七年級語文下冊 第5單元 22《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》教案 蘇教版

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人民解放軍百萬大軍橫渡長江學(xué)習(xí)目標：1、了解新聞的有關(guān)特征。2、能根據(jù)新聞的特征理清內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和體會語言的真實準確。3、感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。教學(xué)設(shè)想：本課主要學(xué)習(xí)新聞的文體知識，掌握新聞的特點，初步學(xué)習(xí)新聞寫作。因其由兩篇組成，擬安排兩課時，各一課時。學(xué)習(xí)重點：目標2、3。學(xué)習(xí)難道：目標2。教學(xué)方法：教師引導(dǎo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教學(xué)用具：圖片、投影儀、錄音機。教學(xué)過程：第一課時初備 統(tǒng)復(fù)備 一、導(dǎo)入。今年是新中國成立54周年。在新中國成立以前，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民與國民黨反動派進行了幾次大回合，渡江戰(zhàn)役就是其中之一。（交流有關(guān)資料，特別展示圖片）板書課題：人民解放軍百萬大軍橫渡長江二、交流讀書卡中積累的字、詞和預(yù)習(xí)心得。三、明確學(xué)習(xí)目標。（投影展示）四、初讀課文，整體感知。1、 借助題注，簡介新聞。2、 學(xué)習(xí)新聞的結(jié)溝特點。聽錄音。要求：聽后分別用一句話和一段話說出新聞的主要內(nèi)容。（師生合作）自主學(xué)習(xí)，研究歸納。將自己的答案與課文相對照哪些內(nèi)容與答案一致？（標題對應(yīng)一句話，導(dǎo)語對應(yīng)一段話，其余部分為主體）五、研讀課文，合作探究。過渡；導(dǎo)語部分和主體部分在內(nèi)容上有總分關(guān)系。那么，主體部分是怎樣對導(dǎo)語部分展開敘述，表現(xiàn)人民解放軍橫渡長江的英勇氣概和無畏精神的？1、 思考：消息的主體部分可以分為哪幾個層次？詳寫了哪層？ 為什幺將中路軍與西路軍放在一起寫？先從中路軍寫起？2、 思考并討論：句子及加點詞語的作用。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽定和平協(xié)定有很大關(guān)系。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。3、 自主探究。學(xué)生舉出相似的例子。（言之有理即可）小結(jié)：主體部分從東、西、中三路軍銳不可當?shù)亩山瓪鈩菁皵耻姷募娂姖⑼藘煞矫?，重點展示了我軍所向披靡、一往無前的英勇氣概和無畏精神。六、拓展延伸，鍛煉能力?；顒宇}目：看誰讀得好活動目的：進一步體會新聞的體裁特點，提高閱讀能力。活動過程：主持人一名，評委35名，其它同學(xué)模擬電臺播音員，按新聞播音的要求，開展朗讀比賽。七、總結(jié)本課，布置作業(yè)。今天我們學(xué)習(xí)了一種新的體裁新聞，聯(lián)系本課的學(xué)習(xí)談?wù)勀銓π侣劦恼J識。（200字左右）板書設(shè)計： 人民解放軍百萬大軍橫渡長江毛澤東新聞：包括標題、導(dǎo)語、主體三部分英勇無畏 銳不可當（人民解放軍）西（較詳） 中（略） 東（詳）_-_- 橫渡長江（國民黨反動派） 不堪一擊 潰不成軍