《演講與口才》2020章節(jié)測試答案

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演講與口才2020章節(jié)測試答案第一章 單元測試1、（選擇題）以下有關(guān)口才的說法正確的是（ ）A:口才是公民必備的技藝B:口才是一種綜合能力C:口才是綜合素質(zhì)的結(jié)晶D:口才是社交中的實用技能答案: 【口才是公民必備的技藝 ,口才是一種綜合能力,口才是綜合素質(zhì)的結(jié)晶,口才是社交中的實用技能】2、高級口才不僅要會說話，而且要說好話。A:正確B:不正確答案: 【正確】3、有口才就是有效地用藝術(shù)的手法表達(dá)自己的真情實感，做到（ ）。A:言之有理B:言之有物C:言之有序D:言之有文E:言之有情答案: 【言之有理 ,言之有物,言之有序,言之有文 ,言之有情】4、有口才的人需具備的7要素分別是德、 、學(xué)、識、 、情、 。A:才B:膽C:知D:體答案: 【才,膽,體】5、口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能極大地提高你成功的概率。A:正確B:不正確答案: 【正確】6、口才的類型在應(yīng)用上可分為 、競選演講、調(diào)查采訪；在形式上分為 、解說、 、主持、辯論。A:講座B:日常談話C:朗誦D:演講答案: 【日常談話,朗誦,演講】7、一般來講，口才語言類型包括（ ）等。A:有聲語言B:書面語言C:無聲語言D:類語言E:E、時空語言答案: 【有聲語言 ,書面語言 ,無聲語言 ,類語言,E、時空語言】8、口才的構(gòu)成要素包括：口頭語言表達(dá)能力， ，體態(tài)表達(dá)能力，心理素質(zhì)，認(rèn)知思維， ，人際交往意識，人格魅力，知識面、閱歷和智慧。A:聽話能力B:臨場發(fā)揮能力C:情感表現(xiàn)能力D:語言組織能力答案: 【聽話能力,情感表現(xiàn)能力】9、人的情感表達(dá)的構(gòu)成可表示為：17%語氣詞+38%聲調(diào)+45%體態(tài)。A:正確B:不正確答案: 【不正確】10、口才溝通的三要素包括說話者、 、聽話者；如果是四要素，則還需加上 。A:信息B:媒介C:環(huán)境D:目的答案: 【信息,環(huán)境】11、口才的功能主要有社會溝通功能和 功能。A:鍛煉膽識B:提升內(nèi)涵C:展示自我D:藝術(shù)審美答案: 【藝術(shù)審美】12、一個成功的演講，要想獲得感人的效果，需要一定的方法，以下選項屬于有效方法的是（ ）。A:找對目標(biāo)，使聽眾對你的話題感興趣B:內(nèi)容和自我感覺不需要一致C:生動親切，傳達(dá)內(nèi)心的感受D:壓抑自己的真正情感E:做正確誠懇的評價F:用“我們”來稱呼G:采取低姿態(tài)答案: 【找對目標(biāo)，使聽眾對你的話題感興趣,生動親切，傳達(dá)內(nèi)心的感受,做正確誠懇的評價,用“我們”來稱呼,采取低姿態(tài)】13、以下選項中屬于創(chuàng)建良好的口才培養(yǎng)環(huán)境的方法的是（ ）A:駕馭自己的談吐B:建立自己的風(fēng)格C:塑造最佳自我形象D:接受自然的自己E:培養(yǎng)自信心F:堅持以科學(xué)的方法為指導(dǎo)答案: 【駕馭自己的談吐 ,建立自己的風(fēng)格,塑造最佳自我形象,接受自然的自己,培養(yǎng)自信心,堅持以科學(xué)的方法為指導(dǎo)】14、以下屬于說話的目的的是（ ）A:激起聽眾的行動B:提供知識和信息C:引起共鳴、感動與了解D:讓聽眾感到快樂答案: 【激起聽眾的行動,提供知識和信息,引起共鳴、感動與了解,讓聽眾感到快樂】15、一個人在培養(yǎng)口才并建立自己的風(fēng)格時應(yīng)恪守的法則有（ ）。