普查和抽樣調查ppt課件

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2 普查和抽樣調查,第六章 數據的收集與整理,北師版·七年級上冊,1,學習目標,1.了解普查、抽樣調查、總體、個體、樣本等概念， 會選擇合適的調查方法解決有關問題.（重點） 2.明確抽樣調查的優(yōu)點和局限性，會設計適當的抽 樣調查方案．（難點）,2,一天，爸爸叫兒子去買一盒火柴，臨出門前，爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴，兒子拿著錢出門了，過了好一會兒，兒子才回到家， “火柴可以劃燃嗎？”爸爸問。 “都能劃燃?！?“你這么肯定？” 兒子遞過一盒劃過的火柴，興奮的說：“我每根都試過啦?！?開心一刻,問題：兒子調查的方法合適嗎？為什么？如果是你， 你會怎么做呢？,導入新課,3,講授新課,互動探究,問題１ 元旦就要到了，班級要舉辦元旦聯歡會，如果由你來策劃這次活動，你將如何安排節(jié)目呢？,想一想：策劃此次活動，首先需要了解什么信息？你可以通過什么方式來獲得這些信息？,明確要調查的對象：,調查方式：,全班同學,問卷調查,4,與普查有關的定義,知識探究,5,為了準確了解全國人口狀況，我國每10年進行一次全國性人口普查.當考察我國人口年齡構成時，總體、個體分別是什么？,總體就是具有中華人民共和國國籍并在中華人民共和國境內常住人口的年齡;,注意：這里的總體與個體的特征都是“數據”.,個體就是符合這一條件的每一個公民的年齡.,舉例：,6,說一說,1.要調查我們班同學的身高，總體和個體是什么？,2.當對全班同學每周干家務活的時間進行普查時，總體和個體是什么？,7,問題２ 某燈泡生產廠家，改進了生產過程中的某一項工藝，生產了500只新燈泡?，F需對這500只新燈泡進行試驗，看新燈泡的使用壽命是否比原燈泡長？做這樣的試驗時，能否對這500只新燈泡全部進行試驗呢？為什么？,,8,在這種情況下，我們可以從500只燈泡中抽取一部分燈泡進行考察.,普查可以收集到較全面、準確的數據，但是我們不能對這500只燈泡進行普查.,（1）燈泡數量多，工作量大，受客觀條件的限制 難以進行；,（2）調查具有破壞性，不允許對所有燈泡進行調查.,9,與抽樣調查有關的定義,概念學習,10,典例精析,例1 為了完成下列調查，你認為采取什么調查方式更合適？ (1)了解你所在居民區(qū)某一個月每戶的平均用電量； (2)了解某一鄉(xiāng)鎮(zhèn)中吸煙的人數； (3)一批燈泡的使用壽命；,解： (1)抽樣調查或普查．(2)抽樣調查．(3)抽樣調查．,[解析] 可根據普查和抽樣調查的優(yōu)、缺點進行選擇．,11,通過調查總體來收集數據，調查的結果準確.,工作量大，難度大，而且有些調查不宜使用普查,通過調查樣本來收集數據，工作量較小，便于進行.,調查結果往往不如普查得到的結果準確.,普查與抽樣調查的比較,12,歸納總結,適合普查的情況,①難度相對不大；,②結果要求精確；,③實驗無破壞性,適合抽樣調查的情況,①考查的對象很多；,②考查會給被調查對象帶來損傷破壞；,③其它限制條件，如時間、經費等,13,下列調查中，你認為應該采用哪種調查方式，并說出理由. ①調查一批炮彈的殺傷半徑； ②調查你們學校七年級學生的體重； ③調查一批彩電的質量情況； ④調查你們班學生早餐是否有喝牛奶的習慣； ⑤要保證嫦娥三號衛(wèi)星的成功發(fā)射，對重要零部件采用何種方式檢查.,練一練,14,解：①③抽樣調查 結果具有破壞性 ②抽樣調查 調查對象較多 ④普查 調查實施難度不大 ⑤抽樣調查 結果要求精確,15,為了了解你所在地區(qū)老年人的健康狀況，你準備怎樣收集數據？,合作探究,下面分別是小明、小穎、小亮三個小組的調查結果：,16,我在公園里調查了1000名老人，他們在一年中生病的次數如圖所示：,我在醫(yī)院里調查了100名老人，他們在一年中生病的次數如圖所示：,我調查了10名老年鄰居，他們在一年中生病的次數如表所示：,17,你同意他們的做法嗎？說說你的理由.,總體中的每個個體是都有可能成為調查對象的.樣本要避免遺漏某一個群體，樣本在總體中應具有廣泛性和代表性；其次樣本容量應足夠大．