七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)題集及解析(教師版).doc
《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)題集及解析(教師版).doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)題集及解析(教師版).doc(143頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
______________________________________________________________________________________________________________ 七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 同步經(jīng)典 培優(yōu)題+易錯(cuò)題+中考題 每周一練(第2章) 第一章 有理數(shù) 1.2有理數(shù) 類(lèi)型一:正數(shù)和負(fù)數(shù) 1.在下列各組中,哪個(gè)選項(xiàng)表示互為相反意義的量( ) A.足球比賽勝5場(chǎng)與負(fù)5場(chǎng) B.向東走3千米,再向南走3千米 C.增產(chǎn)10噸糧食與減產(chǎn)﹣10噸糧食 D.下降的反義詞是上升 考點(diǎn):正數(shù)和負(fù)數(shù)。 分析:在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.“正”和“負(fù)”相對(duì). 解答:解:表示互為相反意義的量:足球比賽勝5場(chǎng)與負(fù)5場(chǎng). 故選A 點(diǎn)評(píng):解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,確定一對(duì)具有相反意義的量.此題的難點(diǎn)在“增產(chǎn)10噸糧食與減產(chǎn)﹣10噸糧食”在這一點(diǎn)上要理解“﹣”就是減產(chǎn)的意思. 變式1: 2.下列具有相反意義的量是( ?。? A.前進(jìn)與后退 B.勝3局與負(fù)2局 C.氣溫升高3℃與氣溫為﹣3℃ D.盈利3萬(wàn)元與支出2萬(wàn)元 考點(diǎn):正數(shù)和負(fù)數(shù)。 分析:在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示. 解答:解:A、前進(jìn)與后退,具有相反意義,但沒(méi)有量.故錯(cuò)誤; B、正確; C、升高與降低是具有相反意義的量,氣溫為﹣3℃只表示某一時(shí)刻的溫度,故錯(cuò)誤; D、盈利與虧損是具有相反意義的量.與支出2萬(wàn)元不具有相反意義,故錯(cuò)誤. 故選B. 點(diǎn)評(píng):解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,確定一對(duì)具有相反意義的量. 類(lèi)型二:有理數(shù) 1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.負(fù)整數(shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)負(fù)有理數(shù) B.正整數(shù),0,負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為整數(shù) C.正有理數(shù)與負(fù)有理數(shù)組成全體有理數(shù) D.3.14是小數(shù),也是分?jǐn)?shù) 考點(diǎn):有理數(shù)。 分析:按照有理數(shù)的分類(lèi)判斷: 有理數(shù). 解答:解:負(fù)整數(shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)負(fù)有理數(shù),A正確. 整數(shù)分為正整數(shù)、負(fù)整數(shù)和0,B正確. 正有理數(shù)與0,負(fù)有理數(shù)組成全體有理數(shù),C錯(cuò)誤. 3.14是小數(shù),也是分?jǐn)?shù),小數(shù)是分?jǐn)?shù)的一種表達(dá)形式,D正確. 故選C. 點(diǎn)評(píng):認(rèn)真掌握正數(shù)、負(fù)數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)、非負(fù)數(shù)的定義與特點(diǎn). 注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別,注意0是整數(shù),但不是正數(shù). 變式: 2.下列四種說(shuō)法:①0是整數(shù);②0是自然數(shù);③0是偶數(shù);④0是非負(fù)數(shù).其中正確的有( ?。? A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè) 考點(diǎn):有理數(shù)。 分析:根據(jù)0的特殊規(guī)定和性質(zhì)對(duì)各選項(xiàng)作出判斷后選取答案,注意:2002年國(guó)際數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)規(guī)定,零為偶數(shù);我國(guó)2004年也規(guī)定零為偶數(shù). 解答:解:①0是整數(shù),故本選項(xiàng)正確; ②0是自然數(shù),故本選項(xiàng)正確; ③能被2整除的數(shù)是偶數(shù),0可以,故本選項(xiàng)正確; ④非負(fù)數(shù)包括正數(shù)和0,故本選項(xiàng)正確. 所以①②③④都正確,共4個(gè). 故選A. 點(diǎn)評(píng):本題主要對(duì)0的特殊性的考查,熟練掌握是解題的關(guān)鍵. 3.下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.零是最小的整數(shù) B.有理數(shù)中存在最大的數(shù) C.整數(shù)包括正整數(shù)和負(fù)整數(shù) D.0是最小的非負(fù)數(shù) 考點(diǎn):有理數(shù)。 分析:根據(jù)有理數(shù)的分類(lèi)進(jìn)行判斷即可.有理數(shù)包括:整數(shù)(正整數(shù)、0和負(fù)整數(shù))和分?jǐn)?shù)(正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)). 解答:解:A、整數(shù)包括正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù),負(fù)整數(shù)小于0,且沒(méi)有最小值,故A錯(cuò)誤; B、有理數(shù)沒(méi)有最大值,故B錯(cuò)誤; C、整數(shù)包括正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù),故C錯(cuò)誤; D、正確.故選D. 點(diǎn)評(píng):認(rèn)真掌握正數(shù)、負(fù)數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)、非負(fù)數(shù)的定義與特點(diǎn). 注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別,注意0是整數(shù),但不是正數(shù). 4.把下面的有理數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)里:(★友情提示:將各數(shù)用逗號(hào)分開(kāi))15,,0,﹣30,0.15,﹣128,,+20,﹣2.6 正數(shù)集合﹛ 15,0.15,,+20 …﹜ 負(fù)數(shù)集合﹛ ,﹣30,﹣128,﹣2.6 …﹜ 整數(shù)集合﹛ 15,0,﹣30,﹣128,+20 …﹜ 分?jǐn)?shù)集合﹛ ,0.15,,﹣2.6 …﹜ 考點(diǎn):有理數(shù)。 分析:按照有理數(shù)的分類(lèi)填寫(xiě):有理數(shù). 解答:解:正數(shù)集合﹛15,0.15,,+20,﹜ 負(fù)數(shù)集合﹛,﹣30,﹣128,﹣2.6,﹜ 整數(shù)集合﹛15,0,﹣30,﹣128,+20,﹜ 分?jǐn)?shù)集合﹛,0.15,,﹣2.6,﹜ 點(diǎn)評(píng):認(rèn)真掌握正數(shù)、負(fù)數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)、非負(fù)數(shù)的定義與特點(diǎn).注意整數(shù)和正數(shù)的區(qū)別,注意0是整數(shù),但不是正數(shù). 1.3數(shù)軸 類(lèi)型一:數(shù)軸 選擇題 1.(2009?紹興)將一刻度尺如圖所示放在數(shù)軸上(數(shù)軸的單位長(zhǎng)度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“15cm”分別對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的﹣3.6和x,則( ?。? A.9<x<10 B.10<x<11 C.11<x<12 D.12<x<13 考點(diǎn):數(shù)軸。 分析:本題圖中的刻度尺對(duì)應(yīng)的數(shù)并不是從0開(kāi)始的,所以x對(duì)應(yīng)的數(shù)要減去﹣3.6才行. 解答:解:依題意得:x﹣(﹣3.6)=15,x=11.4. 故選C. 點(diǎn)評(píng):注意:數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離=右邊的數(shù)減去左邊的數(shù). 