A:態(tài)度自然B:言而有信C:說話簡明扼要D:處事公平E:運用機(jī)智答案: 【態(tài)度自然 ,言而有信,說話簡明扼要,處事公平 ,運用機(jī)智】第二章 單元測試1、演講的要素包括演講者、環(huán)境、信息、聽眾、反饋、互動等，一般來講演講的目的包括影響人和感召人而不包括教育人。A:正確B:不正確答案: 【不正確】2、演講的四大環(huán)節(jié)和要素是指演講者、聽眾、環(huán)境和 。A:媒介B:形式C:內(nèi)容D:互動答案: 【媒介】3、演講從表達(dá)形式上將可分為命題演講、即興演講和（ ）。A:論辯演講B:學(xué)術(shù)演講C:生活演講答案: 【論辯演講 】4、演講的特點包括 、藝術(shù)性、真實性、 、論辯性和工具性。A:批判性B:現(xiàn)實性C:道德性D:豐富性答案: 【現(xiàn)實性,道德性】5、演講的作用包括促進(jìn)作用、教育作用和美感作用。A:正確B:不正確答案: 【正確】6、演講不僅能夠促進(jìn)人才成長和社會文明，而且能夠促進(jìn)歷史轉(zhuǎn)變。A:正確B:不正確答案: 【正確】7、演講的功能包括社交功能、調(diào)適功能、 、傳播功能和說服功能。A:主體功能B:方向功能C:滲透功能D:激勵功能答案: 【激勵功能】8、下列選項屬于演講的特征的有（ ）。A:演講包括了三方人物，四重聯(lián)系，五個環(huán)節(jié)B:演講是一種獨白式的現(xiàn)實活動的言態(tài)表達(dá)C:演講者語言必須具備措辭準(zhǔn)確、聲調(diào)清晰、體態(tài)得當(dāng)、感情真摯等素質(zhì)D:演講的適應(yīng)面廣，實用性強(qiáng)而且極富鼓動性答案: 【演講包括了三方人物，四重聯(lián)系，五個環(huán)節(jié),演講是一種獨白式的現(xiàn)實活動的言態(tài)表達(dá),演講者語言必須具備措辭準(zhǔn)確、聲調(diào)清晰、體態(tài)得當(dāng)、感情真摯等素質(zhì),演講的適應(yīng)面廣，實用性強(qiáng)而且極富鼓動性】9、演講的四重聯(lián)系是指演講者與聽眾的聯(lián)系；聽眾與聽眾之間的聯(lián)系； ；演講主持者與演講者之間的聯(lián)系。A:聽眾與評委之間的聯(lián)系B:聽眾與演講主持者之間的聯(lián)系C:演講者與演講者之間的聯(lián)系D:聽眾與現(xiàn)場負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系答案: 【聽眾與演講主持者之間的聯(lián)系】10、以下說法中有誤的是（ ）A:演講屬精神實用藝術(shù)，側(cè)重于宣傳鼓動；朗誦屬表演藝術(shù)，側(cè)重于欣賞。B:演講的選題有很強(qiáng)的現(xiàn)實性、時代性；朗誦的材料有很大的超越性。C:演講不需要注重情緒的表達(dá)，朗誦同樣也不需要有起伏。D:演講講究激情，要有高潮；朗誦追求意境，其語言屬舞臺表演語言。答案: 【演講不需要注重情緒的表達(dá)，朗誦同樣也不需要有起伏。】11、演講與口語表達(dá)能力是密不可分的，從事演講活動的人必須具備口語表達(dá)的能力，可以說“演講是口才中的口才”。