工件步進(jìn)輸送機(jī)設(shè)計【含三維Proe】【8張CAD圖紙、說明書】
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畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書學(xué)生姓名學(xué) 號年級專業(yè)及班級指導(dǎo)教師及職稱20 年 月 日填 寫 說 明一、畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書是學(xué)院根據(jù)已經(jīng)確定的畢業(yè)論文(設(shè)計)題目下達(dá)給學(xué)生的一種教學(xué)文件,是學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立從事畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的依據(jù)。此表由指導(dǎo)教師填寫。二、此任務(wù)書必需針對每一位學(xué)生,不能多人共用。三、選題要恰當(dāng),任務(wù)要明確,難度要適中,份量要合理,使每個學(xué)生在規(guī)定的時限內(nèi),經(jīng)過自己的努力,可以完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計研究內(nèi)容。四、任務(wù)書一經(jīng)下達(dá),不得隨意更改。五、各欄填寫基本要求。(一)畢業(yè)論文(設(shè)計)選題來源、選題性質(zhì)和完成形式:請在合適的對應(yīng)選項前的“( )”內(nèi)打“”,科研課題請注明課題項目和名稱,項目指“國家青年基金”等。(二)主要內(nèi)容和要求:1工程設(shè)計類選題明確設(shè)計具體任務(wù),設(shè)計原始條件及主要技術(shù)指標(biāo);設(shè)計方案的形成(比較與論證);該生的側(cè)重點;應(yīng)完成的工作量,如圖紙、譯文及計算機(jī)應(yīng)用等要求。2實驗研究類選題明確選題的來源,具體任務(wù)與目標(biāo),國內(nèi)外相關(guān)的研究現(xiàn)狀及其評述;該生的研究重點,研究的實驗內(nèi)容、實驗原理及實驗方案;計算機(jī)應(yīng)用及工作量要求,如論文、文獻(xiàn)綜述報告、譯文等。3文法經(jīng)管類論文明確選題的任務(wù)、方向、研究范圍和目標(biāo);對相關(guān)的研究歷史和研究現(xiàn)狀簡要介紹,明確該生的研究重點;要求完成的工作量,如論文、文獻(xiàn)綜述報告、譯文等。(三)主要參考文獻(xiàn)與外文資料:在確定了畢業(yè)論文(設(shè)計)題目和明確了要求后,指導(dǎo)教師應(yīng)給學(xué)生提供一些相關(guān)資料和相關(guān)信息,或劃定參考資料的范圍,指導(dǎo)學(xué)生收集反映當(dāng)前研究進(jìn)展的近13年參考資料和文獻(xiàn)。外文資料是指導(dǎo)老師根據(jù)選題情況明確學(xué)生需要閱讀或翻譯成中文的外文文獻(xiàn)。(四)畢業(yè)論文(設(shè)計)的進(jìn)度安排:1設(shè)計類、實驗研究類課題實習(xí)、調(diào)研、收集資料、方案制定約占總時間的20%;主體工作,包括設(shè)計、計算、繪制圖紙、實驗及結(jié)果分析等約占總時間的50%;撰寫初稿、修改、定稿約占總時間的30%。2文法經(jīng)管類論文實習(xí)、調(diào)研、資料收集、歸檔整理、形成提綱約占總時間的60%;撰寫論文初稿,修改、定稿約占總時間的40%。六、各欄填寫完整、字跡清楚。應(yīng)用黑色簽字筆填寫,也可使用打印稿,但簽名欄必須相應(yīng)責(zé)任人親筆簽名。畢業(yè)論文(設(shè)計)題目工件步進(jìn)輸送機(jī)設(shè)計選題來源( )結(jié)合科研課題 課題名稱:()生產(chǎn)實際或社會實際()其他 選題性質(zhì)()基礎(chǔ)研究()應(yīng)用研究()其他題目完成形式()畢業(yè)論文()畢業(yè)設(shè)計()提交作品,并撰寫論文主要內(nèi)容和要求工件步進(jìn)輸送機(jī)用于間歇地輸送工件,到達(dá)預(yù)定位置。