片狀墊片模具設(shè)計【全套含有CAD圖紙三維建?！?/h1>
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任務(wù)書
一、課題來源、目標(biāo)及意義
課題來源：本課題來源于日常生活中常見的片狀墊片。
課題目標(biāo)：通過本次的設(shè)計，鞏固所學(xué)的知識，熟練的掌握模具設(shè)計流程。
課題意義：在現(xiàn)在經(jīng)濟飛速發(fā)展的當(dāng)今，沖壓生產(chǎn)效率高，互換性好，保證零件的一致性和質(zhì)量，也提高了材料的利用率，節(jié)省材料。模具作為制造行業(yè)的重要裝備在各行各業(yè)都需要他的同時，新型模具產(chǎn)品的研發(fā)與創(chuàng)新一直在生產(chǎn)行業(yè)有著重要的地位，模具的好壞直接決定產(chǎn)品的好壞。模具制造能力和水平的高低也能成為國家創(chuàng)新能力的重要標(biāo)志。通過本課題的研究，提高學(xué)生觀察日常生活中的產(chǎn)品，并提出自己的想法，在這個基礎(chǔ)上改進產(chǎn)品，并通過模具成形的方法把產(chǎn)品制作出來。
二、畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容及要求
本次畢業(yè)設(shè)計主要對片狀墊片零件沖壓模的一些簡單的設(shè)計，包括零件工藝性分析、沖壓工藝方案確定、沖壓工藝計算、模具類型及總體結(jié)構(gòu)、合理選用壓力機，最終利用CAD軟件繪制模具總裝圖和模具主要零部件圖。
三、畢業(yè)設(shè)計（論文）進程安排
序號
設(shè)計（論文）各階段名稱
計劃時間
1
畢業(yè)設(shè)計輔導(dǎo)，學(xué)生進行相關(guān)準(zhǔn)備工作，選題并審批。
2017.3.8前
2
教師下發(fā)任務(wù)書，學(xué)生完成開題報告，教師審核。
2017.3.9-3.16
3
學(xué)生提交開題報告并開始設(shè)計，教師指導(dǎo)。
2017.3.17-4.24
4
老師指導(dǎo)，學(xué)生更改并定稿。
2017.4.25-5.3
5
提交畢業(yè)設(shè)計材料（電子稿與紙質(zhì)稿）。
2017.5.4
6
畢業(yè)設(shè)計答辯。
2017.5.13
四、參考書及參考文獻
[1]丁友生等主編.冷沖模具設(shè)計與項目實踐.杭州：浙江大學(xué)出版社，2014.
[2]翁其金.冷沖壓技術(shù).北京：機械工業(yè)出版社,2001
[3]徐政坤.沖壓模具及設(shè)備.北京：機械工業(yè)出版社，2005.
[4]模具實用技術(shù)叢書編委會.沖壓設(shè)計應(yīng)用實例. 北京：機械工業(yè)出版社,2000.
[5]沖模設(shè)計手冊編寫組.沖模設(shè)計手冊. 北京：機械工業(yè)出版社，2001.
[6]姜奎華.沖壓工藝與模具設(shè)計．北京：機械工業(yè)出版社，2003．
[7]甄瑞麟.模具制造技術(shù)．北京：機械工業(yè)出版社，2005.
[8]宋如敏.模具制造技術(shù)訓(xùn)練．南京：北京：電子工業(yè)出版社，2010
指導(dǎo)教師（簽字）: 院（系）主任（簽字）:
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