A:正確B:不正確答案: 【正確】12、以下關(guān)于演講的說法正確的是（ ）A:演講既是教育別人，又是自我教育B:演講歌頌真善美，不僅形式和語言要美，而且態(tài)勢也要是美的C:演講就是要說服聽眾接受你所講的信息并有所行動D:演講的目的是教育人、影響人、感召人答案: 【演講既是教育別人，又是自我教育,演講歌頌真善美，不僅形式和語言要美，而且態(tài)勢也要是美的,演講就是要說服聽眾接受你所講的信息并有所行動,演講的目的是教育人、影響人、感召人】第三章 單元測試1【單選題】在演講中，聽是一種技能，是一種主動行為，而不是一種消極行為。A正確B不正確答案：正確2【單選題】演講的目的是向聽眾傳遞信息；演講是對言語信息的編碼過程，而聽講則是對言語信息的 過程。A解碼過程B錄入過程C理解過程D調(diào)節(jié)過程答案：解碼過程3【多選題】下列屬于成功演講的聽眾的反應(yīng)是（ ）。A選擇要點聽B專心致志聽C積極配合聽D判斷評估聽答案：選擇要點聽#專心致志聽#積極配合聽#判斷評估聽4【單選題】在演講中，演講者只要充分表達(dá)自己想說的即可，不需要照顧聽眾的感受和需要。A不正確B正確答案：不正確5【單選題】聽眾的需要是聽眾認(rèn)真聽講的動力，是聽眾活動積極性的源泉。一般來說，需要的強(qiáng)度越大，活動積極性就越高。A不正確B正確答案：正確6【單選題】一般來講，聽眾的心理定勢類型有三種，分別是肯定相容型、否定相斥型和 。A心潮澎湃型B冷靜客觀型C中庸淡漠型D感情豐富型答案：中庸淡漠型7【單選題】演講者只有善于研究聽眾心理，有效地調(diào)動聽眾的參與積極性，才能與聽眾進(jìn)行心靈的交流，實現(xiàn)無障礙溝通。A正確B不正確答案：正確8【多選題】下列屬于造成演講者心理緊張的因素是（ ）A擔(dān)心演講不被聽眾接受B擔(dān)心失敗會帶來不良影響C缺乏自信，擔(dān)心演講失誤答案：擔(dān)心演講不被聽眾接受#擔(dān)心失敗會帶來不良影響#缺乏自信，擔(dān)心演講失誤9【多選題】克服怯場的技巧包括以下哪些（ ）。A掩飾緊張情緒，盡力表現(xiàn)平靜B調(diào)節(jié)情緒，放松自己C專注演講目標(biāo)，刻意追求完美.D開展心理預(yù)演，增強(qiáng)自信心答案：掩飾緊張情緒，盡力表現(xiàn)平靜#調(diào)節(jié)情緒，放松自己#開展心理預(yù)演，增強(qiáng)自信心10【多選題】下列選項中屬于能夠擺脫“卡殼”的方法技巧的是（ ）A重復(fù)銜接法B聯(lián)想記憶法C跳躍銜接法D插話銜接法答案：重復(fù)銜接法#聯(lián)想記憶法#跳躍銜接法#插話銜接法第四章 單元測試1【多選題】 (16分)演講準(zhǔn)備的十大要素包括選擇話題、 、搜集材料、寫作演講稿、制作視覺輔助物、設(shè)計態(tài)勢語言、修飾形象、編制摘要、全面演練和 。A熟悉演講環(huán)境B與主持者交流C分析聽眾D準(zhǔn)備觀眾互動答案：熟悉演講環(huán)境#分析聽眾2【單選題】要搜集適合聽眾的材料，演講的目的并不是告訴大家你知道什么，而是要告訴聽眾他們所想知道的。A不正確B正確答案：正確3【多選題】 (15分)下列哪些選項能夠幫助演講者準(zhǔn)備有效的演講摘要（ ）。A寫出要點和次要點B列出結(jié)構(gòu)提綱C摘錄重要材料的關(guān)鍵性信息D提示詞和標(biāo)記答案：寫出要點和次要點#列出結(jié)構(gòu)提綱#摘錄重要材料的關(guān)鍵性信息#提示詞和標(biāo)記4【多選題】 (14分)制作視覺輔助物時需要注意的是（ ）。A提前制作，并進(jìn)行設(shè)計和練習(xí)B為了顯示自己的水平需要制作復(fù)雜的視覺輔助物C充分考慮聽眾的接受能力D不要過多地依賴視覺輔助物的幫助答案：提前制作，并進(jìn)行設(shè)計和練習(xí)#充分考慮聽眾的接受能力#不要過多地依賴視覺輔助物的幫助5【單選題】演講稿有十分獨特的文體要求：它是一種成文性的口語，是一種口語化的文章。