2.在數(shù)軸上,與表示數(shù)﹣1的點(diǎn)的距離是2的點(diǎn)表示的數(shù)是( ?。? A.1 B.3 C.±2 D.1或﹣3 考點(diǎn):數(shù)軸。 分析:此題可借助數(shù)軸用數(shù)形結(jié)合的方法求解.在數(shù)軸上,與表示數(shù)﹣1的點(diǎn)的距離是2的點(diǎn)有兩個(gè),分別位于與表示數(shù)﹣1的點(diǎn)的左右兩邊. 解答:解:在數(shù)軸上,與表示數(shù)﹣1的點(diǎn)的距離是2的點(diǎn)表示的數(shù)有兩個(gè):﹣1﹣2=﹣3;﹣1+2=1. 故選D. 點(diǎn)評(píng):注意此類(lèi)題應(yīng)有兩種情況,再根據(jù)“左減右加”的規(guī)律計(jì)算. 3.?dāng)?shù)軸上表示整數(shù)的點(diǎn)稱(chēng)為整點(diǎn).某數(shù)軸的單位長(zhǎng)度是1厘米,若在這個(gè)數(shù)軸上隨意畫(huà)出一條長(zhǎng)為2004厘米的線(xiàn)段AB,則線(xiàn)段AB蓋住的整點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( ?。? A.2002或2003 B.2003或2004 C.2004或2005 D.2005或2006 考點(diǎn):數(shù)軸。 分析:某數(shù)軸的單位長(zhǎng)度是1厘米,若在這個(gè)數(shù)軸上隨意畫(huà)出一條長(zhǎng)為2004厘米的線(xiàn)段AB,則線(xiàn)段AB蓋住的整點(diǎn)的個(gè)數(shù)可能正好是2005個(gè),也可能不是整數(shù),而是有兩個(gè)半數(shù)那就是2004個(gè). 解答:解:依題意得:①當(dāng)線(xiàn)段AB起點(diǎn)在整點(diǎn)時(shí)覆蓋2005個(gè)數(shù); ②當(dāng)線(xiàn)段AB起點(diǎn)不在整點(diǎn),即在兩個(gè)整點(diǎn)之間時(shí)覆蓋2004個(gè)數(shù). 故選C. 點(diǎn)評(píng):在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想.本題畫(huà)出數(shù)軸解題非常直觀,且不容易遺漏,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)點(diǎn). 4.?dāng)?shù)軸上的點(diǎn)A表示的數(shù)是+2,那么與點(diǎn)A相距5個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是( ?。? A.5 B.±5 C.7 D.7或﹣3 考點(diǎn):數(shù)軸。 分析:此題注意考慮兩種情況:要求的點(diǎn)在已知點(diǎn)的左側(cè)或右側(cè). 解答:解:與點(diǎn)A相距5個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)有2個(gè),分別是2+5=7或2﹣5=﹣3. 故選D. 點(diǎn)評(píng):要求掌握數(shù)軸上的兩點(diǎn)間距離公式的運(yùn)用.在數(shù)軸上求到已知點(diǎn)的距離為一個(gè)定值的點(diǎn)有兩個(gè). 5.如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A,B分別表示數(shù)﹣2和1,點(diǎn)C是線(xiàn)段AB的中點(diǎn),則點(diǎn)C表示的數(shù)是( ?。? A.﹣0.5 B.﹣1.5 C.0 D.0.5 考點(diǎn):數(shù)軸。 分析:根據(jù)數(shù)軸的相關(guān)概念解題. 解答:解:∵數(shù)軸上的點(diǎn)A,B分別表示數(shù)﹣2和1, ∴AB=1﹣(﹣2)=3. ∵點(diǎn)C是線(xiàn)段AB的中點(diǎn), ∴AC=CB=AB=1.5, ∴把點(diǎn)A向右移動(dòng)1.5個(gè)單位長(zhǎng)度即可得到點(diǎn)C,即點(diǎn)C表示的數(shù)是﹣2+1.5=﹣0.5. 故選A. 點(diǎn)評(píng):本題還可以直接運(yùn)用結(jié)論:如果點(diǎn)A、B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為x1,x2,那么線(xiàn)段AB的中點(diǎn)C表示的數(shù)是:(x1+x2)÷2. 6.點(diǎn)M在數(shù)軸上距原點(diǎn)4個(gè)單位長(zhǎng)度,若將M向右移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度至N點(diǎn),點(diǎn)N表示的數(shù)是( ?。? A.6 B.﹣2 C.﹣6 D.6或﹣2 考點(diǎn):數(shù)軸。 分析:首先根據(jù)絕對(duì)值的意義“數(shù)軸上表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,即為這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值”,求得點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù);再根據(jù)平移和數(shù)的大小變化規(guī)律,進(jìn)行分析:左減右加. 解答:解:因?yàn)辄c(diǎn)M在數(shù)軸上距原點(diǎn)4個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)M的坐標(biāo)為±4. (1)點(diǎn)M坐標(biāo)為4時(shí),N點(diǎn)坐標(biāo)為4+2=6; (2)點(diǎn)M坐標(biāo)為﹣4時(shí),N點(diǎn)坐標(biāo)為﹣4+2=﹣2. 所以點(diǎn)N表示的數(shù)是6或﹣2. 故選D.新課|標(biāo) 第| 一|網(wǎng) 點(diǎn)評(píng):此題考查了絕對(duì)值的幾何意義以及平移和數(shù)的大小變化規(guī)律. 7.如圖,A、B、C、D、E為某未標(biāo)出原點(diǎn)的數(shù)軸上的五個(gè)點(diǎn),且AB=BC=CD=DE,則點(diǎn)D所表示的數(shù)是( ?。? A.10 B.9 C.6 D.0 考點(diǎn):數(shù)軸。 分析:A與E之間的距離已知,根據(jù)AB=BC=CD=DE,即可得到DE之間的距離,從而確定點(diǎn)D所表示的數(shù). 解答:解:∵AE=14﹣(﹣6)=20, 又∵AB=BC=CD=DE,AB+BC+CD+DE=AE, ∴DE=AE=5, ∴D表示的數(shù)是14﹣5=9. 故選B. 點(diǎn)評(píng):觀察圖形,求出AE之間的距離,是解決本題的關(guān)鍵. 填空題 8.點(diǎn)A表示數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn),將點(diǎn)A向右移動(dòng)7個(gè)單位,再向左移動(dòng)4個(gè)單位,終點(diǎn)恰好是原點(diǎn),則點(diǎn)A表示的數(shù)是 ﹣3 . 考點(diǎn):數(shù)軸。 分析:此題可借助數(shù)軸用數(shù)形結(jié)合的方法求解. 解答:解:設(shè)點(diǎn)A表示的數(shù)是x. 依題意,有x+7﹣4=0, 解得x=﹣3. 點(diǎn)評(píng):此題綜合考查了數(shù)軸、絕對(duì)值的有關(guān)內(nèi)容,用幾何方法借助數(shù)軸來(lái)求解,非常直觀,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)點(diǎn). 新-課-標(biāo) - 第-一-網(wǎng) 解答題 9.已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖),折疊紙面. (1)若折疊后,數(shù)1表示的點(diǎn)與數(shù)﹣1表示的點(diǎn)重合,則此時(shí)數(shù)﹣2表示的點(diǎn)與數(shù) 2 表示的點(diǎn)重合; (2)若折疊后,數(shù)3表示的點(diǎn)與數(shù)﹣1表示的點(diǎn)重合,則此時(shí)數(shù)5表示的點(diǎn)與數(shù) ﹣3 表示的點(diǎn)重合;若這樣折疊后,數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn)也重合,且A、B兩點(diǎn)之間的距離為9(A在B的左側(cè)),則A點(diǎn)表示的數(shù)為 ﹣3.5 ,B點(diǎn)表示的數(shù)為 5.5?。? 考點(diǎn):數(shù)軸。 分析:(1)數(shù)1表示的點(diǎn)與數(shù)﹣1表示的點(diǎn)重合,則這兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),求出﹣2關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)即可; (2)若折疊后,數(shù)3表示的點(diǎn)與數(shù)﹣1表示的點(diǎn)重合,則這兩點(diǎn)一定關(guān)于1對(duì)稱(chēng),即兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是1,若這樣折疊后,數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn)也重合,且A、B兩點(diǎn)之間的距離為9(A在B的左側(cè)),則這兩點(diǎn)到1的距離是4.5,即可求解. 解答:解:(1)2. (2)﹣3(2分);A表示﹣3.5,B表示5.5. 