片狀墊片模具設(shè)計【全套含有CAD圖紙三維建?！?/h1>
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開題報告
一、課題來源、選題依據(jù)、課題研究目的、應(yīng)用價值
課題來源：本課題來源于日常生活中常見的片狀墊片。
選題依據(jù)：根據(jù)老師提供的資料，以及自己對沖壓基本知識的理解。
課題研究目的：通過本次的設(shè)計，鞏固所學(xué)的知識，熟練的掌握模具設(shè)計流程。
應(yīng)用價值：在現(xiàn)在經(jīng)濟飛速發(fā)展的當(dāng)今，沖壓生產(chǎn)效率高，互換性好，保證零件的一致性和質(zhì)量，也提高了材料的利用率，節(jié)省材料。模具作為制造行業(yè)的重要裝備在各行各業(yè)都需要他的同時，新型模具產(chǎn)品的研發(fā)與創(chuàng)新一直在生產(chǎn)行業(yè)有著重要的地位，模具的好壞直接決定產(chǎn)品的好壞。模具制造能力和水平的高低也能成為國家創(chuàng)新能力的重要標(biāo)志。通過本課題的研究，提高觀察日常生活中的產(chǎn)品，并提出自己的想法，在這個基礎(chǔ)上改進(jìn)產(chǎn)品，并通過模具成形的方法把產(chǎn)品制作出來。
二、課題研究的基本思路、研究的關(guān)鍵問題和研究手段（途徑）
基本思路：通過分析零件工藝性，確定產(chǎn)品沖壓工藝方案，進(jìn)行沖壓工藝計算，確定模具類型及總體結(jié)構(gòu)，合理選用壓力機，最終利用CAD軟件繪制模具總裝圖和模具主要零部件圖。
研究的關(guān)鍵問題：對片狀墊片工藝分析，確定沖壓方案以及模具類型及總體結(jié)構(gòu)。
研究手段：通過查閱資料，請教老師和同學(xué)。
三、論文的主體框架和主要內(nèi)容概述
主體框架：分析零件工藝性，確定產(chǎn)品沖壓工藝方案，進(jìn)行沖壓工藝計算，確定模具類型及總體結(jié)構(gòu)，合理選用壓力機，最終利用CAD軟件繪制模具總裝圖和模具主要零部件圖。
主要內(nèi)容：本次設(shè)計運用了所學(xué)的模具知識，首先進(jìn)行零件工藝性分析、確定沖壓工藝方案、進(jìn)行工藝計算、確定模具類型及總體結(jié)構(gòu)、壓力機型號與標(biāo)準(zhǔn)件選用、最后協(xié)調(diào)模具尺寸，完成模具設(shè)計。
四、論文工作進(jìn)度與安排
起訖日期
工作內(nèi)容
達(dá)到要求
2017.3.8前
畢業(yè)設(shè)計輔導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備工作，選題并審批。
選題審批完成
2017.3.9-3.16
教師下發(fā)任務(wù)書，學(xué)生完成開題報告，教師審核。
完成開題報告
2017.3.17-4.24
學(xué)生提交開題報告并開始設(shè)計，教師指導(dǎo)。
開題報告審核完成，并已開始設(shè)計
2017.4.25-5.3
老師指導(dǎo)，學(xué)生更改并定稿。
畢業(yè)設(shè)計最終稿完成
2017.5.4
提交畢業(yè)設(shè)計材料（電子稿與紙質(zhì)稿）。
材料上交完成
2017.5.13
畢業(yè)設(shè)計答辯。
五、指導(dǎo)教師意見
指導(dǎo)教師：
年 月 日
六、所在專業(yè)負(fù)責(zé)人審查意見
專業(yè)負(fù)責(zé)人：
年 月 日
七、參考文獻(xiàn)閱讀清單（要求8篇以上）
序號
題 目（及作者）
出處
（書籍及出版社、期刊名及期刊卷期號等）
1
冷沖模具設(shè)計與項目實踐（丁友生）
杭州：浙江大學(xué)出版社，2014
2
冷沖壓技術(shù)（翁其金）
北京：機械工業(yè)出版社，2001
3
沖壓模具及設(shè)備（徐政坤）
北京：機械工業(yè)出版社，2005
4
模具設(shè)計應(yīng)用實例（模具實用技術(shù)叢書編委會）
北京：機械工業(yè)出版社，2000
5
沖模設(shè)計手冊（沖模設(shè)計手冊編寫組）
北京：機械工業(yè)出版社，2001
6
沖壓工藝與模具設(shè)計（姜奎華）
北京：機械工業(yè)出版社，2003
7
模具制造技術(shù)（甄瑞麟）
北京：機械工業(yè)出版社，2005
8
模具制造技術(shù)訓(xùn)練（宋如敏）
北京：電子工業(yè)出版社，2010
收藏
編號：12822820
類型：共享資源
大?。?span id="n7vv77p" class="font-tahoma">4.39MB
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上傳時間：2020-05-29
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-
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