A不正確B正確答案：正確6【單選題】下列關(guān)于演講稿的說法中不正確的選項是（ ）。A修改是寫演講稿的最后環(huán)節(jié)，也是提高演講質(zhì)量的重要途徑B演講稿的語言特點表現(xiàn)在聽眾的明確性、語言的即時性和表達(dá)的現(xiàn)場性C演講的開頭要定好基調(diào)，中間要形成高潮，結(jié)尾要發(fā)人深省D演講稿的特性有聲傳性、臨場性和局部性答案：演講稿的特性有聲傳性、臨場性和局部性7【多選題】 (15分)演講稿對演講的積極作用表現(xiàn)在（ ）。A幫助演講者適當(dāng)?shù)卣莆諘r間B加強(qiáng)語言的規(guī)范性和表現(xiàn)力C有助于克服怯場，增強(qiáng)信心D保證內(nèi)容正確、全面和富有邏輯答案：幫助演講者適當(dāng)?shù)卣莆諘r間#加強(qiáng)語言的規(guī)范性和表現(xiàn)力#有助于克服怯場，增強(qiáng)信心#保證內(nèi)容正確、全面和富有邏輯8【單選題】在修改演講稿時要大處著眼，先校正主題，采取增、刪、調(diào)、變、修等手段由內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言順序修改。A不正確B正確答案：正確第五章 單元測試1【單選題】 (5分)人際互動是人們在社會中的基本生存方式，一個人的人際交往能力，固然是其思想、品德、氣質(zhì)、修養(yǎng)、魄力、口才等諸多因素的綜合體現(xiàn)，但是口才的重要性尤為突出。A正確B不正確答案：正確2【單選題】 (5分)人際互動口才要遵循 性原則、真切性原則、邏輯性原則、時空性原則以及適度性原則。A方向性原則B民主性原則C目的性原則D層次性原則答案：目的性原則3【多選題】下列選項中屬于言語適度的原則的有（ ）。A承諾性講話要留有余地B少用或不用“夸張”之辭C說話適可而止D看對象說話答案：承諾性講話要留有余地#少用或不用“夸張”之辭#說話適可而止#看對象說話4【單選題】人際互動的語言技巧包括陌生結(jié)識，交談，贊美，即席發(fā)言，調(diào)解，同情和安慰，道歉，拒絕，說服，批評等。A正確B不正確答案：正確5【多選題】在人際互動中交談的注意要點包括（ ）。A善于尋找話題B善于調(diào)節(jié)話題C氣氛輕松和諧D注意聆聽答案：善于尋找話題#善于調(diào)節(jié)話題#氣氛輕松和諧#注意聆聽6【單選題】常用的批評方法包括“雙色糕法”、“三明治法”等，其中“三明治法”是指“兩頭 ”。A全部肯定B全部否定C兩頭肯定中間否定D兩頭否定中間肯定答案：兩頭肯定中間否定7【單選題】 (5分)拒絕別人的原則是“拒絕而又不得罪”，即通過婉言拒絕使對方認(rèn)識到說話者不是“不為”，而是“不能為”。A不正確B正確答案：正確8【多選題】以下選項中屬于調(diào)解常用的技巧的是（ ）。A保持中立，尋找最好結(jié)果B引導(dǎo)當(dāng)事人從絕望中尋找機(jī)會C樹立雙贏理念，營造和諧氣氛D及時調(diào)解不良情緒答案：保持中立，尋找最好結(jié)果#引導(dǎo)當(dāng)事人從絕望中尋找機(jī)會#樹立雙贏理念，營造和諧氣氛#及時調(diào)解不良情緒9【單選題】 (5分)面試口才的特點包括目的性、 、藝術(shù)性。A自薦性B求實性C主體性D客觀性答案：自薦性10【單選題】面試回答問題的原則包括誠實性原則、準(zhǔn)確性原則、_。