點(diǎn)評(píng):本題借助數(shù)軸理解比較直觀,形象.由于引進(jìn)了數(shù)軸,我們把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái),也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái),二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想. 10.如圖,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn),表示的數(shù)分別為﹣1和,點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為C,點(diǎn)C所表示的實(shí)數(shù)是 ﹣2﹣?。? 考點(diǎn):數(shù)軸。 分析:點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離等于點(diǎn)B的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離. 解答:解:點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離為:1+,則點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離也為1+,設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為x,則點(diǎn)A到點(diǎn)C的距離為:﹣1﹣x=1+,所以x=﹣2﹣. 點(diǎn)評(píng):點(diǎn)C為點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),則點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離等于點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離.兩點(diǎn)之間的距離為兩數(shù)差的絕對(duì)值. 11.把﹣1.5,,3,﹣,﹣π,表示在數(shù)軸上,并把它們用“<”連接起來(lái),得到: ﹣π<﹣1.5<﹣<<3 . 考點(diǎn):數(shù)軸。 分析:把下列各數(shù)表示在數(shù)軸上,根據(jù)數(shù)軸上的數(shù)右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù)即可用“<”連接起來(lái). 解答:解: 根據(jù)數(shù)軸可以得到:﹣π<﹣1.5<﹣<<3. 點(diǎn)評(píng):此題綜合考查了數(shù)軸的有關(guān)內(nèi)容,用幾何方法借助數(shù)軸來(lái)求解,非常直觀,且不容易遺漏,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)點(diǎn). 12.如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A、O、B、C、D分別表示﹣3,0,2.5,5,﹣6, 回答下列問(wèn)題. (1) O、B兩點(diǎn)間的距離是 2.5 . (2)A、D兩點(diǎn)間的距離是 3?。? (3)C、B兩點(diǎn)間的距離是 2.5 . (4)請(qǐng)觀察思考,若點(diǎn)A表示數(shù)m,且m<0,點(diǎn)B表示數(shù)n,且n>0, 那么用含m,n的代數(shù)式表示A、B兩點(diǎn)間的距離是 n﹣m?。? 考點(diǎn):數(shù)軸。 分析:首先由題中的數(shù)軸得到各點(diǎn)的坐標(biāo),坐標(biāo)軸上兩點(diǎn)的距離為兩數(shù)坐標(biāo)差的絕對(duì)值. 解答:解:(1)B,O的距離為|2.5﹣0|=2.5 (2)A、D兩點(diǎn)間的距離|﹣3﹣(﹣6)|=3 (3)C、B兩點(diǎn)間的距離為:2.5 (4)A、B兩點(diǎn)間的距離為|m﹣n|=n﹣m. 點(diǎn)評(píng):數(shù)軸上兩點(diǎn)的距離為兩數(shù)的距離為兩數(shù)的絕對(duì)值,兩點(diǎn)的距離為一個(gè)正數(shù). 1.4絕對(duì)值 類(lèi)型一:數(shù)軸 1.若|a|=3,則a的值是 ±3?。? 考點(diǎn):絕對(duì)值。 專(zhuān)題:計(jì)算題。 分析:根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)求解.注意a值有2個(gè)答案且互為相反數(shù). 解答:解:∵|a|=3, ∴a=±3. 點(diǎn)評(píng):考查了絕對(duì)值的性質(zhì).絕對(duì)值的性質(zhì):一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0. 2.若x的相反數(shù)是3,|y|=5,則x+y的值為( ?。? A.﹣8 B.2 C.8或﹣2 D.﹣8或2 考點(diǎn):絕對(duì)值;相反數(shù)。 分析:首先根據(jù)相反數(shù),絕對(duì)值的概念分別求出x、y的值,然后代入x+y,即可得出結(jié)果. 解答:解:x的相反數(shù)是3,則x=﹣3, |y|=5,y=±5, ∴x+y=﹣3+5=2,或x+y=﹣3﹣5=﹣8. 則x+y的值為﹣8或2. 故選D. 點(diǎn)評(píng):此題主要考查相反數(shù)、絕對(duì)值的意義. 絕對(duì)值相等但是符號(hào)不同的數(shù)是互為相反數(shù). 一個(gè)數(shù)到原點(diǎn)的距離叫做該數(shù)的絕對(duì)值,一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0. 3.若=﹣1,則a為( ?。? A.a(chǎn)>0 B.a(chǎn)<0 C.0<a<1 D.﹣1<a<0 考點(diǎn):絕對(duì)值。 分析:根據(jù)“一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)”求解. 解答:解:∵=﹣1, ∴|a|=﹣a, ∵a是分母,不能為0, ∴a<0. 故選B. 點(diǎn)評(píng):絕對(duì)值規(guī)律總結(jié):一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0. 變式: 4.﹣|﹣2|的絕對(duì)值是 2?。? 考點(diǎn):絕對(duì)值。 專(zhuān)題:計(jì)算題。 分析:先計(jì)算|﹣2|=2,﹣|﹣2|=﹣2,所以﹣|﹣2|的絕對(duì)值是2. 解答:解:﹣|﹣2|的絕對(duì)值是2. 故本題的答案是2. 點(diǎn)評(píng):掌握絕對(duì)值的規(guī)律,一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身,一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),0的絕對(duì)值是0. 5.已知a是有理數(shù),且|a|=﹣a,則有理數(shù)a在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在( ?。? A.原點(diǎn)的左邊 B.原點(diǎn)的右邊 C.原點(diǎn)或原點(diǎn)的左邊 D.原點(diǎn)或原點(diǎn)的右邊 考點(diǎn):絕對(duì)值。 分析:根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)判斷出a的符號(hào),然后再確定a在數(shù)軸上的位置. 解答:解:∵|a|=﹣a,∴a≤0. 所以有理數(shù)a在原點(diǎn)或原點(diǎn)的左側(cè). 故選C. 點(diǎn)評(píng):此題主要考查絕對(duì)值的性質(zhì):一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0. 6.若ab>0,則++的值為( ?。? A.3 B.﹣1 C.±1或±3 D.3或﹣1 考點(diǎn):絕對(duì)值。 分析:首先根據(jù)兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,得到a,b符號(hào)相同;再根據(jù)同正、同負(fù)進(jìn)行分情況討論. 解答:解:因?yàn)閍b>0,所以a,b同號(hào). ①若a,b同正,則++=1+1+1=3; ②若a,b同負(fù),則++=﹣1﹣1+1=﹣1. 故選D. 點(diǎn)評(píng):考查了絕對(duì)值的性質(zhì),要求絕對(duì)值里的相關(guān)性質(zhì)要牢記:一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0.該題易錯(cuò)點(diǎn)是分析a,b的符號(hào)不透徹,漏掉一種情況. 1.5有理數(shù)的大小比較 類(lèi)型一:有理數(shù)的大小比較 1、如圖,正確的判斷是( ?。? A.a(chǎn)<-2 B.a(chǎn)>-1 C.a(chǎn)>b D.b>2 考點(diǎn): 數(shù)軸;有理數(shù)大小比較. 分析:根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的位置關(guān)系確定對(duì)應(yīng)點(diǎn)的大?。⒁猓簲?shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大. 解答:解:由數(shù)軸上點(diǎn)的位置關(guān)系可知a<-2<-1<0<1<b<2,則 A、a<-2,正確; B、a>-1,錯(cuò)誤; C、a>b,錯(cuò)誤; D、b>2,錯(cuò)誤. 故選A. 