蘇教版二年級下冊數(shù)學(xué)小練習(xí).docx

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.（一）班級_姓名_學(xué)號_1、先圈一圈，再填空。（1） 13個(gè) 平均分成3份，每份有（ ）個(gè)，還剩（ ）個(gè)。 = （2） 11個(gè) 平均分成3份，每份有（ ）個(gè)，還剩（ ）個(gè)。 = 2、在算式23（ ）=（ ）3中，除數(shù)最小是（ ），此時(shí)商是（ ）。3、媽媽買11升的果汁，倒在3升的瓶子里，至少要準(zhǔn)備 （ ）個(gè)這樣的瓶子。4、有37框蘋果，每次運(yùn)5框，最少要運(yùn)（ ）次才能運(yùn)完。5、17個(gè)蘋果平均分給6個(gè)小朋友。 （1）每個(gè)小朋友最多能分到幾個(gè)？ （2）再買（ ）個(gè)，每個(gè)小朋友就可以多分一個(gè)。6、分針走半圈的時(shí)間是（ ）分。7、時(shí)針從2走到7，走了（ ）時(shí)；從9走到12，走了（ ）時(shí)。 分針從12走到6，走了（ ）分；從7走到11，走了（ ）分。 秒針從12走到3，走了（ ）秒；從6走到11，走了（ ）秒。8、時(shí)針走一大格是（ ）小時(shí)，分針正好走（ ）圈。（二）班級_姓名_學(xué)號_1、分針走一大格是（ ）分。分針走一圈是（ ）分，這是時(shí)針正好走了（ ）大格，也就是（ ）小時(shí)。2、秒針走（ ）圈，分針正好走一小格； 分針走60小格，時(shí)針走（ ）大格； 時(shí)針走1大格，分針走（ ）圈。1時(shí)=（ ）分1分=（ ）秒2、鐘面上時(shí)針指在5和6之間，分針指著5，這時(shí)是（ ）時(shí)（ ）分。3、把下面的算式補(bǔ)充完整，使余數(shù)最大。（ ）7=7（ ）（ ）5=8（ ）4、每本本子8元，用50元最多能買（ ）本本子，還剩（ ）元。5、有一些糖果分給小朋友，每人分得7個(gè)，還多了5個(gè)，至少有（ ）個(gè)小朋友。6、時(shí)針從5走到9是（ ）時(shí)；時(shí)針從1走到8是（ ）時(shí)； 時(shí)針從3走到7是（ ）時(shí)；時(shí)針從7走到11是（ ）時(shí)； 分針從12走到3是（ ）分；分針從4走到8是（ ）分； 分針從3走到6是（ ）分；分針從3走到9是（ ）分；秒針從12走到4是（ ）秒；秒針從12走到6是（ ）秒； 秒針從3走到7是（ ）秒；秒針從5走到11是（ ）秒； （三）班級_姓名_學(xué)號_一、 寫出鐘面上的時(shí)刻。（ ）時(shí) （ ）時(shí) （ ）時(shí) （ ： ） （ ： ） （ ： ）（ ）時(shí) （ ）時(shí) （ ）時(shí) （ ： ） （ ： ） （ ： ）二、列式計(jì)算：1.被除數(shù)是57，除數(shù)是7，商幾余幾？2.39里面有幾個(gè)6，還余幾？3.除數(shù)是9，被除數(shù)是62，商是幾？余數(shù)是幾？三、里最大能填幾？ 413 817548613 965 485四、比大小9分80秒4時(shí)240分320分5分6時(shí)600分2時(shí)2分22分3時(shí)180分五、在（）里填上合適的單位（時(shí)、分、秒）。（1）一節(jié)課的時(shí)間是40（）。（2）看一場電影要2（）。（3）小學(xué)生每天在學(xué)校的時(shí)間是8（）。（4）爸爸每天要工作8（）。姓名_學(xué)號_ 姓名_學(xué)號_時(shí)針從12走到4是（ ）時(shí)； 時(shí)針從12走到4是（ ）時(shí)； 時(shí)針從 3 走到8是（ ）時(shí)； 時(shí)針從 3 走到8是（ ）時(shí)；時(shí)針從 5走到11是（ ）時(shí)； 時(shí)針從 5走到11是（ ）時(shí)；分針從12走到7是（ ）分； 分針從12走到7是（ ）分；分針從6走到10是（ ）分； 分針從6走到10是（ ）分；分針從9走到12是（ ）分； 分針從9走到12是（ ）分；秒針從12走到3是（ ）秒； 秒針從12走到3是（ ）秒；秒針從2走到6是（ ）秒； 秒針從2走到6是（ ）秒；秒針從5走到11是（ ）秒； 秒針從5走到11是（ ）秒；1時(shí)=（ ）分；1分=（ ）秒。 