合肥市2020年語文三年級下冊3 荷花練習(xí)卷C卷
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合肥市2020年語文三年級下冊3 荷花練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 我知道下面這些詩句寫的都是什么季節(jié)。1.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(_)2.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。(_)3.柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。(_)4.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。(_)2 . 填空?!霸佟惫瞋畫,筆順是_,組詞_。“這”是_結(jié)構(gòu),書寫的時候先寫_,后寫_。用音序查字法查“高”,先查音序_,再查音節(jié)_,組詞_.3 . 積累運用1形容池塘里的荷葉多,我們可以用“AABB式”詞語:_;我還能寫幾個“AABB式”詞語:_、_、_。2形容蝴蝶在花叢中跳舞的姿態(tài),我們可以用“AABC式”詞語:_;這種形式的詞語我還能再寫幾個:_、_。4 . 按要求完成詞語練習(xí)。1我會比一比,再組詞。_2在括號里填上合適的詞語。(_)的樣子(_)的孩子(_)的歌聲尋找(_)想念(_)增添(_)3補(bǔ)全詞語,并選詞填空。昏(_)昏(_)隱隱(_)(_)爭(_)恐(_)(1) 形容“爭著向前,唯恐落后”的詞語是_。(2) 寫出兩個像“隱隱(_)(_)”這樣AABB式的詞語:_、_。4選詞填空。想念留念(1) 人們非常(_)敬愛的毛主席。(2) 這兒的風(fēng)景太美了,我們都很(_)。5 . 讀句子,按要求完成練習(xí)。1小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了。(1)句中把小燕子的尾巴比作_,形象生動地寫出了尾巴的(_)。A形狀B顏色C用途D動作(2)用“似的”寫一句話:_(3)句子中的“陽光滿地”“斜飛”“稻田”“高柳”讓你想到怎樣的畫面?簡單描述一下。_2小燕子的翼尖或剪尾,偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。(1)從句中的“沾”字可以體會到_。(2)結(jié)合下圖說一說“小圓暈”的特點:_。二、現(xiàn)代文閱讀鄉(xiāng)間綠陰鄉(xiāng)間,是樹的天地。公路兩旁,是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝,葉蓋著葉,像綠色的長廊。小河兩岸是成行(hngxng)的垂柳。柳條兒細(xì)細(xì)的,柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔,枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹,有梨樹,有杏樹春(未末)夏初,各種果樹舒枝展葉,郁郁蔥蔥,一(座座坐坐)農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。6 . 把文中括號里錯誤的音節(jié)或漢字畫去。7 . 這篇短文是圍繞“_”這句話來寫。文中的省略號()表示_多。8 . 根據(jù)短文連線。山坡上果樹公路兩旁垂柳小河兩岸梧桐樹農(nóng)家小院松樹和柏樹9 . 用“”畫出文中的比喻句。三、信息匹配10 . 在括號里正確的漢字或讀音下面畫“_”。(宏洪)偉 (消銷)售 (亥駭)時薄(紗沙)樹冠(gungun)香噴噴(pnpn)他倆(lingli)一畝(mum)11 . 給句中帶點字、詞選擇正確的解釋,把序號填入括號里。1聞: 聽見 消息 用鼻子嗅A一進(jìn)門就聞到一陣清香(_) B新聞(_) C耳聞不如眼見(_)2破: 碎、不完整 使分裂,劈開 使損壞A飽脹得馬上要破裂(_)。 B手被戳破(_)了。 C破(_)釜沉舟12 . 根據(jù)句子意思選擇對應(yīng)的詞語。含苞待放千姿百態(tài)美不勝收1.這么多的白荷花,一朵有一朵的姿態(tài)。(_)2.看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。(_)3.有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。(_)四、書寫13 . 讀拼音,寫詞語。hu bny llin pngp liy shangpng zhngz shfng fgn suqng tng第 4 頁 共 4 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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