A主體性原則B禮貌性原則C層次性原則D方向性原則答案：禮貌性原則11【單選題】關(guān)于面試中的自我介紹，以下說法不正確的是（ ）。A自我介紹要充分展示自己，不要留有余地B自我介紹要有針對性，處理好詳略和虛實的關(guān)系C自我介紹一般包括自然情況、學(xué)習(xí)情況、實踐經(jīng)歷、愛好特長等，其中實踐經(jīng)歷很重要D自我介紹要做到主題明確、客觀恰當(dāng)答案：自我介紹要充分展示自己，不要留有余地12【多選題】以下有關(guān)面試中回答問題技巧的說法中正確的是（ ）。A回答特殊問題的技巧包括以實代虛、隨機(jī)應(yīng)變、幽默果敢B面試的著裝要標(biāo)新立異，引人注目C回答普通問題的技巧包括直接回答、坦誠真實、具體例證法、個性顯示法D自然、得體的手勢有助于內(nèi)容表達(dá)，增強(qiáng)表達(dá)的生動性和形象性答案：回答特殊問題的技巧包括以實代虛、隨機(jī)應(yīng)變、幽默果敢#回答普通問題的技巧包括直接回答、坦誠真實、具體例證法、個性顯示法#自然、得體的手勢有助于內(nèi)容表達(dá)，增強(qiáng)表達(dá)的生動性和形象性第六章 單元測試1【多選題】口語交流中傳遞信息包括_和_兩種形式；前者是通過聲音來傳遞信息，后者是以面部表情、動作、空間距離、服裝裝束為載體來傳遞信息。A心理語言B有聲語言C無聲語言D態(tài)勢語言答案：有聲語言#態(tài)勢語言2【單選題】態(tài)勢語言是指通過體態(tài)、手勢、表情、眼神等方式傳遞信息的一種輔助性語言，在交流過程中發(fā)揮著特殊的作用。A正確B不正確答案：正確3【多選題】下列關(guān)于演講中手勢的運用說法正確的是（）A手勢需簡練B手勢需自然C手勢需適度D手勢需有感而發(fā)答案：手勢需簡練#手勢需自然#手勢需適度#手勢需有感而發(fā)4【單選題】受文化習(xí)俗等影響，各國人所習(xí)慣的親密距離有不同，日本人習(xí)慣30cm，中國人習(xí)慣 cm，北美國家的人習(xí)慣70cm。A25B55C35D45答案：455【單選題】態(tài)勢語言具有_、補(bǔ)充作用、替代作用和感染聽眾等作用。A升華作用B互動作用C強(qiáng)調(diào)作用D表現(xiàn)作用答案：強(qiáng)調(diào)作用6【單選題】口語交流中，有的意思雖然表達(dá)清楚了，但還感覺意猶未盡，可以用態(tài)勢語言加以補(bǔ)充，以增強(qiáng)表達(dá)效果。這體現(xiàn)了態(tài)勢語言的補(bǔ)充作用。A不正確B正確答案：正確7【單選題】以下有關(guān)態(tài)勢語言中微笑的說法有誤的是（ ）A微笑要把握分寸B演講中從頭到尾一味地微笑C微笑要發(fā)自內(nèi)心D微笑要得體答案：演講中從頭到尾一味地微笑8【單選題】演講者有意識地通過體態(tài)、手勢、表情、眼神等手段傳遞信息，可以掌握口語交際中的主動權(quán)，調(diào)控交際過程，達(dá)到感染聽眾、活躍氣氛的目的。A正確B不正確答案：正確9【單選題】關(guān)于手勢的運用，下列說法中不正確的是（ ）A為了緩解氣氛和情緒，可以當(dāng)眾撓頭發(fā)、掏耳朵、咬指甲等B肩部至腹部稱為中區(qū)，用于記敘事物和說明事理等C要注意各個地區(qū)對于同一手勢的理解存在差異D肩部以上稱為上區(qū)，表達(dá)希望、喜悅、美好的前景等答案：為了緩解氣氛和情緒，可以當(dāng)眾撓頭發(fā)、掏耳朵、咬指甲等10【多選題】下面哪種方法屬于態(tài)勢語言中眼神的運用方法（）A虛視法B環(huán)視法C閉目法D點視法答案：虛視法#環(huán)視法#閉目法#點視法