點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的大小比較.用幾何方法借助數(shù)軸來(lái)求解,非常直觀,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)點(diǎn).本題中要注意:數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大. 2、比較1,-2.5,-4的相反數(shù)的大小,并按從小到大的順序用“<”邊接起來(lái),為_(kāi)______ 考點(diǎn): 有理數(shù)大小比較;數(shù)軸. 分析: 1,-2.5,-4的相反數(shù)分別是-1,2.5,4.根據(jù)數(shù)軸上右邊的數(shù)總大于左邊的數(shù)可排列出大小順序. 解答:解:1的相反數(shù)是-1,-2.5的相反數(shù)是2.5,-4的相反數(shù)是4. 按從小到大的順序用“<”連接為:-1<2.5<4. 點(diǎn)評(píng):由于引進(jìn)了數(shù)軸,我們把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái),也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái),二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想. 第二章 有理數(shù)的運(yùn)算 2.1有理數(shù)的加法 類(lèi)型一:有理數(shù)的加法 1.已知a是最小的正整數(shù),b是最大的負(fù)整數(shù),c是絕對(duì)值最小的有理數(shù),那么a+b+|c|等于( ?。? A.﹣1 B.0 C.1 D.2 考點(diǎn):有理數(shù)的加法。 分析:先根據(jù)有理數(shù)的相關(guān)知識(shí)確定a、b、c的值,然后將它們代入a+b+|c|中求解. 解答:解:由題意知:a=1,b=﹣1,c=0; 所以a+b+|c|=1﹣1+0=0. 故選B. 點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是有理數(shù)的相關(guān)知識(shí).最小的正整數(shù)是1,最大的負(fù)整數(shù)是﹣1,絕對(duì)值最小的有理數(shù)是0. 類(lèi)型二:有理數(shù)的加法與絕對(duì)值 1.已知|a|=3,|b|=5,且ab<0,那么a+b的值等于( ) A.8 B.﹣2 C.8或﹣8 D.2或﹣2 考點(diǎn):絕對(duì)值;有理數(shù)的加法。 專(zhuān)題:計(jì)算題;分類(lèi)討論。 分析:根據(jù)所給a,b絕對(duì)值,可知a=±3,b=±5;又知ab<0,即ab符號(hào)相反,那么應(yīng)分類(lèi)討論兩種情況,a正b負(fù),a負(fù)b正,求解. 解答:解:已知|a|=3,|b|=5, 則a=±3,b=±5; 且ab<0,即ab符號(hào)相反, 當(dāng)a=3時(shí),b=﹣5,a+b=3﹣5=﹣2; 當(dāng)a=﹣3時(shí),b=5,a+b=﹣3+5=2. 故選D. 點(diǎn)評(píng):本題考查絕對(duì)值的化簡(jiǎn),正數(shù)的絕對(duì)值是其本身,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),0的絕對(duì)值是0. 變式: 2.已知a,b,c的位置如圖,化簡(jiǎn):|a﹣b|+|b+c|+|c﹣a|= ﹣2a?。? 考點(diǎn):數(shù)軸;絕對(duì)值;有理數(shù)的加法。 分析:先根據(jù)數(shù)軸上的大小關(guān)系確定絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)代數(shù)式的正負(fù)情況a﹣b<0,b+c<0,c﹣a>0,再根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)去掉絕對(duì)值符號(hào)進(jìn)行有理數(shù)運(yùn)算即可求解.注意:數(shù)軸上的點(diǎn)右邊的總比左邊的大. 解答:解:由數(shù)軸可知a<c<0<b,所以a﹣b<0,b+c<0,c﹣a>0,則 |a﹣b|+|b+c|+|c﹣a|=b﹣a﹣b﹣c+c﹣a=﹣2a. 點(diǎn)評(píng):此題綜合考查了數(shù)軸、絕對(duì)值的有關(guān)內(nèi)容,用幾何方法借助數(shù)軸來(lái)求解,非常直觀,且不容易遺漏,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)點(diǎn).要注意先確定絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)代數(shù)式的正負(fù)情況,再根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)去掉絕對(duì)值符號(hào)進(jìn)行有理數(shù)運(yùn)算. 2.2有理數(shù)的減法 類(lèi)型一:正數(shù)和負(fù)數(shù),有理數(shù)的加法與減法 選擇題 1.某汽車(chē)廠(chǎng)上半年一月份生產(chǎn)汽車(chē)200輛,由于另有任務(wù),每月上班人數(shù)不一定相等,上半年各月與一月份的生產(chǎn)量比較如下表(增加為正,減少為負(fù)).則上半年每月的平均產(chǎn)量為( ?。? 月份 二 三 四 五 六 增減(輛) ﹣5 ﹣9 ﹣13 +8 ﹣11 A.205輛 B.204輛 C.195輛 D.194輛 考點(diǎn):正數(shù)和負(fù)數(shù);有理數(shù)的加法;有理數(shù)的減法。 專(zhuān)題:應(yīng)用題;圖表型。 分析:圖表中的各數(shù)據(jù)都是和一月份比較所得,據(jù)此可求得上半年每月和第一月份產(chǎn)量的平均增減值,再加上一月份的產(chǎn)量,即可求得上半年每月的平均產(chǎn)量. 解答:解:由題意得:上半年每月的平均產(chǎn)量為200+=195(輛). 故選C. 點(diǎn)評(píng):此題主要考查正負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用.需注意的是表中沒(méi)有列出一月份與一月份的增減值,有些同學(xué)在求平均值時(shí)往往忽略掉一月份,從而錯(cuò)誤的得出答案D. 2.某商店出售三種不同品牌的大米,米袋上分別標(biāo)有質(zhì)量如下表: 現(xiàn)從中任意拿出兩袋不同品牌的大米,這兩袋大米的質(zhì)量最多相差( ?。? 大米種類(lèi) A品牌大米 B品牌大米 C品牌大米 質(zhì)量標(biāo)示 (10±0.1)kg (10±0.3)kg (10±0.2)kg A.0.8kg B.0.6kg C.0.4kg D.0.5kg 考點(diǎn):正數(shù)和負(fù)數(shù);有理數(shù)的減法。 專(zhuān)題:圖表型。 分析:利用正負(fù)數(shù)的意義,求出每種品牌的質(zhì)量的范圍差即可. 解答:解:A品牌的質(zhì)量差是:0.1﹣(﹣0.1)=0.2kg; B品牌的質(zhì)量差是:0.3﹣(﹣0.3)=0.6kg; C品牌的質(zhì)量差是:0.2﹣(﹣0.2)=0.4kg. ∴從中任意拿出兩袋不同品牌的大米,選B品牌的最大值和C品牌的最小值,相差為0.3﹣(﹣0.2)=0.5kg,此時(shí)質(zhì)量差最大. 故選D. 點(diǎn)評(píng):理解標(biāo)識(shí)的含義,理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,確定一對(duì)具有相反意義的量,是解決本題的關(guān)鍵. 填空題 3.﹣9,6,﹣3三個(gè)數(shù)的和比它們絕對(duì)值的和小 24?。? 考點(diǎn):絕對(duì)值;有理數(shù)的加減混合運(yùn)算。 分析:根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)及其定義即可求解. 解答:解:(9+6+3)﹣(﹣9+6﹣3)=24. 答:﹣9,6,﹣3三個(gè)數(shù)的和比它們絕對(duì)值的和小24. 點(diǎn)評(píng):本題考查了絕對(duì)值的意義,任何一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是非負(fù)數(shù),同時(shí)考查了絕對(duì)值的性質(zhì),要求掌握絕對(duì)值的性質(zhì)及其定義,并能熟練運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中. 絕對(duì)值規(guī)律總結(jié):一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0. 4.已知a、b互為相反數(shù),且|a﹣b|=6,則b﹣1= 2或﹣4?。? 考點(diǎn):有理數(shù)的減法;相反數(shù);絕對(duì)值。 分析:由a、b互為相反數(shù),可得a+b=0;由于不知a、b的正負(fù),所以要分類(lèi)討論b的正負(fù),才能利用|a﹣b|=6求b的值,再代入所求代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可. 解答:解:∵a、b互為相反數(shù),∴a+b=0即a=﹣b. 當(dāng)b為正數(shù)時(shí),∵|a﹣b|=6,∴b=3,b﹣1=2; 當(dāng)b為負(fù)數(shù)時(shí),∵|a﹣b|=6,∴b=﹣3,b﹣1=﹣4. 故答案填2或﹣4. 點(diǎn)評(píng):本題主要考查了代數(shù)式求值,涉及到相反數(shù)、絕對(duì)值的定義,涉及到絕對(duì)值時(shí)要注意分類(lèi)討論思想的運(yùn)用. 解答題 5.