八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 第2節(jié) 彈力習(xí)題課件 新人教版.ppt
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第七章力,第2節(jié)彈力,1.在受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力時(shí),又_______________________,物體的這種性質(zhì)叫做彈性。有些物體,形變后_________自動(dòng)恢復(fù)到地原來(lái)的形狀,物體的這種性質(zhì)叫做塑性。2.彈力是物體由于發(fā)生_______________而產(chǎn)生的力。壓力、支持力、拉力就其性質(zhì)而言都是_________力。3.測(cè)量力的大小的工具叫做________________。,恢復(fù)到原來(lái)的形狀,不能,彈性形變,彈,測(cè)力計(jì),4.在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越_______,彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)。5.彈簧測(cè)力計(jì)的使用:(1)使用前,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和____________,被測(cè)的力不能超過(guò)其測(cè)量量程;(2)檢查測(cè)力計(jì)的指針是否指在_______________上,如果不在,應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到零刻度線上;(3)測(cè)量時(shí),應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)受力方向沿著彈簧的軸線方向;(4)觀察時(shí),視線必須與刻度盤(pán)_______________。,大,分度值,零刻度,垂直,知識(shí)點(diǎn)一彈力1.(6分)在下列圖中所指出的四個(gè)力中,不是彈力的是(),D,2.(6分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784013)(宜昌中考)幾位同學(xué)用同一個(gè)彈簧拉力器鍛煉身體,每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開(kāi)至兩臂伸直。兩臂伸直時(shí),對(duì)彈簧拉力器的拉力最大的是()A.幾位同學(xué)都一樣大B.手臂長(zhǎng)的同學(xué)C.體重大的同學(xué)D.力氣大的同學(xué),B,3.(6分)如圖所示,小明用力按吹起的氣球,氣球發(fā)生__________(選填“彈性”或“塑性”)形變,這時(shí)手會(huì)感到氣球?qū)κ钟幸粋€(gè)_________的作用,以上事例還說(shuō)明力的作用是____________的。,彈性,彈力,相互,4.(6分)2016年2月,湖北姑娘劉蕙瑕(搭檔陳若琳)摘得巴西跳水世界杯桂冠!運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳的過(guò)程中,跳板由于發(fā)生___________(選填“彈性”或“塑性”)形變,產(chǎn)生的彈力使運(yùn)動(dòng)員的_______________(選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”)發(fā)生改變。,彈性,運(yùn)動(dòng)狀態(tài),知識(shí)點(diǎn)二彈簧測(cè)力計(jì)5.(6分)關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理(設(shè)在彈性限度內(nèi)),下列說(shuō)法正確的是()A.彈簧受到的拉力跟彈簧的長(zhǎng)度成正比B.彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長(zhǎng)量成正比C.彈簧的長(zhǎng)度跟所受拉力成正比D.彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受拉力成正比,D,6.(6分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784014)使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置B.使用前必須檢查指針是否指在零刻度線上C.使用時(shí)彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D.所測(cè)的力不能超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程,A,7.(6分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784015)某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力前,發(fā)現(xiàn)指針指在0.1N的位置上,為了使測(cè)量準(zhǔn)確,他提出了以下調(diào)整方法,其中正確的是()A.必須將指針撥到“0”刻度線,若不能使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線,該彈簧測(cè)力計(jì)已不能使用B.仍可以直接測(cè)出拉力,然后再減去0.1NC.仍可以直接測(cè)出拉力,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)誤差不可避免D.必須換一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量,該彈簧測(cè)力計(jì)已不能使用,B,8.(8分)如圖,此彈簧測(cè)力計(jì)的量程是_______________,分度值是______________,示數(shù)是_____________。,0~5N,0.2N,1.4N,9.(5分)關(guān)于彈力,下列說(shuō)法不正確的是()A.彈力是物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力B.彈力的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān)C.彈力的方向與物體形變的方向相反D.只有彈簧才產(chǎn)生彈力,D,10.(5分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784016)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的過(guò)程中,有如下操作:①把待測(cè)物體掛在秤鉤上;②輕輕來(lái)回拉動(dòng)幾次秤鉤;③調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)指針位置;④觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程,弄清分度值是多少;⑤待指針?lè)€(wěn)定后讀數(shù)。上述操作正確的順序是()A.①②③④⑤B.②③④⑤①C.④②③①⑤D.③④①②⑤,C,11.(5分)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)Δl與受到的拉力F成正比。如圖所示的圖象中,能正確表示這一關(guān)系的是(),B,12.(5分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784017)(威海中考)如圖甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同,甲、乙左端固定在墻上。圖中所示的力F均為水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均在一條直線上。四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長(zhǎng)度分別是L甲、L乙、L丙、L丁,下列選項(xiàng)正確的是()A.L甲<L丙L乙>L丁B.L甲=L丙L乙=L丁C.L甲<L丙L乙=L丁D.L甲=L丙L乙>L丁,B,13.(5分)(貴港中考)如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì),物重G=5N,則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)分別為()A.5N,0NB.0N,5NC.5N,5ND.5N,10N,C,14.(5分)李華同學(xué)在使用彈簧測(cè)力計(jì)前沒(méi)有注意校零,指針指在0.2N處,他測(cè)量時(shí)指針的示數(shù)為3.6N,則實(shí)際拉力的大小為()A.3.8NB.3.6NC.3.4ND.無(wú)法確定,C,15.(4分)(內(nèi)江中考)如圖所示,某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧,彈簧對(duì)手的拉力__________(選填“大小”“小于”或“等于”)12N,手受到的拉力的施力物體是___________。,等于,彈簧,16.(6分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784018)某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí),得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長(zhǎng)度的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)這根彈簧的原長(zhǎng)是________cm;(2)彈簧在受到6N的拉力時(shí),彈簧比原來(lái)伸長(zhǎng)了_______cm,此時(shí)彈簧發(fā)生了___________形變;(3)分析圖象中有關(guān)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是_____________________________________________________________。,2,6,彈性,在一定限度內(nèi),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所受拉力成正比,17.(10分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)36784019)在學(xué)完彈力后,同學(xué)們?cè)凇爸谱鲝椈蓽y(cè)力計(jì)”的活動(dòng)課中發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的長(zhǎng)度就會(huì)越長(zhǎng),根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想,究竟誰(shuí)的正確呢?他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。,小明:橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度可能跟它受到的拉力成正比。小麗:橡皮筋的長(zhǎng)度可能跟它受到的拉力成正比。小明和小麗利用一根彈簧、若干個(gè)相同的鉤碼、刻度尺等器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:,表中有一組數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,請(qǐng)根據(jù)如圖補(bǔ)充A處數(shù)據(jù)為_(kāi)____cm,B處數(shù)據(jù)為_(kāi)______cm。根據(jù)表中數(shù)據(jù),兩個(gè)同學(xué)中________猜想是正確的。,6.91,2.41,小明,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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