高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第1部分 小題速解方略—爭取高分的先機(jī) 專題五 立體幾何綜合提升訓(xùn)練 理
《高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第1部分 小題速解方略—爭取高分的先機(jī) 專題五 立體幾何綜合提升訓(xùn)練 理》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第1部分 小題速解方略—爭取高分的先機(jī) 專題五 立體幾何綜合提升訓(xùn)練 理(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題五 綜合提升訓(xùn)練(五) (用時(shí)40分鐘,滿分80分) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的) 1.(2016吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模)已知兩條不同的直線l,m和兩個(gè)不同的平面α,β,有如下命題: ①若l?α,m?α,l∥β,m∥β,則α∥β;②若l?α,l∥β,α∩β=m,則l∥m;③若α⊥β,l⊥β,則l∥α. 其中正確命題的個(gè)數(shù)是( ) A.3 B.2 C.1 D.0 解析:選C.若一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個(gè)平面平行,則這兩個(gè)平面平行,所以①錯(cuò)誤;若一條直線與一個(gè)平面平行,則過這條直線的任一平面與此平面的交線與該直線平行,所以②正確;若α⊥β,l⊥β,則l∥α或l?α,所以③錯(cuò)誤.綜上可知,選C. 2.(2016河北唐山模擬)已知三棱錐PABC的四個(gè)頂點(diǎn)都在球O的表面上,PA⊥平面ABC,AB⊥BC,PA=3,AB=BC=2,則球O的表面積為( ) A.13π B.17π C.52π D.68π 解析:選B.如圖所示,可將此三棱錐放入長方體中,則此三棱錐的外接球與長方體的外接球相同,球心為PC的中點(diǎn).因?yàn)镻C==,所以球O的半徑R=,所以此球的表面積為S=4π2=17π. 3.(2016哈爾濱六中適應(yīng)性考試)已知一個(gè)四棱錐的側(cè)棱長都相等,底面是正方形,其正視圖如圖所示,則該四棱錐的表面積和體積分別是( ) A.4,8 B.4, C.4(+1), D.8,8 解析:選C.由題知該四棱錐為正四棱錐,如圖,由該四棱錐的正視圖可知,四棱錐的底面邊長AB=2,高PO=2,則四棱錐的斜高PE==. 所以該四棱錐的表面積S=4+42=4(+1), 體積V=222=.故選C. 4.(2016吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模)設(shè)a,b,c是三條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,則下列命題中,其逆命題不成立的是( ) A.當(dāng)c⊥α?xí)r,若c⊥β,則α∥β B.當(dāng)b?α?xí)r,若b⊥β,則α⊥β C.當(dāng)b?α,且c是a在α內(nèi)的射影時(shí),若b⊥c,則a⊥b D.當(dāng)b?α,且c?α?xí)r,若c∥α,則b∥c 解析:選B.A的逆命題為:當(dāng)c⊥α?xí)r,若α∥β,則c⊥β,由線面垂直的性質(zhì)知c⊥β;B的逆命題為:當(dāng)b?α?xí)r,若α⊥β,則b⊥β,顯然錯(cuò)誤;C的逆命題為:當(dāng)b?α,且c是a在α內(nèi)的射影時(shí),若a⊥b,則b⊥c,由三垂線的逆定理知b⊥c;D的逆命題為:當(dāng)b?α,且c?α?xí)r,若b∥c,則c∥α,由線面平行的判定定理可得c∥α.故選B. 5.有一圓錐內(nèi)接于球O,其底面圓周和頂點(diǎn)均在球面上,底面積S=3π,球的半徑R=2,則此圓錐的體積為( ) A.π B.3π C.π或3π D.2π 解析:選C.由πr2=3π得,圓錐的底面半徑r=.設(shè)O1為圓錐底面圓的圓心,OO1=x,則x===1,圓錐的高h(yuǎn)=R+x=3或h=R-x=1,所以圓錐的體積V=Sh=3π3=3π或V=Sh=3π1=π. 6.(2016廣西南寧市、百色市聯(lián)考)已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中正視圖、側(cè)視圖均是由三角形和半圓構(gòu)成,俯視圖由圓與其內(nèi)接三角形構(gòu)成,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可得此幾何體的體積為( ) A.+ B.+ C.+2 D.+2 解析:選A.由三視圖可知,該幾何體下面是半徑為的半球,上面是一個(gè)底面是腰為2的等腰直角三角形、高是2的三棱錐,其體積V=π()3+222=π+,故選A. 7.(2016浙江溫州十校聯(lián)考)如圖,平面PAC⊥平面ABC,△PAC是正三角形,∠CAB=90,AB=2AC.則直線BC與平面PAB所成角的正弦值為( ) A. B.- C. D.- 解析:選C.∵AB⊥AC,且平面PAC⊥平面ABC,∴AB⊥平面PAC.取AP的中點(diǎn)D,連接CD,DB,則CD⊥PA,又AB⊥CD,AB∩PA=A,∴CD⊥平面PAB,則∠CBD為所求線面角.