1時(shí)=（ ）分；1分=（ ）秒。姓名_學(xué)號_ 姓名_學(xué)號_時(shí)針從12走到4是（ ）時(shí)； 時(shí)針從12走到4是（ ）時(shí)； 時(shí)針從 3 走到8是（ ）時(shí)； 時(shí)針從 3 走到8是（ ）時(shí)；時(shí)針從 5走到11是（ ）時(shí)； 時(shí)針從 5走到11是（ ）時(shí)；分針從12走到7是（ ）分； 分針從12走到7是（ ）分；分針從6走到10是（ ）分； 分針從6走到10是（ ）分；分針從9走到12是（ ）分； 分針從9走到12是（ ）分；秒針從12走到3是（ ）秒； 秒針從12走到3是（ ）秒；秒針從2走到6是（ ）秒； 秒針從2走到6是（ ）秒；秒針從5走到11是（ ）秒； 秒針從5走到11是（ ）秒；1時(shí)=（ ）分；1分=（ ）秒。 1時(shí)=（ ）分；1分=（ ）秒。姓名_學(xué)號_ 姓名_學(xué)號_時(shí)針從12走到4是（ ）時(shí)； 時(shí)針從12走到4是（ ）時(shí)； 時(shí)針從 3 走到8是（ ）時(shí)； 時(shí)針從 3 走到8是（ ）時(shí)；時(shí)針從 5走到11是（ ）時(shí)； 時(shí)針從 5走到11是（ ）時(shí)；分針從12走到7是（ ）分； 分針從12走到7是（ ）分；分針從6走到10是（ ）分； 分針從6走到10是（ ）分；分針從9走到12是（ ）分； 分針從9走到12是（ ）分；秒針從12走到3是（ ）秒； 秒針從12走到3是（ ）秒；秒針從2走到6是（ ）秒； 秒針從2走到6是（ ）秒；秒針從5走到11是（ ）秒； 秒針從5走到11是（ ）秒；1時(shí)=（ ）分；1分=（ ）秒。 1時(shí)=（ ）分；1分=（ ）秒。（四）班級_姓名_學(xué)號_一、填空1.早晨，小明面向太陽站立，他前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。2.傍晚，小紅面向太陽站立，她前面是（），后面是（），右面是（），左面是（）。3.小芳面向北極星站立，她左面是（），右面是（）。二、畫一畫。（1）先向南移5格，再向東北移3格。（2）先向東移2格，再向北移1格，最后向東北移2格。（3）先向西移2格，再向北移4格。（4）先向西南移1格，再向西移2格。三、看圖填空。體育館 郵局 電影院少年宮 學(xué)校 銀行 公園 超市 廣場從圖中可以看出：(1)學(xué)校的南面是()，公園的東面是( )，廣場的西北面有()，學(xué)校的東南面是()，郵局的西面是()。(2)從學(xué)校到電影院可以從()到()，再到()。或者從(）到()再到()。四、找規(guī)律1.2、4、（）、8、（ ）、（ ）、14、162.1、4、7、（ ）、（ ）、16、（ ）（五）班級_姓名_學(xué)號_一、 填空。1、分針從2走到7是（ ）分，從12走到5是（ ）分；2、分針從5走到12是( )分，從7走到9是（ ）分；3、秒針從3走到8是（ ）秒，從5走到8是（ ）秒；4、秒針從5走到12是（ ）秒，從12走到7是（ ）秒；5、時(shí)針從12走到8是（ ）時(shí)，從8走到12是（ ）時(shí)；6、時(shí)針從4走到7是（ ）時(shí)，從5走到11是（ ）時(shí)；7、把下面的算式補(bǔ)充完整，使余數(shù)最大。（ ）8=2（ ）（ ）4=5（ ）8、有一些糖果分給小朋友，每人分得8個(gè)，還多了4個(gè)，至少有（ ）個(gè)小朋友。9、鐘面上時(shí)針指在11和12之間，分針指著11，這時(shí)是（ ）時(shí)（ ）分。