七年級地理下冊 7_4 俄羅斯（第2課時）教案 新人教版

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第七章 第四節(jié)　俄羅斯 第2課時 個案設計 個性化修改 教學過程： 一、導入新課： 復習上一節(jié)課內容，反復練習主要地形單元、鄰國、河湖等的位置、名稱。 二、學習新課： 活動1：讀P41圖7.51“俄羅斯鐵路、管道和城市的分布”討論： 模擬俄羅斯旅行：暑假期間從海參威出發(fā)，乘國際列車經莫斯科抵達圣彼得堡，請講述沿途所經過的主要城市及自然景觀變化。 1.沿途經過哪些地形區(qū)？ 西西伯利亞山地→中西伯利亞高原→東西伯利亞平原→烏拉爾山→東歐平原 2.俄羅斯鐵路網有何特點？（歐洲部分密集，亞洲部分稀疏） 3.為什么歐洲部分密集？（從歷史、人口、城市分布思考） 4.俄羅斯的鐵路網分布在亞洲部分有何特點（從方位看）？為什么？（分布在南部山區(qū)，因為氣溫相對較高。） 小結： 1﹑俄羅斯交通發(fā)達，但分布不均。 2﹑歐洲部分鐵路網非常密集，以莫斯科為中心呈放射狀。 3﹑亞洲部分鐵路網比較稀疏，但有一條非常重要的鐵路，它橫跨亞歐大陸，被稱為亞歐大陸橋。 4﹑除鐵路外，公路﹑航空﹑內河﹑海洋和管道運輸均很發(fā)達。 活動2：五海通航。 4. 在圖中用筆描繪出伏爾加河。 5. 它通過運河與哪些海洋和湖泊相連？ （波羅的海、白海、黑海、亞速海、里海） 活動3：讀圖7.51“俄羅斯鐵路、管道和城市的分布，俄羅斯的客運、貨運各以哪兩種運輸方式為主？ 客運：管道、鐵路 貨運：公路、鐵路 活動4： 1.用課前準備的圖片﹑資料介紹俄羅斯民族的文化特色和生活習俗。 2.討論：舉例說明中國與俄羅斯的相互關系以及發(fā)展友好睦鄰關系的意義。 三、課堂小結：（學生談本節(jié)課的收獲。） 四、作業(yè)設計: 完成地理填充圖冊同步練習。 板書設計： 一﹑俄羅斯的自然環(huán)境 1.位置范圍 2.地形河流 3.氣候 二﹑俄羅斯的工業(yè) 1.主要工業(yè)區(qū) 2.工業(yè)區(qū)特點（重工業(yè)為主） 三、發(fā)達的交通 歐洲部分：密集→氣候適宜、開發(fā)早、人口城市密集 亞洲部分：稀疏→氣候惡劣、開發(fā)晚、人口城市稀疏 課后反思： 2