一家飯店,地面上18層,地下1層,地面上1樓為接待處,頂樓為公共設(shè)施處,其余16層為客房;地面下1樓為停車(chē)場(chǎng). (1)客房7樓與停車(chē)場(chǎng)相差 7 層樓; (2)某會(huì)議接待員把汽車(chē)停在停車(chē)場(chǎng),進(jìn)入該層電梯,往上14層,又下5層,再下3層,最后上6層,那么他最后停在 12 層; (3)某日,電梯檢修,一服務(wù)生在停車(chē)場(chǎng)停好汽車(chē)后,只能走樓梯,他先去客房,依次到了8樓、接待處、4樓,又回接待處,最后回到停車(chē)場(chǎng),他共走了 22 層樓梯. 考點(diǎn):正數(shù)和負(fù)數(shù);有理數(shù)的加減混合運(yùn)算。 分析:在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示. 解答:解:“正”和“負(fù)”相對(duì),所以,若記地上為正,地下為負(fù).由此做此題即可. 故(1)7﹣(﹣1)﹣1=7(層),(2分) 答:客房7樓與停車(chē)場(chǎng)相差7層樓. (2)14﹣5﹣3+6=12(層),(3分) 答:他最后停在12層. (3)8+7+3+3+1=22(層),(3分) 答:他共走了22層樓梯. 點(diǎn)評(píng):此題主要考查正負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,所以學(xué)生在學(xué)這一部分時(shí)一定要聯(lián)系實(shí)際,不能死學(xué). 6.某人用400元購(gòu)買(mǎi)了8套兒童服裝,準(zhǔn)備以一定價(jià)格出售.他以每套55元的價(jià)格為標(biāo)準(zhǔn),將超出的記作正數(shù),不足的記作負(fù)數(shù),記錄如下:+2,﹣3,+2,+1,﹣2,﹣1,0,﹣2(單位:元)他賣(mài)完這八套兒童服裝后是 盈利 ,盈利或虧損了 37 元. 考點(diǎn):有理數(shù)的加減混合運(yùn)算;正數(shù)和負(fù)數(shù)。 分析:在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.“正”和“負(fù)”相對(duì).他以每套55元的價(jià)格出售,售完應(yīng)得盈利5×8=40元,要想知道是盈利還是虧損,只要把他所記錄的數(shù)據(jù)相加再與他應(yīng)得的盈利相加即可,如果是正數(shù),則盈利,是負(fù)數(shù)則虧損. 解答:解:+2+(﹣3)+2+1+(﹣2)+(﹣1)+0+(﹣2) =﹣3 5×8+(﹣3)=37(元) 答:他盈利了37元. 點(diǎn)評(píng):解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,確定一對(duì)具有相反意義的量. 2.3有理數(shù)的乘法 類(lèi)型一:有理數(shù)的乘法 1.絕對(duì)值不大于4的整數(shù)的積是( ?。? A.16 B.0 C.576 D.﹣1 考點(diǎn):有理數(shù)的乘法;絕對(duì)值。 專(zhuān)題:計(jì)算題。 分析:先找出絕對(duì)值不大于4的整數(shù),再求它們的乘積. 解答:解:絕對(duì)值不大于4的整數(shù)有,0、1、2、3、4、﹣1、﹣2、﹣3、﹣4,所以它們的乘積為0. 故選B. 點(diǎn)評(píng):絕對(duì)值的不大于4的整數(shù),除正數(shù)外,還有負(fù)數(shù).掌握0與任何數(shù)相乘的積都是0. 變式: 2.五個(gè)有理數(shù)的積為負(fù)數(shù),則五個(gè)數(shù)中負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是( ) A.1 B.3 C.5 D.1或3或5 考點(diǎn):有理數(shù)的乘法。 分析:多個(gè)有理數(shù)相乘的法則:幾個(gè)不等于0的數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定.當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù);當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個(gè)時(shí),積為正. 解答:解:五個(gè)有理數(shù)的積為負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)個(gè),則五個(gè)數(shù)中負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是1、3、5. 故選D. 點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的乘法法則. 3.比﹣3大,但不大于2的所有整數(shù)的和為 0 ,積為 0 . 考點(diǎn):有理數(shù)的乘法;有理數(shù)大小比較;有理數(shù)的加法。 分析:根據(jù)題意畫(huà)出數(shù)軸便可直接解答. 解答:解:根據(jù)數(shù)軸的特點(diǎn)可知:比﹣3大,但不大于2的所有整數(shù)為:﹣2,﹣1,0,1,2. 故其和為:(﹣2)+(﹣1)+0+1+2=0, 積為:(﹣2)×(﹣1)×0×1×2=0. 點(diǎn)評(píng):由于引進(jìn)了數(shù)軸,我們把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái),也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái),二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想. 4.已知四個(gè)數(shù):2,﹣3,﹣4,5,任取其中兩個(gè)數(shù)相乘,所得積的最大值是 12?。? 考點(diǎn):有理數(shù)的乘法。 分析:由于有兩個(gè)負(fù)數(shù)和兩個(gè)正數(shù),故任取其中兩個(gè)數(shù)相乘,最大的數(shù)為正數(shù),且這兩個(gè)數(shù)同號(hào).故任取其中兩個(gè)數(shù)相乘,最大的數(shù)=﹣3×(﹣4)=12. 解答:解:2,﹣3,﹣4,5,這四個(gè)數(shù)中任取其中兩個(gè)數(shù)相乘,所得積的最大值=﹣3×(﹣4)=12. 故本題答案為12. 點(diǎn)評(píng):幾個(gè)不等于零的數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定:當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)數(shù),積為負(fù);當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)個(gè)時(shí),積為正. 2.4有理數(shù)的除法 類(lèi)型一:倒數(shù) 1.負(fù)實(shí)數(shù)a的倒數(shù)是( ) A.﹣a B. C.﹣ D.a(chǎn) 考點(diǎn):倒數(shù)。 分析:根據(jù)倒數(shù)的定義:若兩個(gè)數(shù)的乘積是1,我們就稱(chēng)這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)可知. 解答:解:根據(jù)倒數(shù)的定義可知,負(fù)實(shí)數(shù)a的倒數(shù)是. 故選B. 點(diǎn)評(píng):本題主要考查了倒數(shù)的定義. 變式: 2.﹣0.5的相反數(shù)是 0.5 ,倒數(shù)是 ﹣2 ,絕對(duì)值是 0.5?。? 考點(diǎn):倒數(shù);相反數(shù);絕對(duì)值。 分析:根據(jù)相反數(shù)的定義,只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù). 根據(jù)倒數(shù)的定義,互為倒數(shù)的兩數(shù)積為1; 正數(shù)的絕對(duì)值是其本身,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù). 解答:解:﹣0.5的相反數(shù)是0.5; ﹣0.5×(﹣2)=1,因此﹣0.5的倒數(shù)是﹣2; ﹣0.5是負(fù)數(shù),它的絕對(duì)值是其相反數(shù),為0.5. 點(diǎn)評(píng):本題主要考查相反數(shù)、倒數(shù)和絕對(duì)值的定義.要記住,正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反數(shù)是本身. 3.倒數(shù)是它本身的數(shù)是 ±1 ,相反數(shù)是它本身的數(shù)是 0 . 考點(diǎn):倒數(shù);相反數(shù)。 分析:根據(jù)相反數(shù),倒數(shù)的概念可知. 解答:解:倒數(shù)是它本身的數(shù)是±1,相反數(shù)是它本身的數(shù)是0. 點(diǎn)評(píng):主要考查相反數(shù),倒數(shù)的概念及性質(zhì). 相反數(shù)的定義:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是0; 倒數(shù)的定義:若兩個(gè)數(shù)的乘積是1,我們就稱(chēng)這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù). 類(lèi)型二:有理數(shù)的除法 1.下列等式中不成立的是( ?。? A.﹣ B.= C.÷1.2÷ D. 考點(diǎn):有理數(shù)的除法;有理數(shù)的減法。X-k-b -1.