九年級(jí)全一冊(cè))第二單元 關(guān)愛自然 關(guān)愛人類 湘教版
《九年級(jí)全一冊(cè))第二單元 關(guān)愛自然 關(guān)愛人類 湘教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)全一冊(cè))第二單元 關(guān)愛自然 關(guān)愛人類 湘教版(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一部分 教材知識(shí)梳理 九年級(jí)(全一冊(cè)) 第二單元 關(guān)愛自然 關(guān)愛人類 考點(diǎn)梳理 第一節(jié) 共同的問題 共同的選擇 1. 造成生態(tài)危機(jī)的原因(P25~26) (1)根本原因:人類過度地開發(fā)自然、掠奪式地利用自然。為了追求無(wú)限度的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和高消費(fèi)的生活方式,人類對(duì)自然界的利用已經(jīng)超過了地球生態(tài)系統(tǒng)的承載能力。(2014湘西21) (2)直接原因:不合理的生產(chǎn)方式和生活方式。 (3)其他原因:①人類征服自然、改造自然的力度不斷加強(qiáng),打破了人與自然的和諧狀態(tài),嚴(yán)重地破壞了生態(tài)環(huán)境。②許多國(guó)家特別是發(fā)展中國(guó)家以犧牲生態(tài)環(huán)境和毀滅自然資源為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)增長(zhǎng),盲目追求高投入、高速度、高消費(fèi)、高享受,這種不可持續(xù)的生產(chǎn)和生活方式使地球的生態(tài)系統(tǒng)急劇惡化,人類的生存和發(fā)展日益受到威脅。 2. 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要意義 (1)有利于正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系,使我國(guó)可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),生態(tài)環(huán)境得到改善,資源利用率明顯提高。 (2)有利于促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展;有利于把我國(guó)建設(shè)成資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。 (3)有利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量,從而提高人民生活水平和質(zhì)量。 (4)有利于貫徹落實(shí)以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要,關(guān)系到人民群眾的根本利益和中華民族的生存與永續(xù)發(fā)展。 3. 在實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的過程中,國(guó)家應(yīng)該怎么做? (1)落實(shí)可持續(xù)發(fā)展觀,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策。 (2)加大低碳生活的推廣和宣傳力度。 (3)制定法律法規(guī),加大執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境的行為。 (4)大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),走綠色能源之路。 (5)鼓勵(lì)科技創(chuàng)新,切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式以降低能耗,降低污染物排放。 (6)加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)的宣傳教育,提高群眾環(huán)保意識(shí),使保護(hù)環(huán)境成為人們的自覺行動(dòng)。 4. 在實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的過程中,中學(xué)生應(yīng)該怎么做?(青少年如何踐行低碳生活或建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明?) (1)思想上:中學(xué)生要不斷提高人口、資源和環(huán)境的憂患意識(shí);樹立人與自然和諧相處的理念和節(jié)約意識(shí),增強(qiáng)走可持續(xù)發(fā)展道路的自覺性。 (2)行動(dòng)上:①循環(huán)利用(如一水多用、垃圾分類回收等)。②替代消費(fèi)(即用綠色產(chǎn)品替代高污、高耗的消費(fèi)品)。③節(jié)制消費(fèi),降低消耗(如簡(jiǎn)化包裝,少開空調(diào),人走燈滅,乘坐公交車等)。④重復(fù)使用(購(gòu)物自帶購(gòu)物袋、拒絕使用一次性物品)。⑤拒絕使用野生動(dòng)物制品等。[2015湘西6;2014湘西29(2)] 5. 請(qǐng)你就“建設(shè)美麗中國(guó)”或“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”寫出幾條宣傳標(biāo)語(yǔ)或口號(hào) (1)踐行科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)美麗中國(guó)。 (2)建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展。 (3)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,全面協(xié)調(diào)發(fā)展。 第二節(jié) 我國(guó)的環(huán)境壓力 1. 造成我國(guó)巨大環(huán)境壓力的主要原因(P30) 人口多、資源少、環(huán)境污染嚴(yán)重。 2. 我國(guó)人口的新變化(P30) (1)人口過快增長(zhǎng)的勢(shì)頭得到有效控制。 (2)人口素質(zhì)進(jìn)一步提高。 (3)老齡化進(jìn)程加快。 (4)少數(shù)民族人口有較快增長(zhǎng)。 (5)家庭戶規(guī)模繼續(xù)縮小。 (6)城鎮(zhèn)化水平發(fā)展較快。 3. 