高考生物考前3個月專題復習 專題13 ??紝嶒灱寄?考點39 實驗步驟的科學設計與準確描述
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考點39實驗步驟的科學設計與準確描述1實驗步驟設計的一般程序2實驗設計中“使用恰當?shù)恼Z言表述”應注意的問題(1)實驗材料的選擇植物:“大小相似,長勢相同的同種植株”。動物:“體重(體長)、年齡、生長趨勢相同”,有時甚至要“性別”相同。有時可以敘述為“生長狀況基本相同的個體”。(2)試劑的選擇在量上難以做到準確的量化描述時,應盡可能用“定性”的語言表達,要注意“等濃度”、“等體積”、“適量的”、“一定量的”等詞的運用。實驗時間和條件上用“一段時間”、“適宜的溫度、pH”等語言。典例前幾年我國白酒塑化劑事件的爆發(fā),使我們清醒地認識到環(huán)境激素對人體的危害。有人猜測塑化劑的作用類似于雌性激素,可能會引發(fā)性早熟。請設計實驗探究上述猜測是否正確(說明:性成熟的早晚可以用初始發(fā)情時間為指標)。(1)材料和用具:同種的_雌鼠若干,_的飼料(甲),含適量濃度雌性激素的飼料(乙),普通飼料(丙)等。(2)實驗目的:_。(3)實驗原理:_。(4)實驗思路:將雌鼠_分為3組,編號為A、B、C。_。_。_。(5)如果猜測正確,則實驗結(jié)果是_。答案(1)同齡、幼年含適量濃度塑化劑(2)探究塑化劑的作用是否類似于雌性激素,可以引發(fā)性早熟(3)過量雌性激素會引發(fā)性早熟;性成熟的早晚可以用初始發(fā)情時間為指標(4)隨機均等A組每天飼喂一定量的飼料甲,B組每天飼喂等量的飼料乙,C組每天飼喂等量的飼料丙將三組小鼠在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)觀察并記錄每只雌鼠的初始發(fā)情時間,并取每組的平均值(5)A、B兩組雌鼠的平均初始發(fā)情時間都短于C組解析(1)應選取發(fā)育程度與生理狀態(tài)相同且健康的同齡雌性幼鼠。(2)本實驗的目的是探究塑化劑對生物體的毒害作用(或是否引發(fā)性早熟),因此要配制含適量濃度塑化劑的飼料。(3)本實驗的原理(或?qū)嶒炓罁?jù)):過量雌性激素會引發(fā)性早熟,性成熟的早晚可以用初始發(fā)情時間為指標進行測定。(4)實驗分組時要做到隨機、平均,避免人為因素對實驗結(jié)果的影響;設置對照,操控實驗變量(或自變量),如A組為實驗組,則B、C組分別為相應的對照組;同條件處理,控制無關變量,三組實驗鼠要在相同且適宜的條件下飼養(yǎng),保證除自變量差異外,其他無關變量要一致且實驗鼠能夠正常生長發(fā)育;觀察比較,檢測因變量,觀察記錄每只雌鼠的初始發(fā)情時間,并取每組的平均值。(5)如果猜測正確,即實驗結(jié)果與猜測一致,說明A、B兩組雌鼠的平均初始發(fā)情時間都短于C組。- 配套講稿:
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