-c- o-m 分析:A、先化簡(jiǎn)絕對(duì)值,再根據(jù)有理數(shù)減法法則計(jì)算; B、有理數(shù)除法法則:除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù),據(jù)此判斷; C、根據(jù)有理數(shù)除法法則判斷; D、根據(jù)有理數(shù)除法法則判斷. 解答:解:A、原式=﹣=,選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、等式成立,所以選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、等式成立,所以選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、,所以不成立,選項(xiàng)正確. 故選D. 點(diǎn)評(píng):本題主要考查了有理數(shù)的減法和除法法則. 減法、除法可以分別轉(zhuǎn)化成加法和乘法,乘方是利用乘法法則來(lái)定義的,所以有理數(shù)混合運(yùn)算的關(guān)鍵是加法和乘法. 加法和乘法的法則都包括符號(hào)和絕對(duì)值兩部分,同學(xué)在計(jì)算中要學(xué)會(huì)正確確定結(jié)果的符號(hào),再進(jìn)行絕對(duì)值的運(yùn)算. 變式: 2.甲小時(shí)做16個(gè)零件,乙小時(shí)做18個(gè)零件,那么( ?。? A.甲的工作效率高 B.乙的工作效率高 C.兩人工作效率一樣高 D.無(wú)法比較 考點(diǎn):有理數(shù)的除法。 專(zhuān)題:應(yīng)用題。 分析:根據(jù)工作效率=工作總量÷工作時(shí)間,先分別求出甲、乙二人的工作效率,再進(jìn)行比較. 解答:解:甲小時(shí)做16個(gè)零件,即16÷=24; 乙小時(shí)做18個(gè)零件,即18=24.新-課- 標(biāo)-第 -一-網(wǎng) 故工作效率一樣高. 故選C. 點(diǎn)評(píng):本題是一道工程問(wèn)題的應(yīng)用題,較簡(jiǎn)單.基本關(guān)系式為:工作總量=工作效率×工作時(shí)間. 2.5有理數(shù)的乘方 類(lèi)型一: 有理數(shù)的乘方 選擇題 1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。? A.兩個(gè)互為相反數(shù)的和是0 B.兩個(gè)互為相反數(shù)的絕對(duì)值相等 C.兩個(gè)互為相反數(shù)的商是﹣1 D.兩個(gè)互為相反數(shù)的平方相等 考點(diǎn):相反數(shù);絕對(duì)值;有理數(shù)的乘方。 分析:根據(jù)相反數(shù)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答. 解答:解:A、由相反數(shù)的性質(zhì)知:互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加等于0,正確; B、符號(hào)不同,絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),正確; C、0的相反數(shù)是0,但0不能做除數(shù),所以0與0的商也不可能是﹣1,錯(cuò)誤; D、由于互為相反數(shù)的絕對(duì)值相等,所以它們的平方也相等,正確. 故選C. 點(diǎn)評(píng):此題主要考查了相反數(shù)的定義和性質(zhì); 定義:符號(hào)不同,絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù); 性質(zhì):一個(gè)正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反數(shù)是0. 2.計(jì)算(﹣1)2005的結(jié)果是( ?。? A.﹣1 B.1 C.﹣2005 D.2005 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方。 分析:根據(jù)有理數(shù)的乘方運(yùn)算,﹣1的奇數(shù)次冪是﹣1. 解答:解:(﹣1)2005表示2005個(gè)(﹣1)的乘積,所以(﹣1)2005=﹣1. 故選A. 點(diǎn)評(píng):乘方是乘法的特例,乘方的運(yùn)算可以利用乘法的運(yùn)算來(lái)進(jìn)行. 負(fù)數(shù)的奇數(shù)次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù);﹣1的奇數(shù)次冪是﹣1,﹣1的偶數(shù)次冪是1. 3.計(jì)算(﹣2)3+()﹣3的結(jié)果是( ?。? A.0 B.2 C.16 D.﹣16 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方。 分析:先算乘方,再算加法. 解答:解:(﹣2)3+()﹣3=﹣8+8=0. 故選A. 點(diǎn)評(píng):乘方是乘法的特例,乘方的運(yùn)算可以利用乘法的運(yùn)算來(lái)進(jìn)行.負(fù)數(shù)的奇數(shù)次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù),非0有理數(shù)的負(fù)整數(shù)次冪等于正整數(shù)次冪的倒數(shù). 4.下列說(shuō)法中正確的是( ) A.平方是它本身的數(shù)是正數(shù) B.絕對(duì)值是它本身的數(shù)是零 C.立方是它本身的數(shù)是±1 D.倒數(shù)是它本身的數(shù)是±1 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方;絕對(duì)值;倒數(shù)。 分析:根據(jù)平方,絕對(duì)值,立方和倒數(shù)的意義進(jìn)行判斷. 解答:解:∵平方是它本身的數(shù)是1和0;絕對(duì)值是它本身的數(shù)是零和正數(shù);立方是它本身的數(shù)是±1和0;倒數(shù)是它本身的數(shù)是±1, ∴正確的只有D. 故選D. 點(diǎn)評(píng):主要考查了平方,絕對(duì)值,立方和倒數(shù)的意義.乘方是乘法的特例,乘方的運(yùn)算可以利用乘法的運(yùn)算來(lái)進(jìn)行.負(fù)數(shù)的奇數(shù)次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù);﹣1的奇數(shù)次冪是﹣1,﹣1的偶數(shù)次冪是1. 5.若a3=a,則a這樣的有理數(shù)有( )個(gè). A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè) 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方。 分析:本題即是求立方等于它本身的數(shù),只有0,﹣1,1三個(gè). 解答:解:若a3=a,有a3﹣a=0. 因式分解可得a(a﹣1)(a+1)=0. 所以滿(mǎn)足條件的a有0,﹣1,1三個(gè). 故選D. 點(diǎn)評(píng):解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記立方的意義.根據(jù)立方的意義,一個(gè)數(shù)的立方就是它本身,則這個(gè)數(shù)是1,﹣1或0. 6.若(﹣ab)103>0,則下列各式正確的是( ) A.<0 B.>0 C.a(chǎn)>0,b<0 D.a(chǎn)<0,b>0 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方。 分析:根據(jù)正數(shù)的奇次冪是正數(shù),可知﹣ab>0,則ab<0,再根據(jù)有理數(shù)的乘法法則得出a,b異號(hào),最后根據(jù)有理數(shù)的除法法則得出結(jié)果. 解答:解:因?yàn)椋ī乤b)103>0, 所以﹣ab>0,則ab<0, 那么a,b異號(hào),商為負(fù)數(shù), 但不能確定a,b誰(shuí)正誰(shuí)負(fù). 故選A. 點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的乘法、除法、乘方的符號(hào)法則. 7.如果n是正整數(shù),那么[1﹣(﹣1)n](n2﹣1)的值( ?。? A.一定是零 B.一定是偶數(shù) C.是整數(shù)但不一定是偶數(shù) D.不一定是整數(shù) 考點(diǎn):整數(shù)的奇偶性問(wèn)題;有理數(shù)的乘方。 分析:因?yàn)閚是正整數(shù),即n可以是奇數(shù),也可以是偶數(shù).因此要分n為奇數(shù),n為偶數(shù)情況討論. 解答:解:當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),(﹣1)n=﹣1,1﹣(﹣1)n=2, 設(shè)不妨n=2k+1(k取自然數(shù)), 則n2﹣1=(2k+1)2﹣1=(2k+1+1)(2k+1﹣1)=4k(k+1), ∴k與(k+1)必有一個(gè)是偶數(shù), ∴n2﹣1是8的倍數(shù). 所以[1﹣(﹣1)n](n2﹣1)=×2×8的倍數(shù), 即此時(shí)[1﹣(﹣1)n](n2﹣1)的值是偶數(shù); 當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),(﹣1)n=1,1﹣(﹣1)n=0, 所以[1﹣(﹣1)n](n2﹣1)=0, 此時(shí)[1﹣(﹣1)n](n2﹣1)的值是0,也是偶數(shù). 綜上所述,如果n是正整數(shù),[1﹣(﹣1)n](n2﹣1)的值是偶數(shù). 故選B. 點(diǎn)評(píng):解題關(guān)鍵是掌握負(fù)數(shù)的奇數(shù)次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù);﹣1的奇數(shù)次冪是﹣1,﹣1的偶數(shù)次冪是1.