10、我面向西方，左邊是（），右邊是（），后面是（）。11、我的左面是東，右面是西，我的前面是（）。12.、早晨起來，太陽從（）方升起，面對太陽，你的后面是（）方，你的左面是（）方，你的右面是（）方。二、畫一畫。（1）先向南移5格，再向東北移4格。（2）先向東移3格，再向西北移2格，最后向東北移2格。（3）先向西北移2格，再向北移1格。（4）先向西南移2格，再向西移3格。（六）班級_姓名_學(xué)號_一、填空。1、分針走半圈是（ ）分，秒針走半圈是（ ）秒，時(shí)針走半圈是（ ）。2、時(shí)針走5小格是（ ）時(shí)，分針走5小格是（ ）分。3、當(dāng)秒針走了一圈時(shí)，分針走了（ ）小格。4、1分=（ ）秒 1時(shí)20分=（ ）分 120秒=（ ）分 50秒+60秒=（ ）分 1分40秒=（ ）秒 1時(shí)+20分=（ ）分5、有50本書，最少要拿掉（ ）本，才能平均分給二年級7個(gè)班。至少再買（ ）本，可以平均分給三年級6個(gè)班。6、寫出不同的算式：（ ）5=4（ ） （ ）5=4（ ） （ ）5=4（ ）7、鐘面上一共有（ ）個(gè)大格，每個(gè)大格分成了（ ）個(gè)小格，鐘面上一共有（ ）個(gè)小格。二、選擇。1、分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)，經(jīng)過的時(shí)間是（ ）；時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)，經(jīng)過的時(shí)間是（ ）。 1分 5分 1時(shí) 5時(shí) 2、第一節(jié)課在8時(shí)15分上課，8時(shí)50分下課，這節(jié)課上了（ ）分。半小時(shí) 35分 40分3、工人小李和小王各做24個(gè)零件，小王用了6小時(shí)，小李用了8小時(shí)。他們兩個(gè)人（ ）。做得一樣快 小王做得快 小李做得快（七）班級_姓名_學(xué)號_一、畫一畫。（1）先向東移5格，再向西北移4格。（2）先向東北移3格，再向西北移2格，最后向南移2格。 （3）先向西北移2格，再向北移1格（4）先向西南移2格，再向西移1格。二、看圖填空。三、填空。1、一百一十五寫作（ ）；四百零六寫作（ ）;三千寫作（ ）。2、一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，與900相鄰的數(shù)是（ ）和（ ），一百一百地?cái)?shù)，與900相鄰的數(shù)是（ ）和（ ）。（八）班級_姓名_學(xué)號_1、看圖填空。3、（九）班級_姓名_學(xué)號_1、先圈一圈，再填空。（1） 13個(gè) 平均分成3份，每份有（ ）個(gè)，還剩（ ）個(gè)。 = （2） 11個(gè) 平均分成3份，每份有（ ）個(gè)，還剩（ ）個(gè)。 = 2、我面向西方，左邊是（ ），右邊是（），后面是（）。3、我的左面是東，右面是西，我的前面是（）。4、早晨起來，太陽從（）方升起，面對太陽，你的后面是（）方，你的左面是（）方，你的右面是（）方。5、時(shí)針從數(shù)字3走到數(shù)字6，經(jīng)過的時(shí)間是（ ）；分針從數(shù)字6走到數(shù)字10，經(jīng)過了（ ）。6、小軍每天6:20起床，小青每天6:25起床，（ ）起床早。7、跑60米，小紅用14秒，小英用12秒，小云用13秒。三人中（ ）跑得最快。8、由北向南吹的叫北風(fēng)；由東向西吹的風(fēng)叫東風(fēng)；那么西風(fēng)是從（ ）向（ ）吹的，東南風(fēng)是從（ ）向（ ）吹的。9、你能幫小朋友找到各自的家嗎？學(xué)校（1） 玲玲家在學(xué)校的東南面，萍萍加在學(xué)校的南面，紅紅家在學(xué)校的西南面。（2） 萍萍家的東北面是冬冬家，萍萍家的西北面是婷婷家。（十一）班級_姓名_學(xué)號_一、填空。