七年級下冊生物 12.2昆蟲 練習題
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七年級下冊生物 12.2昆蟲 練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 家蠶、家鴿、蟾蜍發(fā)育的起點是A胚珠B卵C胚胎D受精卵2 . 每年都有許多紅嘴鷗飛到“春城”昆明過冬。下列不屬于紅嘴鷗適于飛行的特征的是( )A有氣囊輔助肺呼吸B骨骼輕薄、堅固C善于鳴叫D前肢特化成翼3 . 下列動物中,不屬于甲殼動物的是( )A水蚤B烏賊C蝦D梭子蟹4 . 下列動物中不用氣囊輔助肺呼吸的是 ( )A蝙蝠B(yǎng)企鵝C雞D家鴿5 . 下列關(guān)于動物的敘述,正確的是( )A扇貝、河蚌等雙殼類動物通過身體的吸水管和入水管與水流進行氣體交換B“淡水四大家魚”青魚、草魚、鰱魚、鳙魚都用鰓呼吸,海水魚鯨魚、鯊魚都用肺呼吸C昆蟲的頭部有口器,既可以攝取食物,又可以進行呼吸D蚯蚓靠濕潤的體壁進行氣體交換6 . 在馬達加斯加島上生長著一種美麗的彗星蘭,花距很長,一般的動物無法吸到花蜜,但是一種奇特的昆蟲馬島長喙天蛾,有極長的喙,可以幫彗星蘭授粉,他們相依相伴。以下的描述中不正確的是A馬島天蛾是無脊椎動物B彗星蘭的雄蕊上有花粉C兩種生物之間是種內(nèi)互助關(guān)系D這種現(xiàn)象是生物進化的結(jié)果7 . 節(jié)肢動物是動物界最大的類群,下列屬于節(jié)肢動物的是( )A龍蝦B蜥蜴C草履蟲D蚯蚓8 . 下列哪項不是蝗蟲外骨骼的作用( )A對身體具有支持作用B協(xié)助呼吸C保護內(nèi)部器官D防止體內(nèi)水分蒸發(fā)9 . 金魚按其結(jié)構(gòu)特點分類,應歸于 ( )A植物B動物C其他生物D水生生物10 . “小燕子穿花衣,年年春天來這里”這是同學們熟悉的一首兒歌。那么下列有關(guān)燕子的說法正確的是A燕子在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者B“誰家新燕啄春泥”描述的是取食行為C胚盤是孵化成雛燕的重要結(jié)構(gòu)D燕子與蝗蟲屬于同一類群的動物11 . 家鴿最發(fā)達的肌肉位于( )A胸部B頸部C軀干部D四肢12 . 下列幾種動物中,符合“身體和附肢都分節(jié),體表有堅韌的外骨骼”這一特征的是A沙蠶B縊蟶C螃蟹D河蚌13 . 很多民間俗語都蘊含著生物學的足跡如“鷸蚌相爭、漁翁得利”,“螳螂捕蟬、黃雀在后”和“一山不容二虎”。下列解讀有誤的一項是( )A鷸、黃雀和虎都是恒溫動物,蚌、螳螂和蟬都是變溫動物B“老蚌生珠”中的珍珠是由外套膜分泌形成的C虎的生殖特點是有性生殖、體外受精、胎生哺乳D“金蟬脫殼”的“殼”是指昆蟲的外骨骼二、填空題14 . 螞蟻屬于無脊椎動物中的_,它的體表有堅硬的_和分節(jié)的附肢三、綜合題15 . 16 . 下列四種動物在生活中我們經(jīng)常見到,仔細觀察比較,回答問題:(1)昆蟲是唯一會飛的無脊椎動物,上述四種動物中屬于昆蟲的是_,昆蟲的運動器官是_和_。(2)這四種動物雖然看上去形態(tài)差異較大,但仔細觀察會發(fā)現(xiàn)它們都具有一些相同的特征:體表有堅韌的_;身體和附肢都_,因此它們都屬于_動物。17 . 如圖的國畫名叫他日相呼,為我國著名的畫家齊白石先生所畫。齊白石老人發(fā)現(xiàn)小雞得到蚯蚓時不會謙讓和共享,而是互相爭奪,但長大后,得到食物就會互相呼喚,此畫的寓意為:美德不是天生的,是教育歷練的結(jié)果?;卮鹣铝袉栴}:(1)蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的_組成。(2)雞屬于鳥類,鳥類身體大多呈現(xiàn)_,前肢變成_,體表被羽毛,體溫_。(3)雞蛔蟲是雞體內(nèi)常見的一種寄生蟲,與人蛔蟲相同,雞蛔蟲也屬于_動物,主要特征是身體細長,呈圓柱形,體表有_,消化腔_。(4)雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲,它屬于_動物,因此,可以推測出雞羽虱的體表有堅韌的_、_都分節(jié)。18 . 生物體對外界的刺激都能作出一定的反應。雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)簡單,但它對外界的有利刺激或有害刺激都能作出反應。下圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并把兩滴培養(yǎng)液連通,當在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,并從中得出結(jié)論:(1)預測實驗結(jié)果:放有肉汁的載玻片上,_(填“左”或“右”)側(cè)液滴中草履蟲越來越多,放有食鹽的載玻片上正好相反。(2)草履蟲液滴應從培養(yǎng)液的_(填“表”或“底”)層吸, 因為該層_多,有利于草履蟲進行呼吸(3)用_(填“高”或“低”)倍顯微鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運動時,可以看到草履蟲運動靠_.(4) 草履蟲每天大約可以吞食43000個細菌,因此草履蟲對_凈化作用。19 . 下面是生物生殖發(fā)育不同時期的示意圖。請分析回答:(1)上述圖示中,屬于有性生殖的是_(填寫字母),它們個體發(fā)育的起點都是_。(2)圖A中所示的生殖方式是_,其中是_,是_。保證成活的關(guān)鍵是_。(3)圖C所示的是酵母菌的出芽生殖,它還可以進行_生殖(選填“孢子”或“分裂”)。(4)圖D中,既能對卵細胞起保護作用,又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是_。(5)圖E所示生物的發(fā)育階段的名稱是_。第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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