人口過多和過快增長(zhǎng)的影響(P31) (1)直接影響到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。 (2)對(duì)自然生態(tài)環(huán)境造成了巨大的壓力。 (3)影響我國(guó)人口素質(zhì)的提高,使我國(guó)人口結(jié)構(gòu)老齡化速度加快。 (4)增加就業(yè)壓力。 4. 我國(guó)資源短缺的表現(xiàn) (1)人口逐年增長(zhǎng),耕地銳減。 (2)水資源嚴(yán)重不足,給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活造成嚴(yán)重的制約和損失。 (3)自然資源不足,開發(fā)不科學(xué)。 (4)冬夏用電用氣高峰期,我國(guó)有些地方出現(xiàn)“電荒”“氣荒”現(xiàn)象。 5. 環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、危害[2014湘西29(2)] (1)原因:①片面追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù)。②人類不合理的活動(dòng)。③人口的急劇增長(zhǎng),加劇環(huán)境危機(jī)。④人們傳統(tǒng)的生活習(xí)慣,缺乏環(huán)保意識(shí)。 (2)危害:①加劇了資源的短缺,威脅著生態(tài)平衡 ②威脅著人類的健康和生存。③使人類生活環(huán)境和自然環(huán)境惡化。④制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的提高。 6. 經(jīng)濟(jì)建設(shè)與保護(hù)環(huán)境之間的關(guān)系 (1)保護(hù)環(huán)境就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力;在保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長(zhǎng)的同時(shí),必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置。 (2)絕不能以破壞環(huán)境為代價(jià),絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)立起來(lái)或割裂開來(lái),絕不能走先污染后治理的老路。 第三節(jié) 走科學(xué)發(fā)展之路 1. 科學(xué)發(fā)展觀對(duì)青少年提出的要求 (1)樹立崇高理想,肩負(fù)歷史使命,全面提高自身素質(zhì),立志成才。 (2)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。 (3)積極宣傳、自覺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。 2. 為什么我國(guó)必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策? (1)我國(guó)嚴(yán)峻的人口形勢(shì),特別是人口過多和過快增長(zhǎng),直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,影響我國(guó)人口素質(zhì)的提高,增加就業(yè)壓力等。 (2)我國(guó)嚴(yán)峻的人口形勢(shì)給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)沉重的壓力。人口問題會(huì)導(dǎo)致一系列社會(huì)問題,已成為影響中華民族生存與發(fā)展的重大問題。 (3)從本質(zhì)上講,人口問題就是發(fā)展問題。只有嚴(yán)格控制人口的過快增長(zhǎng),實(shí)行優(yōu)生優(yōu)育,使人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),才能保證社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉大業(yè)的順利實(shí)現(xiàn)。 (4)實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,也是我國(guó)在目前條件下解決人口問題的唯一正確選擇。 3. 實(shí)行計(jì)劃生育的目的及要求(P35) (1)目的:控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 (2)要求:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。 4. 有人認(rèn)為:“我國(guó)全面放開二孩政策意味著計(jì)劃生育的基本國(guó)策已經(jīng)過時(shí)了。”請(qǐng)你對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析 (1)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。 (2)因?yàn)橛?jì)劃生育是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。我國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi),還將面臨著人口眾多的基本國(guó)情,人口對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的壓力、人口與資源環(huán)境的緊張關(guān)系仍客觀存在,還應(yīng)堅(jiān)持計(jì)劃生育這一國(guó)策。 (3)同時(shí),全面放開二孩政策是依據(jù)當(dāng)前人口形勢(shì)對(duì)計(jì)劃生育基本國(guó)策的調(diào)整和完善,這要求我們推進(jìn)計(jì)劃生育服務(wù)管理改革,引導(dǎo)家庭負(fù)責(zé)任、有計(jì)劃地安排生育,調(diào)控人口總量、提升人口素質(zhì)、優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)、引導(dǎo)人口合理分布,促進(jìn)家庭幸福和人口均衡發(fā)展。 5. 當(dāng)前我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì),請(qǐng)你就應(yīng)對(duì)人口老齡化問題提出解決措施(2016株洲14) (1)國(guó)家:①完善社會(huì)保障制度,尤其是養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,解決人們的后顧之憂。