1、寫出下面各數(shù)大約是幾百或幾千。695 502 475 27349098 989 6835 34952、時(shí)針從數(shù)字3走到12，經(jīng)過的時(shí)間是（ ）時(shí)；分針從數(shù)字12走到3，經(jīng)過的時(shí)間是（ ）分。3、5個(gè)百和6個(gè)十合起來是（ ）；5個(gè)千和6個(gè)1合起來是（ ）。4、980里面有9個(gè)（ ）和8個(gè)（ ）；9008里面有8個(gè)（ ）和9個(gè)（ ）。5、找規(guī)律。（1）896、897、898、（ ）、（ ）。（2）919、828、737、（ ）、（ ）。二、看圖填空。體育館 郵局 電影院少年宮 學(xué)校 銀行 公園 超市 廣場從圖中可以看出：(1)學(xué)校的南面是()，公園的東面是( )，廣場的西北面有()，學(xué)校的東南面是()，郵局的西面是()。(2)從學(xué)校到電影院可以從()到()，再到()。或者從()到()再到()。（十二）班級_姓名_學(xué)號_1、在180、598、605和900這四個(gè)數(shù)里，比600大得多的數(shù)是（ ），和600最接近的數(shù)是（ ）。2、一個(gè)一個(gè)數(shù)，和900相鄰的數(shù)是（ ）和（ ），一百一百數(shù)，和900相鄰的數(shù)是（ ）和（ ）。3、在（ ）填上合適的數(shù) （ ）（ ）=54 （ ）（ ）=634、把下面的算式補(bǔ)充完整，使余數(shù)最大。（ ）7=7（ ） （ ）5=8（ ）5、比大小40分半小時(shí)1時(shí)61秒1分100秒6分7秒60秒1分70分1時(shí)6、時(shí)針在5和6之間，分針從12起走了5大格。這時(shí)是（ ）。7、畫一畫。（1）先向南移5格，再向東北移3格。（2）先向北移3格，再向東北移2格，最后向南移2格。 （3）先向西移3格，再向西北移2格（4）先向南移3格，再向西北移2格。8、選擇題。（1）每條船最多坐5人，33個(gè)同學(xué)劃船，應(yīng)租（ ）條船。5 6 7 8（3） 張平家藏書800本，王虹家藏書比張平家少得多，陳剛家藏書比張平家多一些。王虹家藏書可能是（ ）本。900本 750本 280本陳剛家藏書可能是（ ）本。780本 880本 1000本（十三）班級_姓名_學(xué)號_一、填空。1、鐘面上一共有（ ）個(gè)大格，每個(gè)大格分成了（ ）個(gè)小格，鐘面上一共有（ ）個(gè)小格。2、（ ）時(shí)整，時(shí)針和分針連成一條直線。（ ）時(shí)整，時(shí)針和分針重合。3、寫出下面各數(shù)大約是幾百或幾千。219 691 774 9897900 528 3916 10984、用數(shù)字7、9 、0、2組成一個(gè)4位數(shù)。 (1)如果這個(gè)數(shù)接近9000，那么這個(gè)四位數(shù)可能是（ ）。（2）這個(gè)四位數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。（3）如果這個(gè)四位數(shù)接近2000，那么這個(gè)四位數(shù)可能是（ ）。5、判斷對錯(cuò)。（對的畫“”，錯(cuò)的畫“”） 一個(gè)數(shù)中一個(gè)零都不讀，說明這個(gè)數(shù)沒有0。 （ ） 中間連續(xù)有兩個(gè)0，兩個(gè)零都要讀。 （ ） 任何一個(gè)三位數(shù)都小于四位數(shù)。 （ ） 最小的三位數(shù)是111。 （ ）6、時(shí)針從2走到7，走了（ ）時(shí)；從9走到12，走了（ ）時(shí)。 分針從12走到6，走了（ ）分；從7走到11，走了（ ）分。 秒針從12走到3，走了（ ）秒；從6走到11，走了（ ）秒。三、里最大能填幾？ 413 817548613 965 485（十四）班級_姓名_學(xué)號_1、有26框蘋果，每次運(yùn)5框，最少要運(yùn)（ ）次才能運(yùn)完。