傳統(tǒng)輸送機(jī)通過電動機(jī)采用普通減速器多級變速實現(xiàn),傳動裝置結(jié)構(gòu)尺寸大。為了使裝置結(jié)構(gòu)緊湊,傳動效率高,本文完成了采用行星減速器為傳動系的步進(jìn)輸送機(jī)的設(shè)計與研究。本文對工件步進(jìn)輸送機(jī)的研究要點如下:(1) 介紹了現(xiàn)有工件輸送機(jī)的類型、發(fā)展趨勢和研究本課題的目的、意義,分析了輸送機(jī)國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。(2) 在完成對工作機(jī)構(gòu)的設(shè)計、確定電動機(jī)的類型的情況下,建立了兩種傳動系減速方案,通過方案對比,擇優(yōu)選擇出采用行星齒輪減速器的步進(jìn)輸送機(jī)傳動方案,并對此方案的可行性進(jìn)行了分析。(3) 進(jìn)行了工件步進(jìn)輸送機(jī)的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計,重點設(shè)計了行星齒輪減速器總體及部分零件的結(jié)構(gòu),并詳細(xì)繪制了關(guān)鍵零件的工作圖。(4) 同時運(yùn)用計算機(jī)輔助軟件對工作機(jī)構(gòu)及傳動系進(jìn)行運(yùn)動仿真分析,為進(jìn)一步改進(jìn)傳動結(jié)構(gòu)提供理論依據(jù)。注:此表如不夠填寫,可另加附頁。主要參考文獻(xiàn)與外文資料1 孫恒, 陳作模. 機(jī)械原理M. 北京:高等教育出版社, 2005.2 李書全. 機(jī)械工程師手冊M. 北京: 機(jī)械工業(yè)出版社, 2000.3 成大先. 機(jī)械設(shè)計手冊M. 北京:化學(xué)工業(yè)出版社,20044 陳華良. 施工升降機(jī)的設(shè)計與分析D. 西華大學(xué), 2007.5 機(jī)械設(shè)計手冊編委會. 機(jī)械設(shè)計手冊M. 北京: 機(jī)械工業(yè)出版社, 2000.6 運(yùn)輸機(jī)械設(shè)計與選用手冊編輯委員會. 運(yùn)輸機(jī)械設(shè)計與選用手冊M. 北京:化學(xué)工業(yè)出版社,19997 濮良貴, 紀(jì)名剛. 機(jī)械設(shè)計M. 北京:高等教育出版社, 2006.8 駱?biāo)鼐? 朱詩順. 機(jī)械課程設(shè)計簡明手冊M. 北京:化學(xué)工業(yè)出版社, 2006.9 張展, 張弘松. 行星差動傳動裝置M. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社, 2008.10 龔溎義, 羅圣國. 機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計指導(dǎo)書M. 北京:高等教育出版社,1990.11 廖念釗, 莫雨松. 互換性與技術(shù)測量M. 北京:中國計量出版社, 2007.12 漸開線齒輪行星傳動的設(shè)計與制造.編委會. 漸開線齒輪行星傳動的設(shè)計與制造M.北京: 機(jī)械工業(yè)出版社, 2002.13 陳鐵鳴. 新編機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計圖冊M. 北京:高等教育出版社, 2003.14 大連理工大學(xué)工程圖學(xué)研究室. 機(jī)械制圖M. 北京:高等教育出版社, 2007.15 二代龍震工作室. Pro/Mechanism Wildfire 3.0/4.0 機(jī)構(gòu)/運(yùn)動分析M. 北京:電子工業(yè)出版社, 2008.工作進(jìn)度安排起止日期主要工作內(nèi)容選題下達(dá)任務(wù)書開題設(shè)計中期考核完善與總結(jié)課題提交正稿與指導(dǎo)教師評閱專業(yè)委員會評閱,答辯與修改定稿要求完成日期:20 年 月 日 指導(dǎo)教師簽名: 審查日期:20 年 月 日 專業(yè)負(fù)責(zé)人簽名: 批準(zhǔn)日期:20 年 月 日 接受任務(wù)日期:20 年 月 日; 學(xué)生本人簽名: 注:簽名欄必須由相應(yīng)責(zé)任人親筆簽名。
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