八年級全冊物理 第十章 機械與人 單元鞏固訓(xùn)練題

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八年級全冊物理 第十章 機械與人 單元鞏固訓(xùn)練題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列作圖中，有錯誤的是 A．光的反射 B．平面鏡成像 C．磁感線和小磁針 D．力F的力臂 2 . 如圖所示的工具中，屬于費距離杠桿的是 A． B． C． D． 3 . 如圖所示均勻細桿長為，可以繞轉(zhuǎn)軸點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，在點正上方距離處固定一定滑輪，細繩通過定滑輪與細桿的另一端相連，并將細桿從水平位置緩慢向上拉起，已知細桿水平時，繩上的拉力為，當(dāng)細桿與水平面的夾角為時，繩上的拉力為，則是 A． B． C． D． 4 . 下列過程中，屬于動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是 A．水從高處往下瀉落 B．騎自行車下坡，不蹬腳踏板，車速越來越大 C．小孩從滑梯上勻速滑下 D．跳高運動員從起跳到越桿的過程 5 . 如圖所示是某工廠所采用的小型生產(chǎn)流水線示意圖，機器生產(chǎn)出的貨物源源不斷地從出口處以水平速度v?；蛞粋€不光滑的水平傳送帶，最后從傳送帶上落下裝箱打包．假設(shè)傳送帶靜止不動時，貨物滑到傳送帶右端的速度為v，最后落在P處的箱包中，在某次操作中由于失誤使傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動，物體滑上傳送帶的速度仍為v0，傳送帶逆時鐘轉(zhuǎn)動和傳送帶靜止不動時相比較下列說法正確的是（ ） A．貨物克服摩擦力做功增大 B．貨物在傳送帶上滑動時間增大 C．貨物滑到傳送帶右端的速度比v小 D．貨物和傳送帶間因摩擦產(chǎn)生熱量增大 6 . 在相同的水平推力作用下，較重的物體A沿光滑的水平面移動，較輕的物體B沿粗糙的水平面移動，若移動相同的距離，則下列說法正確的是 （ ） A．推力對A做的功多 B．推力對B做的功多 C．推力對A和對B做的功一樣多 D．無法比較推力對它們做功的多少 7 . 如圖所示，小球在擺動的過程中，下列判斷中正確的是 A．從A點到B點的過程中，小球的動能減小，重力勢能增加 B．從A點到B點的過程中，小球的動能增加，重力勢能減小 C．從B點到C點的過程中，小球的機械能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D．從B點到C點的過程中，小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 8 . 小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所作的總功為，效率為，拉繩子的力為；用乙滑輪所作的總功為，拉繩子的力為，機械效率為，若不計繩重與摩擦，滑輪重小于物重，則 A．，， B．，， C．，， D．，， 9 . 小明用規(guī)格相同的滑輪安裝成甲、乙兩個滑輪組提升重物，如圖所示，已知G1=250N，G2=200N，動滑輪重G動=50N，不計繩重和摩擦。設(shè)甲的機械效率為η1，乙的機械效率為η2，則下列關(guān)系中正確的是（ ） A．F1＜F2，η1＜η2 B．F1＞F2，η1＞η2 C．F1＞F2，η1＜η2 D．F1＜F2，η1＞η2 10 . 殲20飛機是我國自主研制的新一代隱身戰(zhàn)斗機。當(dāng)殲20加速上升時，下列說法正確的是（ ） A．飛機動能減小 B．飛行重力勢能不變 C．飛機的機械能守恒 D．飛機的機械能增加 11 . 下列有關(guān)能量的說法中，不正確的是 A．電動機工作的過程是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的過程 B．高空跳傘運動員勻速下落的過程中，機械能變小 C．摩擦生熱的過程中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D．勻速飛行的加油機給飛機加油的過程中，加油機動能不變 12 . 用15N的力提升20N的物體，不計機械重及摩擦，下面機械能實現(xiàn)的是（ ） A．杠桿 B．定滑輪 C．動滑輪 D．滑輪組 二、填空題 13 . 在抗洪救災(zāi)時，運送救災(zāi)物資的飛機在某一水平高度勻速飛行，當(dāng)它把救災(zāi)物資投下時，物資在下落過程中，重力勢能將___________；在整個過程中飛機的重力勢能將___________，動能將______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。 14 . 如圖是小虎傳球時足球的一段運動軌跡，其中A點的重力勢能____（填“大于”、“小于”或“等于”）B點的重力勢能．若不計空氣阻力，足球在上升的過程中，慣性____（填“變大”、“變小”或“不變”）．當(dāng)足球運動至最高點時，動能____（填“為零”或“不為零”）． 15 . 一輛汽車不小心陷進了泥潭中，司機按照圖甲、乙兩種方法安裝滑輪，均可將汽車從泥潭中拉出，則圖甲是________滑輪，圖乙是________滑輪．圖乙的滑輪實際是________杠桿。 16 . 如圖所示的輕質(zhì)杠桿cm，cm.物體M的密度為、體積為.葉子姐姐在端施加100N的力使杠桿水平平衡，則此時物體M受到水平面的支持力______N，請畫出物體M的受力示意圖. （_______） 17 . 嫦娥三號探測器于12月2日凌晨發(fā)射成功，火箭噴氣式發(fā)動機在工作過程中將燃料燃燒釋放的_____能轉(zhuǎn)化為機械能。