歷史九年級上冊 第五單元 單元總結(jié)提升

《歷史九年級上冊 第五單元 單元總結(jié)提升》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《歷史九年級上冊 第五單元 單元總結(jié)提升（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

歷史九年級上冊 第五單元 單元總結(jié)提升 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 區(qū)別歷史事件中的現(xiàn)象和本質(zhì)是學習歷史的重要環(huán)節(jié)，以下表述屬于本質(zhì)的是 A．古印度人發(fā)明了0-9十個數(shù)碼 B．北美獨立戰(zhàn)爭是一場反抗殖民壓迫的民族解放運動 C．黑妨貿(mào)易造成非洲人口的銳減 D．19世紀中期，章西女王領(lǐng)導了印度反英民族起義 2 . 在中世紀的西歐，新興的租地農(nóng)場主的成分主要是 A．封建領(lǐng)主 B．商人 C．富裕農(nóng)民 D．農(nóng)奴 3 . 有學者認為“文藝復興造成了人們道德水準下降和社會秩序混亂”，因而主張“社會也應(yīng)該有自己的規(guī)范與秩序，個人也應(yīng)該服從社會規(guī)范?！边@批評了文藝復興（ ）。 A．無節(jié)制地揭露教會丑惡 B．片面追求個人的自由 C．猛烈地抨擊中世紀神學 D．過分崇尚理性和科學 4 . 美洲的農(nóng)作物，如煙草、玉米、馬鈴薯、西紅柿等傳到歐洲、亞洲和非洲，增加了人類的食品種類；歐洲的家畜，如馬、牛、山羊則影響和改變了北美印第安人的生活方式。造成洲際之間物種交流的原因是 A．文藝復興 B．新航路開辟 C．美國獨立戰(zhàn)爭 D．工業(yè)革命 5 . 為了歌頌他的偉大創(chuàng)舉，印尼的三寶壟有這樣一劇對聯(lián)：“繼張班立功異域，開哥麥探險先河?！彼褪牵? ） A．玄奘 B．鑒真 C．馬可?波羅 D．鄭和 6 . 1916年，李大釗在《新青年》雜志發(fā)表《青春》一文。他不僅強調(diào)青年之青，而且強調(diào)一個“新”字。在當時的李大釗看來，新青年應(yīng)該“新”在： A．堅持民主科學 B．堅持人文主義 C．堅持共產(chǎn)主義 D．堅持馬克思主義 7 . 文藝復興和新航路開辟一個發(fā)現(xiàn)了“人”，一個發(fā)現(xiàn)了“世界”。它們共同推動了（ ） A．大西洋沿岸經(jīng)濟繁榮 B．基督教思想的傳播 C．進化論和相對論誕生 D．歐洲資本主義發(fā)展 8 . 九年級學完第五單元“走向近代”之后，某同學制作思維導圖（下圖），其中？號處是： A．資本主義工商業(yè) B．工業(yè)革命 C．第二次工業(yè)革命 D．資本主義體系建立 9 . 有英國學者認為，近代歐洲礦業(yè)和金屬的各項技術(shù)發(fā)展，得益于科學者無幾，但很有助于利學。但是開辟全世界的歷次重要遠洋航行，情形就不然了，這些是為了光榮和利益服務(wù)而有意識地最初應(yīng)用天文和地理科學而獲得的成果。該學者意在說明，當時歐洲 A．科學和技術(shù)尚未真正的結(jié)合 B．技術(shù)發(fā)展得益于科學的進步 C．遠航順應(yīng)了追求利益的共識 D．科學發(fā)展助力近洋航行成功 第 2 頁 共 2 頁