2、17個(gè)蘋果平均分給6個(gè)小朋友。每個(gè)小朋友最多能分到（ ）個(gè)；再買（ ）個(gè)，每個(gè)小朋友就可以多分一個(gè)。3、最大的四位數(shù)是（ ），比它大1的數(shù)是（ ）。4、3960是（ ）位數(shù)，它的最高位是（ ）位，百位上是（ ），“6”在（ ）位上。5、從右起第二位是（ ）位，第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。6、找規(guī)律。（1）1797、1798、1799、（ ）、（ ）、（ ）。（2）919、828、737、（ ）、（ ）、（ ）。（3）7030、7020、7010、（ ）、（ ）、（ ）。7、時(shí)針從3走到7是（ ）時(shí)；時(shí)針從7走到11是（ ）時(shí)； 分針從12走到3是（ ）分；分針從4走到12是（ ）分； 秒針從12走到4是（ ）秒；秒針從12走到6是（ ）秒； 秒針從3走到7是（ ）秒；秒針從5走到11是（ ）秒；8、 寫出不同的算式：（ ）5=4（ ）（ ）5=4（ ） （ ）5=4（ ）9、把下面的算式補(bǔ)充完整，使余數(shù)最大。（ ）8=2（ ） （ ）4=5（ ）10、寫出下面各數(shù)大約是幾百或幾千。397 3812 774 9896890 6280 3916 10985厘米=（）毫米 90厘米=（）分米10分米=（）米 8分米=（）厘米1分米=（）毫米 1米=（ ）厘米8分米=（）毫米 400毫米（）分米6厘米=（ ）毫米 500厘米=（ ）米5厘米=（）毫米 90厘米=（）分米10分米=（）米 8分米=（）厘米1分米=（）毫米 1米=（ ）厘米8分米=（）毫米 400毫米（）分米6厘米=（ ）毫米 500厘米=（ ）米5厘米=（）毫米 90厘米=（）分米10分米=（）米 8分米=（）厘米1分米=（）毫米 1米=（ ）厘米8分米=（）毫米 400毫米（）分米6厘米=（ ）毫米 500厘米=（ ）米5厘米=（）毫米 90厘米=（）分米10分米=（）米 8分米=（）厘米1分米=（）毫米 1米=（ ）厘米8分米=（）毫米 400毫米（）分米6厘米=（ ）毫米 500厘米=（ ）米班級_姓名_學(xué)號_5米=（ ）厘米506厘米=（ ）分米（ ）厘米 60厘米=（ ）毫米10厘米7毫米=（ ）毫米8分米=（ ）毫米1050厘米=（ ）米（ ）厘米70厘米=（ ）分米408分米=（ ）米（ ）分米10分米=（）厘米12米56厘米=（ ）厘米400毫米（）厘米80分米7厘米=（ ）厘米1米=（ ）毫米9厘米5毫米=（ ）毫米500厘米=（ ）毫米19分米6毫米=（ ）毫米30分米=（ ）厘米7米56分米=（ ）分米40分米=（ ）米57厘米=（ ）分米（ ）厘米班級_姓名_學(xué)號_5米=（ ）厘米506厘米=（ ）分米（ ）厘米 60厘米=（ ）毫米10厘米7毫米=（ ）毫米8分米=（ ）毫米1050厘米=（ ）米（ ）厘米70厘米=（ ）分米408分米=（ ）米（ ）分米10分米=（）厘米12米56厘米=（ ）厘米400毫米（）厘米80分米7厘米=（ ）厘米1米=（ ）毫米9厘米5毫米=（ ）毫米500厘米=（ ）毫米19分米6毫米=（ ）毫米30分米=（ ）厘米7米56分米=（ ）分米40分米=（ ）米57厘米=（ ）分米（ ）厘米（十五）班級_姓名_學(xué)號_15厘米=（）毫米 90厘米=（）分米10分米=（）米 8分米=（）厘米2小刀長7厘米，用毫米作單位是（）毫米；一條繩子長60厘米，用分米作單位是（）分米。3在（）里填上“”“”或“”。4厘米（）4分米 9毫米（）3厘米 18毫米（）1分米5厘米（）7毫米 34毫米（）9厘米 1米（）100厘米60毫米（）6厘米 8分米（）90厘米 3分米（）23毫米4先估計(jì)下面線段長幾十毫米，再量一量。（）毫米5. 8分米=（）毫米 400毫米（）分米6.（1）8毫米23毫米=（）厘米（）毫米（2）東東身高80厘米，他再長（）厘米正好是1米。