而火箭與空氣摩擦導(dǎo)致內(nèi)能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”），此內(nèi)能改變是通過_____的方式實現(xiàn)的。 18 . 一建筑工人用100N的水平推力推重為500N的小車，使小車在水平地面上勻速前進了15m，小車受到的阻力為N．撤去推力后，小車仍然能繼續(xù)向前1m，在上述小車前進16m的過程中，建筑工人對小車做的功為J． 19 . 如圖所示，古時候，有端午節(jié)吃桃子的習(xí)俗．桃子從樹上落下，先后經(jīng)過A、B、C三點，且AB=BC，在AB和BC過程中桃子受到的重力方向是___________的，若重力所做的功分別為W1、W2，則有Wl________W2（選填“>”、“<”或“=”）． 20 . 如圖是生活中幾種常見的杠桿，其中屬于省力杠桿的是________（填寫字母序號），屬于費力杠桿的是________（填寫字母序號）；人們使用費力杠桿是為了________． A．釣桿 B．撬棍 C．筷子 D．鉗子 21 . 城市街道上的路燈離地面很高的，如果路上燈壞了；電工師傅可以坐在如下圖所示的修理車上的吊箱里靠近路燈進行修理．該車_____（填對應(yīng)的字母）部分是一個杠桿，使用此杠桿的好處是_____． 22 . 杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于_____或者__________狀態(tài)。杠桿平衡的條件是_________________。 三、實驗題 23 . 某實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件。 （1）若杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于______（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)，要使杠桿在水平位置平衡，則應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)； （2）圖乙中杠桿在水平位置平衡，將兩端的鉤碼各取下1個，為使杠桿再次在水平位置平衡，只需將右側(cè)鉤碼移至距離支點第______格處； （3）實驗中多次改變力和力臂的大小主要是為了______； A．減小摩擦 B．多次測量取平均值，減少誤差 C．使每組數(shù)據(jù)更準確 D．獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律 （4）實驗小組改圖丙裝置進行探究，并用彈簧測力計在杠桿左側(cè)沿豎直方向向上拉彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡。更換彈簧測力計的位置，重復(fù)多次實驗，發(fā)現(xiàn)所測拉力大小與杠桿平衡條件不符，請你分析其主要原因______。 24 . 用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗． （1）如圖甲所示，刻度尺的分度值是cm，鉛筆的長是cm． （2）如圖乙所示，手指壓鉛筆尖感到疼，因為力的作用是． （3）用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，如圖丙所示．根據(jù)比較兩種情況下摩擦力的大小，由此得出的結(jié)論是． （4）如圖丁所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力平衡力（選填“是”或“不是”）．用力壓時，兩個手指的感覺不同，說明在壓力一定時，壓力的作用效果跟有關(guān)． （5）握在手心里的鉛筆溫度上升，這是用方式增大了鉛筆的內(nèi)能． （6）把鉛筆尾豎直插入水中，筆尾在水中的位置越靠近水面，受到水的壓強越． 25 . 如圖是某同學(xué)利用刻度均勻的杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗（每個鉤碼重0.5N．杠桿上每一小格距離為1cm，不考慮杠桿自重對實驗的影響）． （1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時左端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向_____（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，這么做的目的是便于_____． （2）如圖甲所示，在杠桿A點處掛4個鉤碼，B點處應(yīng)掛_____個同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡．若兩邊同時都多掛上一個鉤碼，則杠桿的_____（填“左”或“右”）端下沉． （3）該同學(xué)又進行了如圖乙所示的探究，發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點豎直向上拉動，使杠桿仍然在水平位置平衡時需要施加的拉力是3N，當(dāng)拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的大小將_____（填“變大”、“變小”或“不變”），原因是_____． （4）綜合分析后，你能得到杠桿的平衡條件是_____． 四、計算題 26 . 物體在50牛的水平拉力作用下沿拉力方向做勻速直線運動，10秒內(nèi)前進了20米，求此過程中拉力做的功W和拉力的功率P． 27 . 工人利用如圖所示的滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升0.5m，工人所用的力為600N，（不計摩擦與繩重） （1）人的拉力做的功為多少J？ （2）此時滑輪組的機械效率為多大？？ （3）若用此滑輪組提升重為1500N的物體，所需拉力為多少N？ 第 9 頁 共 9 頁