語文三年級(jí)下冊(cè)3 荷花練習(xí)卷

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語文三年級(jí)下冊(cè)3 荷花練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 在括號(hào)里填上合適的詞語。刺眼的（ ）慢慢地（ ）（ ）的群山輕輕地（ ）燦爛的（ ）開心地（ ）2 . 查字典填空。“損”用音序查字法先查_，再查音節(jié)_；用部首查字法先查_，再查_畫?！皳p”在字典里的解釋有：減少； 損害；損壞；刻??；惡毒。在下列句子里“損”應(yīng)選擇哪種解釋？（填序號(hào)）1損兵折將（_） 2損人利己（_） 3完好無損（_）3 . 寫出下列各詞的反義詞4 . 比一比，再組詞。 嶺（_）暖（_）閑（_）鈴（_）緩（_）閉（_）二、語言表達(dá)5 . 按要求寫句子。1那時(shí)候，孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？這句話是_句，你來仿寫一個(gè)這樣的句子吧！_2只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。（用加點(diǎn)詞語寫句子）_3十個(gè)太陽像十個(gè)大火球，炙烤著大地。（仿寫句子）_4最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（仿寫句子）李明_，_地跑進(jìn)了教室。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀天地。_陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露水，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)。婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”，“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。 走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又圓的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜可口極了。銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲美。 我愛家鄉(xiāng)的銀梨。6 . 把寫銀梨的特點(diǎn)的詞語按要求寫在橫線上。（1）形狀：_（2）顏色：開始呈_，后來_7 . 仿寫句子。例：婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！_8 . 摘抄你最喜歡的句子。_9 . 給短文加上一個(gè)合適的標(biāo)題，填在之前的_上。10 . 云云就像是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。經(jīng)驗(yàn)告訴我們：天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。這種云很薄，陽光可以透過云層照到地面。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風(fēng)吹過水面引起的鱗(ln)波，這就成了卷積云。還有一種云像棉花團(tuán)似的，叫積云。這種云一般在上午出現(xiàn)，午后最多，傍晚漸散。在晴天，我們偶爾還會(huì)看到一種高積云，它是成群的扁球狀的云塊，排列很勻稱。它們都非常美麗。1短文主要描寫了、四種云。它們的共同特點(diǎn)是。2天氣晴朗的象征是，陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆是。3為什么說云是天氣的“招牌”?四、信息匹配11 . 讀句子，把括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖钟谩啊眲澋簟?1) 我走進(jìn)葦灘，（拔撥）開葦稈，（拔撥）出一根根細(xì)嫩的蘆根。我體味到（辛幸）福是從(辛幸)勤的勞動(dòng)中得到的。(2) 父親是很慈(詳 祥)的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼(稚雅)可笑的問題。12 . 讀一讀，選一選，在畫線字正確讀音下面用“”標(biāo)出。只有zh zh省略l li 妙不可言mo mio五、書寫13 . 看拼音寫詞語。hu bn lin peng bo zhng p li z sh hu g duo fng f su fng w do tng zh第 4 頁 共 4 頁