,議一議,歸納總結,18,例2 為了制定某市初中七、八、九三個年級學生校服的生產計劃，有關部門準備對180名初中男生的身高作調查，現有三種調查方案： (1)測量少年體校180名男生籃球、排球隊員的身高； (2)查閱有關外地180名男生身高的統(tǒng)計資料； (3)在本市的市區(qū)和郊區(qū)各選三所中學，在這六所學校的七、八、九每個年級的一個班中，用抽簽的方法分別選取10名男生，然后測量他們的身高． 為了達到估計本市初中七、八、九年級男生身高分布的目的，你認為采用上述哪一種調查方案比較合理，為什么？,19,[解析] 要看哪種方案比較合理，主要是看所選取的樣本是不是具有代表性和廣泛性．方案(1)是籃球、排球隊員的身高，一般偏高，不具有代表性；方案(2)是外地男生的身高，因為地域差異，人的身高也不相同，也不能代表本市男生的身高．,解：采用方案(3)比較合理，因為它比方案(1)和方案(2)更具有代表性和廣泛性．,20,為了了解某校的學生是否吃早飯，下列這些抽取樣本的方式是否合適？ ①早上6：30至7：00在校門口隨機選擇50名同學進行調查； ②選擇全校所有同學中學號的尾號是5的同學進行調查； ③選擇七年級(1)班全體學生進行調查.,做一做,21,例3 判斷下面抽樣調查選取樣本的方法是否合適： （1）檢查某啤酒廠即將出廠的啤酒質量情況，先隨機抽取若干箱（捆），再在抽取的每箱（捆）中，隨機抽取1～2瓶檢查； （2）通過網上問卷調查方式，了解百姓對央視春節(jié)晚會的評價；,解：（1）合適，這是一種隨機抽樣的方法，樣本為簡單隨機樣本.,（2）不合適，我國農村人口眾多，多數農民是不上網的，所以調查的對象在總體中不具有代表性.,22,（3）調查某市中小學生學習負擔的狀況，在該市每所小學的每個班級選取一名學生，進行問卷調查； （4）教育部為了調查中小學亂收費情況，調查了某市所有中小學生.,（3）不合適，選取的樣本中個體太少.,（4）不合適，樣本雖然足夠大，但遺漏了其他城市里的這些群體，應在全國范圍內分層選取樣本，除了上述原因外，每班的學生全部作為樣本是沒有必要的.,23,判斷選取樣本的方法是否合適，一般應從以下幾個方面判斷： （1）選取的樣本是否具有代表性； （2）選取的樣本各層都要有，各層是否有遺漏； （3）用整體隨機抽樣的，要看所選群體能否代表總體.,方法總結,24,當堂練習,1．下列調查中：①調査本班同學的視力；②調查一批節(jié)能燈管的使用壽命；③為保證神舟九號的成功發(fā)射，對其零部件進行檢查；④對乘坐某班次客車的乘客進行安檢．其中適合采用抽樣調查的是( ) A．① B．② C．③ D．④,B,2．每年4月23日是“世界讀書日”，為了了解某校八年級500名學生對“世界讀書日”的知曉情況，從中隨機抽取了50名學生進行調查，在這次調查中，樣本是( ) A．500名學生 B．所抽取的50名學生對“世界讀書日”的知曉情況 C．50名學生 D．每一名學生對“世界讀書日”的知曉情況,B,25,3.調查某縣農民家庭情況時，從中取出1000名農民進行統(tǒng)計.,總體是__________________________,該縣的全體農民的家庭情況,個體是______________________,每一個農民的家庭情況,總體的一個樣本是______________________________,從中取出1000名農民的家庭情況,樣本容量是___________,1000,26,4.為檢測一批日光燈的壽命，從中抽樣檢測50個是日光燈的壽命.,總體是____________________________,這批日光燈的壽命,個體是______________________,每支日光燈的壽命,總體的一個樣本是_____________________________,抽取的50支日光燈的壽命,樣本容量是___________,50,27,5.有一則廣告稱“有80%的人使用本公司的產品”你聽了這則廣告后有何想法？,解：這則廣告會使人以為全社會有80%的人使用該公司的產品，而實際上80%是指抽樣調查時樣本容量的80%，所以這則廣告具有虛假性.,,28,6．為了了解全校學生的身高情況，小明、小華、小晨三個同學分別設計了三個方案： 小明：測量出全班每個同學的身高，以推算出全校學生的身高． 小華：在校醫(yī)務室里發(fā)現了2014年全校各班的體檢表，從中了解全校學生的身高情況． 小晨：在全校每個年級的二班中，抽取了學號為5的倍數的10名學生，記錄他們的身高情況． 這三種做法哪一個比較好，為什么？,解：小晨的方案比較好，小晨的方案從全校中廣泛地抽取了各年級的學生，隨機地抽取部分學生，這樣的調查有代表性．,29,課堂小結,普查和抽樣調查,30,