②弘揚(yáng)和傳承孝老愛親的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造敬老愛老的社會(huì)氛圍。③創(chuàng)新養(yǎng)老模式,將家庭養(yǎng)老模式與社會(huì)養(yǎng)老模式結(jié)合起來(lái)。 (2)子女:要孝敬父母,成年子女要自覺履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)。 (3)老年人自身:要積極增加養(yǎng)老儲(chǔ)蓄,鍛煉身體,減輕子女的負(fù)擔(dān)。 6. 環(huán)境友好型社會(huì)的內(nèi)涵、組成及具體內(nèi)容(P36) (1)內(nèi)涵:是一種人與自然和諧共生的社會(huì)形態(tài),其核心內(nèi)涵是人類的生產(chǎn)和消費(fèi)活動(dòng)與自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。 (2)組成:是由環(huán)境友好型技術(shù)、環(huán)境友好型產(chǎn)品、環(huán)境友好型企業(yè)、環(huán)境友好型產(chǎn)業(yè)、環(huán)境友好型學(xué)校、環(huán)境友好型社區(qū)等組成。 (3)具體內(nèi)容:①有利于環(huán)境的生產(chǎn)和消費(fèi)方式。②無(wú)污染或低污染的技術(shù)、工藝和產(chǎn)品。③對(duì)環(huán)境和人體健康無(wú)不利影響的各種開發(fā)建設(shè)活動(dòng)。④符合生態(tài)條件的生產(chǎn)布局。⑤污染少與損耗低的產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)。⑥持續(xù)發(fā)展的綠色產(chǎn)業(yè)。⑦人人關(guān)愛環(huán)境的社會(huì)風(fēng)尚和文化氛圍。 7. 資源節(jié)約型社會(huì)的含義及建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的目的(P39)(2014張家界12③) (1)含義:是指在生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等領(lǐng)域,通過采取法律、經(jīng)濟(jì)和行政等綜合性措施,提高資源利用效率,以最少的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)收益,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。 (2)目的:追求更少資源消耗、更低環(huán)境污染、更大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 8. 我國(guó)建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的意義(堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策的意義) (1)有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展之路。 (2)有利于我國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),充分考慮環(huán)境的承載能力,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源、環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展,真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益的最大化。 (3)有利于提高和改善人民群眾的生活質(zhì)量。 (4)有利于正確處理人與自然的關(guān)系,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展,全面建成小康社會(huì),努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)生態(tài)文明等。 9. 生態(tài)文明觀的核心:人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。 10. 我國(guó)怎樣建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的生態(tài)文明社會(huì)?[2014株洲27(2)] (1)在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中,我們?cè)诒3謬?guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長(zhǎng)的同時(shí),必須把環(huán)境保護(hù)放在突出位置。 (2)堅(jiān)持全面規(guī)劃,科學(xué)布局,保持生態(tài)平衡,防止環(huán)境污染;堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理的方針,決不能重蹈“先污染,后治理”的覆轍。 (3)必須把實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與科教興國(guó)戰(zhàn)略結(jié)合起來(lái),依靠科技創(chuàng)新提高節(jié)約資源、減少污染和保護(hù)環(huán)境的水平,依靠教育培養(yǎng)大批能落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的高素質(zhì)勞動(dòng)者和專門人才。 (4)必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,貫徹落實(shí)以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系,促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路。 11. 霧霾天氣產(chǎn)生的原因(2014益陽(yáng)7①③④) (1)個(gè)別企業(yè)的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),隨意向大氣中排放工業(yè)廢氣。 (2)汽車越來(lái)越多,汽車尾氣排放量增加。 (3)注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不合理地開發(fā)利用自然資源,忽略了對(duì)環(huán)境的保護(hù)。 (4)土地荒漠化、建筑工地、道路交通帶來(lái)的揚(yáng)塵。 (5)有關(guān)部門監(jiān)督管理不力,執(zhí)法不嚴(yán)。 (6)相關(guān)的法律法規(guī)不健全。 12. 霧霾天氣的危害有哪些? (1)霧霾會(huì)造成空氣質(zhì)量下降,影響生態(tài)環(huán)境,危害人們的身體健康。 (2)降低了能見度,影響正常的交通秩序。 (3)危害農(nóng)作物生長(zhǎng)。 (4)制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。 13. 我國(guó)為什么要對(duì)環(huán)境保護(hù)法作出全面修訂? (1)這是由我國(guó)的資源環(huán)境國(guó)情決定的。 (2)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。 (3)有利于節(jié)約資源、緩解能源緊張問題。 (4)有利于提高人們節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 聚焦湖南四年中考(2013~2016) 命題點(diǎn) 1我國(guó)的人口、資源、環(huán)境概況(株洲4年2考,湘西4年1考,益陽(yáng)4年1考) 1. [2016婁底28(2)題,6分]材料:我市漣源鋼鐵廠積極行動(dòng),變廢為寶。利用余熱發(fā)電,回收焦煤燃燒后的煤氣供居民使用,較好地落實(shí)了國(guó)家發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的政策。 閱讀材料,回答下列問題: 我國(guó)為什么要推行循環(huán)經(jīng)濟(jì)? 命題點(diǎn) 2 計(jì)劃生育 節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境 可持續(xù)發(fā)展 科學(xué)發(fā)展觀(益陽(yáng)4年4考,常德4年5考,湘西4年5考,張家界4年5考,株洲4年5考) 1. (2016岳陽(yáng)15題,2分)黨的十八屆五中全會(huì)指出,全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策,受到社會(huì)廣泛關(guān)注,國(guó)家實(shí)施這一政策的主要依據(jù)是( ) A. 人口老齡化速度加快 B. 新增人口多 C. 人口素質(zhì)低 D. 人口基數(shù)大 2. (2016常德18題,2分)有人說,我們生活的大地上,“每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,都是圣潔的?!比粢勾蟮赜肋h(yuǎn)保持“圣潔”,我們就應(yīng)該( ) ①努力踐行“綠色發(fā)展”的重要理念 ②堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 ③把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置 ④始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③ 3. (2016邵陽(yáng)18題,2分)對(duì)漫畫《環(huán)保過節(jié)》認(rèn)識(shí)正確的是( ) 環(huán)保過節(jié) A. 沒有節(jié)日氣氛,不值得提倡 B. 不利于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展 C. 體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的態(tài)度 D. 能從根本上解決環(huán)境問題 4. (2016懷化11題,2分)節(jié)能減排,需要全社會(huì)的參與,每一位公民都不能置身事外、袖手旁觀。下列做法符合節(jié)能減排要求的有( ) ①節(jié)約用水,節(jié)約用電 ②垃圾分類回收,變廢為寶 ③盡量使用一次性物品,方便生活 ④“光盤”行動(dòng),減少浪費(fèi) A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 5. (2016郴州20題,2分)要毫不松懈地加強(qiáng)節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作,健全節(jié)能環(huán)保各項(xiàng)政策,按照節(jié)能減排指標(biāo)體系、考核體系、監(jiān)測(cè)體系,狠抓落實(shí)。國(guó)家這樣做( ) ①是在實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ②是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的需要 ③是建設(shè)生態(tài)文明的需要 ④沒有正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境、資源之間的關(guān)系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 6. [2015益陽(yáng)20(3)題,6分]在全面貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱潮中,我市某校九年級(jí)(1)班開展了“以科技創(chuàng)新支撐環(huán)保未來(lái)”的研究性活動(dòng),邀請(qǐng)你一起參加,以下是他們收集的材料和開展的活動(dòng)。 材料三: 小明的爸爸在離資江不遠(yuǎn)處開了一家小型水泥廠,小明邀請(qǐng)同學(xué)們到爸爸的工廠參觀,他們發(fā)現(xiàn),工廠廢水直接排入了資江,就給小明爸爸講新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》,小明的爸爸說:“資江那么大,我工廠排放的這點(diǎn)廢水算得了什么!” 閱讀材料,回答問題: 【辨析明理】 請(qǐng)你對(duì)小明爸爸的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。 7. [2015張家界28(4)(5)題,6分]材料四:【和諧中國(guó),呼喚生態(tài)文明】 運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答: (1)為解決漫畫中的問題,我國(guó)采取了哪些國(guó)策和戰(zhàn)略?