偶數(shù)與偶數(shù)的積是偶數(shù),偶數(shù)與奇數(shù)的積是偶數(shù),奇數(shù)與奇數(shù)的積是奇數(shù). 8.﹣22,(﹣1)2,(﹣1)3的大小順序是( ?。? A.﹣22<(﹣1)2<(﹣1)3 B.﹣22<(﹣1)3<(﹣1)2 C.(﹣1)3<﹣22<(﹣1)2 D.(﹣1)2<(﹣1)3<﹣22 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方;有理數(shù)大小比較。 分析:先根據(jù)有理數(shù)乘方的運(yùn)算法則分別化簡(jiǎn)各數(shù),再比較大?。? 解答:解:∵﹣22=﹣4,(﹣1)2=1,(﹣1)3=﹣1, ∴﹣22<(﹣1)3<(﹣1)2. 故選B. 點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)乘方及有理數(shù)大小比較.注意先化簡(jiǎn)各數(shù),再比較大?。? 9.最大的負(fù)整數(shù)的2005次方與絕對(duì)值最小的數(shù)的2006次方的和是( ) A.﹣1 B.0 C.1 D.2 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方。 分析:最大的負(fù)整數(shù)是﹣1,絕對(duì)值最小的數(shù)是0,然后計(jì)算即可求出結(jié)果. 解答:解:最大的負(fù)整數(shù)是﹣1,(﹣1)2005=﹣1, 絕對(duì)值最小的數(shù)是0,02006=0, 所以它們的和=﹣1+0=﹣1. 故選A. 點(diǎn)評(píng):此題的關(guān)鍵是知道最大的負(fù)整數(shù)是﹣1,絕對(duì)值最小的數(shù)是0. 10.若a是有理數(shù),則下列各式一定成立的有( ?。? (1)(﹣a)2=a2;(2)(﹣a)2=﹣a2;(3)(﹣a)3=a3;(4)|﹣a3|=a3. A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方。 分析:正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù). 解答:解:(1)在有理數(shù)范圍內(nèi)都成立; (2)(3)只有a為0時(shí)成立; (4)a為負(fù)數(shù)時(shí)不成立. 故選A. 點(diǎn)評(píng):應(yīng)牢記乘方的符號(hào)法則:(1)負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù); (2)正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),0的任何正整數(shù)次冪都是0. 11.a(chǎn)為有理數(shù),下列說(shuō)法中,正確的是( ) A.(a+)2是正數(shù) B.a(chǎn)2+是正數(shù) C.﹣(a﹣)2是負(fù)數(shù) D.﹣a2+的值不小于 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方。 分析:正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù).02=0. 解答:解:A、(a+)2可為0,錯(cuò)誤; B、a2+是正數(shù),正確; C、﹣(a﹣)2可為0,錯(cuò)誤; D、﹣a2+的值應(yīng)不大于,錯(cuò)誤. 故選B. 點(diǎn)評(píng):此題要注意全面考慮a的取值,特別是底數(shù)為0的情況不能忽視. 12.下列計(jì)算結(jié)果為正數(shù)的是( ?。? A.﹣76×5 B.(﹣7)6×5 C.1﹣76×5 D.(1﹣76)×5 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方。 分析:本題考查有理數(shù)的乘方運(yùn)算.﹣76是負(fù)數(shù),(﹣7)6是正數(shù),(1﹣76)是負(fù)數(shù),因?yàn)檎龜?shù)與負(fù)數(shù)相乘得到負(fù)數(shù),正數(shù)與正數(shù)相乘得到正數(shù). 解答:解:(﹣7)6×5的值是正數(shù).故選B. 點(diǎn)評(píng):乘方是乘法的特例,乘方的運(yùn)算可以利用乘法的運(yùn)算來(lái)進(jìn)行. 負(fù)數(shù)的奇數(shù)次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù),正數(shù)與正數(shù)相乘是正數(shù),負(fù)數(shù)與正數(shù)相乘是負(fù)數(shù). 13.下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.倒數(shù)等于它本身的數(shù)只有1 B.平方等于它本身的數(shù)只有1 C.立方等于它本身的數(shù)只有1 D.正數(shù)的絕對(duì)值是它本身 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方;絕對(duì)值;倒數(shù)。 分析:根據(jù)倒數(shù),平方,立方,絕對(duì)值的概念. 解答:解:A、倒數(shù)等于它本身的數(shù)有1和﹣1,錯(cuò)誤; B、平方等于它本身的數(shù)有1和0,錯(cuò)誤; C、立方等于它本身的數(shù)有1和﹣1和0,錯(cuò)誤; D、正數(shù)的絕對(duì)值是它本身,正確. 故選D. 點(diǎn)評(píng):此題主要考查了倒數(shù),平方,立方,絕對(duì)值的概念,對(duì)這些概念性的知識(shí)學(xué)生要牢固掌握. 14.下列說(shuō)法正確的是( ) A.零除以任何數(shù)都得0 B.絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)相等 C.幾個(gè)有理數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定 D.兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),則它們的相同次冪仍互為倒數(shù) 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方。 分析:A、任何數(shù)包括0,0除0無(wú)意義; B、絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)的關(guān)系應(yīng)有兩種情況; C、幾個(gè)不為0的有理數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定; D、根據(jù)倒數(shù)及乘方的運(yùn)算性質(zhì)作答. 解答:解:A、零除以任何不等于0的數(shù)都得0,錯(cuò)誤; B、絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)相等或互為相反數(shù),錯(cuò)誤; C、幾個(gè)不為0的有理數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定,錯(cuò)誤; D、兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),則它們的相同次冪仍互為倒數(shù),正確. 故選D. 點(diǎn)評(píng):主要考查了絕對(duì)值、倒數(shù)的概念和性質(zhì)及有理數(shù)的乘除法、乘方的運(yùn)算法則.要特別注意數(shù)字0的特殊性. 15.(﹣2)100比(﹣2)99大( ) A.2 B.﹣2 C.299 D.3×299 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方。 分析:求(﹣2)100比(﹣2)99大多少,用減法. 解答:解:(﹣2)100﹣(﹣2)99=2100+299=299×(2+1) =3×299. 故選D. 點(diǎn)評(píng):此題主要考查了乘方的意義及符號(hào)法則.求幾個(gè)相同因數(shù)積的運(yùn)算,叫做乘方.負(fù)數(shù)的奇數(shù)次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù). 16.1118×1311×1410的積的末位數(shù)字是( ?。? A.8 B.6 C.4 D.2 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方。 分析:由于1118的末尾數(shù)字一定是1,1311的末尾數(shù)字是7,1410的末尾數(shù)字是6,所以它們的積的末位數(shù)字是2. 解答:解:∵1×7×6=42,而1118的末尾數(shù)字一定是1,1311的末尾數(shù)字是7,1410的末尾數(shù)字是6, 并且1118×1311×1410的積的末位數(shù)字是其中每個(gè)因數(shù)的末尾數(shù)的積的末尾數(shù), ∴末尾數(shù)字是2. 故選D. 點(diǎn)評(píng):本題考查有理數(shù)的乘方的運(yùn)用.乘方是乘法的特例,乘方的運(yùn)算可以利用乘法的運(yùn)算來(lái)進(jìn)行.找準(zhǔn)冪的末尾數(shù)字是解題的關(guān)鍵. 17.(﹣5)2的結(jié)果是( ) A.﹣10 B.10 C.﹣25 D.25 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方。 分析:根據(jù)乘方的意義可知(﹣5)2是(﹣5)×(﹣5). 解答:解:(﹣5)2=5×5=25.故選D. 點(diǎn)評(píng):負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù),先確定符號(hào),再按乘方的意義作答. 