7.一根筷子大約長2（ ） 一本字典厚3（ ） 教室門高大約2（ ） 一張賀卡大約厚1（ ）一幢大樓高32（ ） 100張紙大約厚10（ ）（十六）班級_姓名_學(xué)號_1、 編一個(gè)中國節(jié)，需要長8分米的彩帶，一根7米長的彩帶，最多可以編幾個(gè)中國結(jié)？答：最多可以編_個(gè)中國結(jié)。2、 叔叔送給亮亮8本算書本，每本本子厚約7毫米，如果將它們堆在一起，大約厚多少毫米？答：大約厚_毫米。3、 一條90厘米長的繩子，先用去24厘米，又用去36厘米，這條繩子短了多少分米？答：這條繩子短了_分米。4、寫出下面各數(shù)大約是幾百或幾千。695 502 457 27349013 989 6835 31955、分針從2走到7是（ ）分，從12走到5是（ ）分；分針從5走到12是( )分，從7走到9是（ ）分；秒針從3走到8是（ ）秒，從5走到8是（ ）秒；秒針從5走到12是（ ）秒，從12走到7是（ ）秒；時(shí)針從12走到8是（ ）時(shí)，從8走到12是（ ）時(shí)；時(shí)針從4走到7是（ ）時(shí)，從5走到11是（ ）時(shí)；（十七）班級_姓名_學(xué)號_1、10張紙疊起來厚約1毫米， 100張紙疊起來厚約（ ）厘米。2、一根絲帶減去40分米，還剩700厘米，絲帶原來長（ ）米。3、一根85分米長的繩子，先用去50厘米，再用去300厘米，這根繩子一共短了（ ）分米，還剩（ ）米。4、先圈一圈，再填空。（1） 11個(gè) 平均分成4份，每份有（ ）個(gè)，還剩（ ）個(gè)。 = （2） 13個(gè) ，每4個(gè)一份，可以分成（ ）份，還剩（ ）個(gè)。 = 5、 13里面最多有（ ）個(gè)2，62里面最多有（ ）個(gè)9。6、分針走一大格是（ ）分。分針走一圈是（ ）分，這是時(shí)針正好走了（ ）大格，也就是（ ）小時(shí)。7、秒針走（ ）圈，分針正好走一小格；分針走60小格，時(shí)針走（ ）大格；時(shí)針走1大格，分針走（ ）圈。8、1時(shí)=（ ）分 1分=（ ）秒9、再算式23 = 3中，除數(shù)最小是（ ），此時(shí)商是（ ）。10、 5= ， 最大是（ ）， 最小是( )。11、（ ）5=32（十八）班級_姓名_學(xué)號_1、每支毛筆9元，用50元最多能買（ ）支毛筆，還剩（ ）元。2、有43筐菜，每次運(yùn)5筐，最少要運(yùn)（ ）次才能運(yùn)完。3、每只皮球8元，用50元最多能買（ ）只皮球。如果買7只皮球，那么還差（ ）元。4、寫出鐘面上的時(shí)間。5、在鐘面上畫出時(shí)針或分針。11、（十九）1、 寫出鐘面上的時(shí)間。6、第22個(gè)圖形是（ ）。7、 第20個(gè)圖形是（ ）。8、在現(xiàn)階段有余數(shù)的除法列豎式時(shí)，商要對著被除數(shù)的 。9、有12個(gè)羽毛球。平均分給5人，每人分 個(gè)，還剩_個(gè)。 10、35個(gè)小朋友坐船，每條船坐8人，至少要（ ）條船。11、有9個(gè)桃子，每盤放2個(gè)，還剩（ ）個(gè)。12、判斷。（對的打“”，錯(cuò)的打“”。）（1）在有余數(shù)的除法，除數(shù)是7，商是8，余數(shù)最大是7。 （ ）（2）709 = 82 （ ） （3）（ ）430，（ ）里最大能填7。 （ ） 13、看圖寫數(shù)。 （十九）4、 看圖填空。5、 畫一畫。（二十）（二十一）班級_姓名_學(xué)號_一、 下面的圖形中各有幾個(gè)角。（ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè)（ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè)二、把每個(gè)圖形中最大的角標(biāo)出來。致力于打造全網(wǎng)一站式需求,為大家助力來源網(wǎng)絡(luò)僅供參考?xì)g迎您下載我們的文檔25.