(2分) (2)為了實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處,青少年該怎樣做?(4分) 參考答案(第二單元 關(guān)愛自然 關(guān)愛人類) 命題點(diǎn)1 我國(guó)的人口、資源、環(huán)境概況 1. 資源形勢(shì):從總量上看,我國(guó)資源豐富,自然資源總量大,資源類型齊全,是一個(gè)資源大國(guó);但從人均資源來(lái)看,人均占有資源量嚴(yán)重短缺,又是一個(gè)資源小國(guó);資源存量地區(qū)差異較大,組合錯(cuò)位;資源利用率低,浪費(fèi)嚴(yán)重。(6分) 命題點(diǎn)2 計(jì)劃生育 節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境 可持續(xù)發(fā)展 科學(xué)發(fā)展觀 1. A 【解析】考查點(diǎn):計(jì)劃生育基本國(guó)策。解題思路:我國(guó)全面實(shí)施二孩政策,是基于我國(guó)老齡化人口速度加快,養(yǎng)老問題趨于嚴(yán)重,勞動(dòng)力人口減少的趨勢(shì)制定,由此判斷A符合題意;C不正確;我國(guó)不實(shí)行二孩政策也面臨著新增人口多,人口基數(shù)大的問題,BD不正確。 2. B 【解析】考查點(diǎn):節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策、堅(jiān)持綠色發(fā)展理念。解題思路:要使大地保持“圣潔”需要我們堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,踐行“綠色發(fā)展”理念。故,題肢①②觀點(diǎn)正確,符合題意;題肢③④分別講的是教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,與材料無(wú)關(guān),排除。 3. C 【解析】考查點(diǎn):節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意義。解題思路:漫畫《環(huán)保過節(jié)》體現(xiàn)了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,是對(duì)環(huán)境和社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),C說法符合漫畫題意;環(huán)保過節(jié)是值得提倡的,有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,AB說法不正確;解決環(huán)境問題需要各方面共同努力,而不僅僅靠環(huán)保過節(jié),環(huán)保過節(jié)可以緩解環(huán)境問題,D“從根本上解決”,說法過于絕對(duì)應(yīng)排除。 4. D 【解析】考查點(diǎn):節(jié)約資源的具體做法。解題思路:題干要求的是符合節(jié)能減排的要求,③的做法是浪費(fèi)資源的表現(xiàn),是錯(cuò)誤的;①②④都屬于節(jié)約資源的正確做法。 5. A 【解析】考查點(diǎn):可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。解題思路:由材料中國(guó)家加強(qiáng)節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境保護(hù),落實(shí)節(jié)能減排指標(biāo)體系等可知,國(guó)家這樣做正確處理了發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源之間的關(guān)系,有利于環(huán)境保護(hù),符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,也是建設(shè)生態(tài)文明,有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的需要,①②③正確,④錯(cuò)誤。 6. 小明爸爸的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。向資江排放廢水,是污染水資源的行為,違反了《環(huán)境保護(hù)法》,破壞了環(huán)境,是一種違法行為,同時(shí),也是一種不道德的行為。向資江排放廢水,不利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,不利于生態(tài)文明建設(shè),不利于構(gòu)建兩型社會(huì),是環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),責(zé)任感不強(qiáng)的表現(xiàn)。我們要樹立環(huán)保意識(shí),不隨意把生活廢水排入大江大河,要保護(hù)我們的母親河,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(6分) 7. (1)國(guó)策:計(jì)劃生育、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。戰(zhàn)略:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(2分) (2)①我們要增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí),多宣傳環(huán)保的相關(guān)知識(shí)及其重要性;②樹立保護(hù)環(huán)境的法制觀念,依法規(guī)范自己的行為,并積極同破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的行為做斗爭(zhēng);③從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,如節(jié)約用水、用電,不使用塑料制品、一次性制品,多種植花草樹木,不吃野生動(dòng)物等。(4分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)全一冊(cè)第二單元 關(guān)愛自然 關(guān)愛人類 湘教版 九年級(jí) 一冊(cè) 第二 單元 關(guān)愛 自然 人類
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-11897518.html