（7分）.“香港好人”阿福，一位香港貨柜車運輸公司老板，一位徒步走中國為“中華骨髓庫“募捐的志愿者，一位在汶川地震災區(qū)奮戰(zhàn)3個月的志愿者，最后倒在了青海玉樹的土地上。香港各大媒體高度評價了阿福的壯舉，稱贊他是“香港英雄”、“港人之光”。 閱讀上述材料，回答下列問題： 聯(lián)系所學的知識，評價他的行為。（2分） 你參加過哪些公益活動？參加公益活動有什么意義？（5分）  一、單項選擇題（每題2分；共50分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A C C C B D C A 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B D C A C B B A B 題號 21 22 23 24 25 答案 A A A A B 26．答案要點：（1）①對自己的責任：如上課認真聽講，課后認真完成作業(yè) ②對他人的責任：在班上幫助學習困難的同學補習功課③對集體的責任：放學后，認真做好班級的衛(wèi)生值日工作④對社會的責任：星期天，積極參加學校組織的公益活動，如義務植樹活動等等。 （2）①慎重許諾、堅決履行諾言。我們許下諾言，也就意味著自己要承擔相應的責任。 ②承認錯誤并承擔錯誤所造成的后果。③我們要自覺承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂。④我們要學會反思自己的責任，在承擔責任中不斷成長。 27．李麗同學的說法是片面的。（1分） （1）承擔責任，往往伴隨著獲得物質(zhì)回報的權利，這句話是錯的。承擔責任，往往伴隨著回報的權利，但回報更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等，而不一定是物質(zhì)回報。（3分） （2）承擔責任必須付出代價的說法是正確的。承擔責任不僅僅意味著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做不好而受到責備，甚至處罰。（3分） 綜上所述，題中的觀點是片面的。 （1分） 28、（1）①集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責任，而集體的利益是集體中每個成員努力的結果。②因此，集體應該充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益。 （2）答案要點（6分） ①自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻力量。 ②發(fā)揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。 ③在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。 （評分說明：每點2分，共6分。） 29．（共9分）（1）劉明的話不對。（1分） （2）①我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往意味著一種責任。（2分） ②作為學生，遵守學校紀律、完成學習任務是我們的責任。而他平時學習不認真，經(jīng)常曠課沒有盡到作為學生的責任。（3分） ③他責備父母不管他也是不對的。因為自己要對自己負責。誰對自己不負責任，誰就要對這種不負責任所造成的后果負責，承擔這種不負責任的責任。（3分） 30、（1）阿福的行為體現(xiàn)了無私奉獻精神，他熱心公益，服務社會，具有高度的社會責任感。 （2）植樹、捐款、到敬老院幫助孤寡老人等。 在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。