七年級政治上冊 第一單元 第三課 第1框 認(rèn)識自己同步練習(xí) 新人教版（道德與法治）

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第一框認(rèn)識自己 基礎(chǔ)過關(guān) 一、單項選擇題 1．(2016福州中考)兒子：“爸爸，你說我長大后能有出息嗎?”爸爸：“為什么這么問?”兒子：“因為我在學(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊……”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖? ( ) A．“你需要學(xué)會自立?！? B．“你需要正確認(rèn)識自己?！? C．“你需要學(xué)會發(fā)泄情緒?！? D．“你需要拒絕不良誘惑?！? 2．法國著名思想家盧梭曾指出：“‘你要認(rèn)識你自己’，比倫理學(xué)家們的一切巨著更為重要，更為深刻?！边@是因為正確認(rèn)識自己 ( ) ①能夠使我們有足夠去面對困難的力量 ②可以促進(jìn)與他人的交往 ③能徹底解答“我們從哪里來，到哪里去”的問題 ④能夠更好地理解他人、善待他人 A．①②③ 8．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．下列對自己的認(rèn)識屬于社會方面的有 ( ) A．我是七年級(3)班對班級工作充滿激情的班長 B．我是一個喜歡體育活動，特別是足球活動的人 C．我是一個身體健康的小伙子 D．我是一個意志堅強的人 4．(2016鹽城中考)漫畫告訴我們要 ( ) A．自尊自信積極悅納自我 B．客觀地評價自己和他人 C．善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點 D．通過比較正確認(rèn)識自己 5．在自我推薦優(yōu)秀學(xué)生班會活動中，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、樂于助人的小英，談到自己還有不少缺點，比如性格不夠開朗，遇事容易急躁。小英認(rèn)識自我的途徑是 ( ) A．通過自我觀察認(rèn)識自己 B．通過他人了解自己 C．通過集體了解自己 D．通過和他人比較認(rèn)識自己 二、簡答題 6．剛上七年級的趙凱在開學(xué)后的第一個班會上這樣向同學(xué)介紹自己：“我在小學(xué)時，被同學(xué)們稱為小機靈、調(diào)皮鬼。叫我小機靈，因為我的動作比較靈活，頭腦也比較聰明，我上課愛思考，愛發(fā)言，常得到老師的表揚；說我是調(diào)皮鬼，因為我經(jīng)常在教室里打鬧，有時上課管不住自己，為此也被老師批評過。我的興趣挺廣泛，看書、下棋、攝影、旅游我都喜歡。我想在新的集體里改正缺點，與同學(xué)們互相幫助，做一名合格的初中生?！? (1)趙凱對自己的認(rèn)識正確嗎?為什么? (2)趙凱運用了哪些認(rèn)識自己的方法? 能力提升 (2016溫州蒼南質(zhì)檢)初中生活過得真快，一個學(xué)期就快結(jié)束了。在小偉這一學(xué)期的“發(fā)展性綜合素質(zhì)報告單”上，留下了這樣一些評價： 閱讀上述材料，回答問題。 (1)結(jié)合材料，說明報告單中有哪幾種認(rèn)識自我的 (2)你認(rèn)為小偉對自己的認(rèn)識會對他產(chǎn)生怎樣的影響? (3)小偉要怎樣正確對待老師的評價? 參考答案 基礎(chǔ)過關(guān) 1．B本題考查正確認(rèn)識自我。要正確認(rèn)識和評價自己．就要正視現(xiàn)實，實事求是，全面客觀地看待自己，要用發(fā)展的眼光看待自己。評價一個人有多重方面。在學(xué)校的學(xué)習(xí)只是獲取知識的一個渠道，并不是唯一的途徑，所以需要正確認(rèn)識自己。故B項正確，A、C、D不符合題意。 2．C本題考查的知識點是認(rèn)識自己的意義。③錯誤，“我們從哪里來，到哪里去”至今沒有一個公認(rèn)的答案；①②④是對正確認(rèn)識自己意義的正確表述，符合題意。 3．A本題考查的知識點是認(rèn)識自我。選項中對自我的認(rèn)識．A屬于社會方面．B屬于心理方面，C屬于生理方面，D屬于心理方面。故選A。 4．D本題考查認(rèn)識自我。漫畫圖文信息表明我們往往只看到甚至放大別人身上的錯誤，卻看不到甚至有意忽視自身的缺點，啟發(fā)我們要在和他人的比較中客觀、正確認(rèn)識自我，D符合題意；A、B、C與漫畫寓意不符。 5．A 本題考查的是正確認(rèn)識自我的途徑。題干材料中的關(guān)鍵信息“自我推薦”等說明，小英是通過自我觀察認(rèn)識自己的，A符合題意。 6．【解析】本題考查的知識點是自我認(rèn)識。第(1)問，從材料中可以看出他全面客觀地認(rèn)識和評價自我，對自己的認(rèn)識是正確的；第(2)問，他主要是通過自我觀察和他人評價認(rèn)識自我。 答案：(1)趙凱對自己的認(rèn)識是正確的。因為他看到了自己的長處：動作比較靈活．頭腦也比較聰明，上課愛思考、愛發(fā)言，興趣挺廣泛。也看到了自己的不足：經(jīng)常在教室里打鬧．有時上課管不住自己。他能客觀全面地看待自己。(2)他運用了自我觀察。反省自己在日常生活中的點滴表現(xiàn)來認(rèn)識和評價自己的方法；從他人對自己的態(tài)度和評價中認(rèn)識自己的方法。 能力提升 【解析】本題考查學(xué)生對認(rèn)識自我的意義和途徑的正確理解。第(1)問，結(jié)合材料中“寫給自己”“老師寄語”等關(guān)鍵信息分析可知正確答案。第(2)問，分析問題的設(shè)問可知，直接回答正確認(rèn)識自己的意義即可。第(3)問，結(jié)合老師的寄語和所學(xué)知識，從正確對待他人的評價角度舊答即可。 答案：(1)報告單中，小偉“寫給自己”是通過自我評價(自我觀察)認(rèn)識自己。“老師寄語”是通過他人評價了解自己。(2)正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自身發(fā)展。正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。恰當(dāng)?shù)淖晕以u價．能幫助他接受自己，對自己抱 有正確的態(tài)度，不驕傲不自卑；能幫助他凋節(jié)和控制自己的行為。(3)小偉要重視老師的評價，用心聆聽，虛心接受。