吉林省雙遼市七年級生物下冊 第四單元 第六章 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件 新人教版.ppt
《吉林省雙遼市七年級生物下冊 第四單元 第六章 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《吉林省雙遼市七年級生物下冊 第四單元 第六章 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件 新人教版.ppt（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
復習舊課,神經(jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng),腦（大腦、小腦、腦干）脊髓,腦神經(jīng)脊神經(jīng),神經(jīng)元,細胞體突起,一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式-反射,人或動物體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應。,反射：,條件反射,非條件反射,生下來就有的，通過遺傳獲得的先天性的反射。如膝跳反射、眨眼反射。,出生后在生活過程中通過訓練逐漸形成的后天性反射。如望梅止渴、談虎色變等。,反射的種類：,反射,實驗,望梅止渴,聞雞起舞,談虎色變,驚弓之鳥,為什么縮手反射、眨眼反射等反射可以不受大腦的控制呢？,想一想,二、反射的結(jié)構(gòu)基礎反射弧,感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,效應器（支配縮手的肌肉）,傳出神經(jīng),松開燙手饅頭的反射弧示意圖,感受器,效應器,神經(jīng)中樞,傳入神經(jīng),傳出神經(jīng),反射,反射弧,刺激,反應,1吃梅止渴,2望梅止渴,3談梅止渴,分析,吃梅止渴是人和動物生下來就會的反射，是非條件反射。,望梅止渴是在人或動物出生以后的生活過程中逐漸形成的后天性反射，是條件反射。,談梅止渴與大腦皮層中的語言中樞有關，是人類特有的反射。,課堂練習,1在一個反射弧中，如果傳出神經(jīng)被截斷，則下列說法正確的是（）A反射活動不能完成B反射活動能完成C神經(jīng)沖動能傳到效應器D感受器不能接受刺激產(chǎn)生沖動,A,2嬰幼兒吃糖時就會流唾液，見到穿白大褂的護士就哭的現(xiàn)象，分別屬于（）A復雜反射與復雜反射B簡單反射與復雜反射C簡單反射與簡單反射D復雜反射與簡單反射,B,3馬戲團里的動物在表演完節(jié)目后，馴獸員總要喂給它們一些食物，其作用是（）A鼓勵動物的出色表演B與動物親近C強化已經(jīng)形成的復雜反射D強化已經(jīng)形成的簡單反射,C,
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 吉林省雙遼市七年級生物下冊 第四單元 第六章 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件 新人教版 吉林省 雙遼市 年級 生物 下冊 第四 單元 第六 三節(jié) 神經(jīng) 調(diào)節(jié) 基本 方式 課件 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.italysoccerbets.com/p-12714859.html