設(shè)AC=1,則CD=,AB=2,BC=,∴sin∠CBD==,即直線BC與平面PAB所成角的正弦值為. 8.如圖為一個(gè)幾何體的側(cè)視圖和俯視圖,若該幾何體的體積為,則它的正視圖為( ) 解析:選B.由題知該幾何體為組合體,上方為四棱錐,下方為正方體,四棱錐頂點(diǎn)在底面上的射影為正方體一邊上的中點(diǎn),結(jié)合選項(xiàng)圖可知,選B. 9.半球內(nèi)有一個(gè)內(nèi)接正方體,則這個(gè)半球的體積與正方體的體積之比為( ) A.π∶6 B.π∶2 C.π∶2 D.5π∶12 解析:選B.正方體底面的中心即球的球心,設(shè)球的半徑為R,正方體的棱長為a,則有R2=a2+2,得R2=a2,所以半球的體積與正方體的體積之比為πR3∶a3=π∶2. 10.已知m,n是兩條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,命題p:若m∥n,m∥β,則n∥β;命題q:若m⊥β,n⊥β,n⊥α,則m⊥α.則下列結(jié)論正確的是( ) A.p∧(綈q)是真命題 B.(綈p)∨q是真命題 C.(綈p)∧q是假命題 D.p∨q是假命題 解析:選B.對(duì)于命題p,若m∥n,m∥β,則n也可能在平面β內(nèi),故命題p為假命題;對(duì)于命題q,若m⊥β,n⊥β,n⊥α,則m⊥α,命題q是真命題,故綈p為真命題,綈q為假命題,故(綈p)∨q是真命題,選B. 11.在正方體ABCDA1B1C1D1中,AB=2,點(diǎn)A,B,C,D在球O上,球O與BA1的另一個(gè)交點(diǎn)為E,且AE⊥BA1,則球O的表面積為( ) A.6π B.8π C.12π D.16π 解析:選B.因?yàn)锳B=2,AE⊥BA1,所以AE=BE=,O為底面ABCD的中心,球O的半徑為,所以球O的表面積為4π()2=8π. 12.已知正三棱錐PABC,點(diǎn)P,A,B,C都在半徑為的球面上,若PA,PB,PC兩兩互相垂直,則球心到截面ABC的距離為( ) A. B. C. D. 解析:選C.因?yàn)樵谡忮FPABC中,PA,PB,PC兩兩互相垂直,所以可以把該正三棱錐看作一個(gè)正方體的一部分(如圖所示),此正方體內(nèi)接于球,正方體的體對(duì)角線為球的直徑,球心為正方體體對(duì)角線的中點(diǎn),球心到截面ABC的距離為球的半徑減去正三棱錐PABC在底面ABC上的高.已知球的半徑為,所以正方體的棱長為2,可求得正三棱錐PABC在底面ABC上的高為,所以球心到截面ABC的距離為-=. 二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分.把答案填在題中橫線上) 13.在三棱錐PABC中,側(cè)棱PA,PB,PC兩兩垂直,PA=1,PB=2,PC=3,則三棱錐的外接球的表面積為________. 解析:由題知,三棱錐PABC的外接球的直徑為=,則球的表面積為4π2=14π. 答案:14π 14.如圖所示,ABCDA1B1C1D1是棱長為a的正方體,M,N分別是棱A1B1,B1C1的中點(diǎn),P是棱AD上的一點(diǎn),AP=,過點(diǎn)P,M,N的平面交CD于點(diǎn)Q,則PQ=________. 解析:連接AC,易知MN∥平面ABCD,∴MN∥PQ. 又MN∥AC,∴PQ∥AC. ∵AP=,∴===, ∴PQ=AC=a. 答案:a 15.已知三棱錐PABC的所有棱長都相等,現(xiàn)將三棱錐PABC沿PA,PB,PC三條側(cè)棱剪開,將其表面展開成一個(gè)平面圖形,若這個(gè)平面圖形外接圓的半徑為2,則三棱錐PABC的內(nèi)切球的體積為________. 解析:根據(jù)題意知,該幾何體為正三棱錐,如圖,D為AB的中點(diǎn),O為展開后平面圖形外接圓的圓心,設(shè)棱長為a,則PD=a,OD=a,OP==a.易知OD+PD=a+a=a=2,故a=3,V三棱錐PABC=a2a=9.設(shè)三棱錐內(nèi)切球的半徑為r,則4a2r=9,解得r=,所以內(nèi)切球的體積V=π3=. 答案: 16.如圖,在直角梯形ABCD中,BC⊥DC,AE⊥DC,M,N分別是AD,BE的中點(diǎn),將△ADE沿AE折起.則下列說法正確的是________.(填上所有正確說法的序號(hào)) ①不論D折至何位置(不在平面ABC內(nèi))都有MN∥平面DEC; ②不論D折至何位置都有MN⊥AE; ③不論D折至何位置(不在平面ABC內(nèi))都有MN∥AB; ④在折起過程中,一定存在某個(gè)位置,使EC⊥AD. 解析:如圖,設(shè)Q,P分別為CE,DE的中點(diǎn),可得四邊形MNQP是矩形,所以①②正確;不論D折至何位置(不在平面ABC內(nèi))都有MN與AB是異面直線,不可能MN∥AB,所以③錯(cuò);當(dāng)平面ADE⊥平面ABCD時(shí),可得EC⊥平面ADE,故EC⊥AD,④正確. 答案:①②④- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第1部分 小題速解方略爭取高分的先機(jī) 專題五 立體幾何綜合提升訓(xùn)練 高考 數(shù)學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 部分 小題速解 方略 爭取 高分 先機(jī) 專題 立體幾何 綜合 提升 訓(xùn)練
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-11858852.html