18.下列各數(shù)中正確的是( ) A.平方得64的數(shù)是8 B.立方得﹣64的數(shù)是﹣4 C.43=12 D.﹣(﹣2)2=4 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方。 分析:根據(jù)乘方的運(yùn)算法則進(jìn)行判斷. 解答:解:A、平方得64的數(shù)是±8,錯(cuò)誤; B、正確; C、43=64,錯(cuò)誤; D、﹣(﹣2)2=﹣4,錯(cuò)誤. 故選B. 點(diǎn)評(píng):解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記乘方的有關(guān)知識(shí).平方都為非負(fù)數(shù),所以平方為正數(shù)的數(shù)有兩個(gè),且互為相反數(shù).正數(shù)的任何次冪都是正數(shù). 19.下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是( ?。? A.平方得1的有理數(shù)有兩個(gè),它們互為相反數(shù) B.沒(méi)有平方得﹣1的有理數(shù) C.沒(méi)有立方得﹣1的有理數(shù) D.立方得1的有理數(shù)只有一個(gè) 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方。 分析:根據(jù)平方、立方的意義和性質(zhì)作答.注意﹣1的奇數(shù)次冪是﹣1,﹣1的偶數(shù)次冪是1,1的任何次冪都是1. 解答:解:A、正確; B、正確; C、﹣1的立方得﹣1,錯(cuò)誤; D、正確. 故選C. 點(diǎn)評(píng):本題考查有理數(shù)的乘方運(yùn)算,乘方的運(yùn)算可以利用乘法的運(yùn)算來(lái)進(jìn)行.負(fù)數(shù)的奇數(shù)次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù);正數(shù)的任何次冪都是正數(shù). 20.已知(x+3)2+|3x+y+m|=0中,y為負(fù)數(shù),則m的取值范圍是( ) A.m>9 B.m<9 C.m>﹣9 D.m<﹣9 考點(diǎn):非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值。 分析:本題可根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)“兩個(gè)非負(fù)數(shù)相加,和為0,這兩個(gè)非負(fù)數(shù)的值都為0”解出x的值,再把x代入3x+y+m=0中解出y關(guān)于m的式子,然后根據(jù)y<0可解出m的取值. 解答:解:依題意得:(x+3)2=0,|3x+y+m|=0, 即x+3=0,3x+y+m=0, ∴x=﹣3, ﹣9+y+m=0,即y=9﹣m, 根據(jù)y<0,可知9﹣m<0,m>9. 故選A. 點(diǎn)評(píng):本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)和不等式的性質(zhì)的綜合運(yùn)用,兩個(gè)非負(fù)數(shù)相加,和為0,這兩個(gè)非負(fù)數(shù)的值都為0. 21.碳納米管的硬度與金剛石相當(dāng),卻擁有良好的柔韌性,可以拉伸,我國(guó)某物理所研究組已研制出直徑為0.5納米的碳納米管,1納米=0.000000001米,則0.5納米用科學(xué)記數(shù)法表示為( ) A.0.5×10﹣9米 B.5×10﹣8米 C.5×10﹣9米 D.5×10﹣10米 考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù)。 專(zhuān)題:應(yīng)用題。 分析:0.5納米=0.5×0.000 000 001米=0.000 000 000 5米.小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,在本題中a為5,n為5前面0的個(gè)數(shù). 解答:解:0.5納米=0.5×0.000 000 001米=0.000 000 000 5米=5×10﹣10米.故選D. 點(diǎn)評(píng):用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù).注意應(yīng)先把0.5納米轉(zhuǎn)化為用米表示的數(shù). 22.﹣2.040×105表示的原數(shù)為( ) A.﹣204000 B.﹣0.000204 C.﹣204.000 D.﹣20400 考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—原數(shù)。 分析:通過(guò)科學(xué)記數(shù)法換算成原數(shù),正負(fù)符號(hào)不變,乘以幾次冪就將小數(shù)點(diǎn)后移幾位,不足的補(bǔ)0. 解答:解:數(shù)字前的符號(hào)不變,把﹣2.040的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)5位就可以得到.故選A. 點(diǎn)評(píng):此題考查的是將用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)改為原數(shù)的原理,即科學(xué)記數(shù)法的逆推. 填空題 23.(2008?十堰)觀察兩行數(shù)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,取每行數(shù)的第10個(gè)數(shù),求得它們的和是(要求寫(xiě)出最后的計(jì)算結(jié)果) 2051?。? 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方;有理數(shù)的加法。 專(zhuān)題:規(guī)律型。 分析:根據(jù)兩行數(shù)據(jù)找出規(guī)律,分別求出每行數(shù)的第10個(gè)數(shù),再把它們的值相加即可. 解答:解:第一行的第十個(gè)數(shù)是210=1024, 第二行的第十個(gè)數(shù)是1024+3=1027, 所以它們的和是1024+1027=2051. 點(diǎn)評(píng):本題屬規(guī)律性題目,解答此題的關(guān)鍵是找出兩行數(shù)的規(guī)律.第一行的數(shù)為2n,第二行對(duì)應(yīng)的數(shù)比第一行大3,即2n+3. 24.我們平常的數(shù)都是十進(jìn)制數(shù),如2639=2×103+6×102+3×10+9,表示十進(jìn)制的數(shù)要用10個(gè)數(shù)碼(也叫數(shù)字):0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在電子數(shù)字計(jì)算機(jī)中用二進(jìn)制,只要兩個(gè)數(shù)碼0和1.如二進(jìn)制數(shù)101=1×22+0×21+1=5,故二進(jìn)制的101等于十進(jìn)制的數(shù)5;10111=1×24+0×23+1×22+1×2+1=23,故二進(jìn)制的10111等于十進(jìn)制的數(shù)23,那么二進(jìn)制的110111等于十進(jìn)制的數(shù) 55 . 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方。 專(zhuān)題:應(yīng)用題。 分析:根據(jù)題目的規(guī)定代入計(jì)算,乘方的運(yùn)算可以利用乘法的運(yùn)算來(lái)進(jìn)行. 解答:解:由題意知,110111=1×25+1×24+0×23+1×22+1×2+1=55,則二進(jìn)制的110111等于十進(jìn)制的數(shù)55. 點(diǎn)評(píng):正確按照題目的規(guī)定代入計(jì)算即可.注意乘方是乘法的特例,乘方的運(yùn)算可以利用乘法的運(yùn)算來(lái)進(jìn)行. 25.若n為自然數(shù),那么(﹣1)2n+(﹣1)2n+1= 0?。? 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方。 分析:﹣1的偶次冪等于1,﹣1的奇次冪等于﹣1. 解答:解:(﹣1)2n+(﹣1)2n+1=1+(﹣1)=0. 點(diǎn)評(píng):2n是偶數(shù),2n+1是奇數(shù).﹣1的偶次冪等于1,﹣1的奇次冪等于﹣1. 26.平方等于的數(shù)是 ?。? 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方。 分析:?jiǎn)柶椒降扔诘臄?shù)是什么,即求的平方根是什么.根據(jù)平方根的定義得出. 解答:解:∵(±)2=, ∴平方等于的數(shù)是±. 點(diǎn)評(píng):主要考查了平方根的意義.注意平方和平方根互為逆運(yùn)算,一個(gè)正數(shù)的平方根有2個(gè),他們互為相反數(shù). 27.0.1252007×(﹣8)2008= 8?。? 考點(diǎn):有理數(shù)的乘方。 專(zhuān)題:計(jì)算題。 分析:乘方的運(yùn)算可以根據(jù)有理數(shù)乘法的結(jié)合律簡(jiǎn)便計(jì)算. 解答:解:0.1252007×(﹣8)2008=0.1252007×(﹣8)2007×(﹣8) =[0.125×(﹣8)]2007×(﹣8) =(﹣1)2007×(﹣8) =﹣1×(﹣- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
32 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 易錯(cuò)題集 解析 教師版
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-1256499.html