高考模擬歷史卷一.doc

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2012屆高三下學(xué)期全國(guó)各地高考仿真模擬考試(二)歷史試題一、選擇題(每小題2分，共50分)1下圖為閩南地區(qū)王氏宗祠“世饗堂”的兩塊牌匾。以下說(shuō)法不正確的是()A體現(xiàn)聚族而居的宗法觀念B具有激勵(lì)族人的教化功能C強(qiáng)調(diào)尊宗敬祖的文化認(rèn)同 D反映重利輕義的價(jià)值取向解析：本題考查的是對(duì)中國(guó)古代宗法制的理解。根據(jù)所學(xué)A、B、C三項(xiàng)都跟宗法制有關(guān)，而D項(xiàng)反映了明清時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使人們思想發(fā)生變化，故D項(xiàng)不正確。答案：D2 1975年12月，在湖北云夢(mèng)縣睡虎地山土的竹簡(jiǎn)語(yǔ)書中，凡是“正”字都寫成“端”字(如以矯端民心；毋公端之心)，這一現(xiàn)象與我國(guó)封建社會(huì)的避諱制度有關(guān)。據(jù)此判斷，這批竹簡(jiǎn)應(yīng)屬于下列哪一朝代()A. 西周 B. 明朝C. 西漢 D. 秦朝解析：本題考查秦朝政治制度。秦始皇，嬴姓，趙氏，名政(正)，出于對(duì)秦始皇的避諱，故將“正”字都寫成“端”字。答案：D3徐天鱗在西漢會(huì)要中說(shuō)：”漢祖龍興，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矯前世之弊矣?！币韵掠∽C了這一觀點(diǎn)的是()A頒布”推恩令”B實(shí)行察舉制C重用侍從、秘書等，以削弱相權(quán)D實(shí)行郡國(guó)并行制解析：抓住材料關(guān)鍵信息：“取周秦之制而兼用之”。西周實(shí)行分封制，而秦實(shí)行郡縣制。再結(jié)合西漢初年地方行政制度可知是郡國(guó)并行制，故D項(xiàng)正確。答案：D4國(guó)學(xué)大師錢穆認(rèn)為，中國(guó)古代史“前一段落為秦以前的封建政治，后一段落為秦以后之郡縣政治”。以下對(duì)這兩大“政治”的理解正確的是()A都是地方制度，加強(qiáng)了中央集權(quán)B前者是貴族政治，后者是官僚政治C都以血緣為紐帶，實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的高度集中D都順應(yīng)了歷史潮流，維護(hù)了封建統(tǒng)治解析：材料所說(shuō)的“封建政治”為分封制，“郡縣政治”為中央集權(quán)制，分封制不利于加強(qiáng)中央集權(quán)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；中央集權(quán)制不是以血緣為紐帶，C項(xiàng)錯(cuò)誤；分封制維護(hù)的是奴隸制度，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B5 “大凡受過(guò)教育的中國(guó)人盡管可能聽不懂彼此的方言。卻能閱讀同樣的書籍如果他們使用的是字母文字，中國(guó)恐怕早就分裂為像意大利、法國(guó)、西班牙、葡萄牙那樣的許多國(guó)家了?！边@說(shuō)明()A使用字母文字是歐洲分裂成許多國(guó)家的主要原因B漢字有雙重特性：實(shí)用性和藝術(shù)性 C統(tǒng)一文字有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成和發(fā)展D字母文字有藝術(shù)性而沒有實(shí)用性解析：“大凡受過(guò)教育的中國(guó)人盡管可能聽不懂彼此的方言，卻能閱讀同樣的書籍”，說(shuō)明中國(guó)有統(tǒng)一的文字，統(tǒng)一的文字有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成和發(fā)展。答案：C 6費(fèi)正清在中國(guó)：傳統(tǒng)與變遷中說(shuō)：由于高度的文化優(yōu)越感，中國(guó)人在文化上始終處在不敗的地位，同時(shí)導(dǎo)致其對(duì)外來(lái)事物的普遍排斥，而后更逐漸發(fā)展為對(duì)外界冷漠的內(nèi)向型心態(tài)。下列能佐證這一觀點(diǎn)的是()解析：本題主要考查中國(guó)古代的對(duì)外政策，材料中的“對(duì)外來(lái)事物的普遍排斥”“對(duì)外界冷漠的內(nèi)向型心態(tài)”體現(xiàn)了中國(guó)人的盲目自大心態(tài)，乾隆帝的話是很好的佐證。C項(xiàng)正確，其他三項(xiàng)都不同程度地體現(xiàn)了中外交流，與材料的意思相反。答案：C7黃宗羲、顧炎武、王夫之反復(fù)論辯“天下”，按我們今天的視角，“天下”可理解為()A王朝 B中國(guó)C世界 D宇宙解析：古代人們認(rèn)為，世界的中心在中國(guó)，世界上只有一個(gè)文明國(guó)家，即中國(guó)。答案：B8甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，“所有官兵都攜家?guī)Ь熳≡陉懮?，把兵艦?dāng)作一個(gè)衙門，點(diǎn)卯應(yīng)糧，而海軍經(jīng)費(fèi)則全部移去修建頤和園”。據(jù)此，你認(rèn)為甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的主要原因是()A軍備落后 B政府腐敗C軍費(fèi)匱乏 D軍紀(jì)松弛解析：從材料中官兵攜帶家眷住在陸地、海軍軍費(fèi)移修頤和園等信息反映出，清政府的腐敗導(dǎo)致了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。答案：B9 20世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)歷代政府都非常重視中學(xué)歷史教育。下列歷史教育目標(biāo)，分別頒布于1904年、1912年、1936年和1956年。頒布于1936年的是 ()A“多講本朝仁政，俾知?dú)v圣德澤之深厚，以養(yǎng)成國(guó)民自強(qiáng)之志氣，忠愛之性情”B“了解勞動(dòng)人民是歷史的創(chuàng)造者，是歷史的主人”C“特別說(shuō)明其(指中國(guó))歷史上之光榮，及近代所受列強(qiáng)侵略之經(jīng)過(guò)，與其原因，以激發(fā)學(xué)生民族復(fù)興之思想”D“明于民族之進(jìn)化，社會(huì)變遷，邦國(guó)之盛衰，尤宜注意于政體之沿革，與民國(guó)建立之本”解析：本題采用直接選擇法，抓住“1936年”這一時(shí)間信息。處于抗戰(zhàn)全面爆發(fā)前夕的1936年，日本帝國(guó)主義加緊侵略中國(guó)，中華民族面臨嚴(yán)重危機(jī)。這種狀況影響到中學(xué)教學(xué)，即揭露列強(qiáng)侵華事實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)與民族復(fù)興思想，C項(xiàng)合適。答案：C10五四運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生的表現(xiàn)日益激進(jìn)，胡適和蔣夢(mèng)麟聯(lián)名發(fā)表我們對(duì)于學(xué)生的希望。文中寫道：“荒唐的中年、老年人鬧下了亂子，卻要未成年的學(xué)子拋棄學(xué)業(yè)，荒廢光陰，來(lái)干涉糾正，這是天下最不經(jīng)濟(jì)的事?！蔽闹小爸心?、老年人鬧下了亂子”指的是()A與日本簽訂馬關(guān)條約 B參加了第一次世界大戰(zhàn)C袁世凱復(fù)辟帝制 D巴黎和會(huì)中國(guó)外交的失敗解析：本題實(shí)際考查五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因，“中年、老年人鬧下了亂子”是指巴黎和會(huì)中國(guó)外交的失敗，是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因。答案：D11中國(guó)工業(yè)資本中官僚資本與民族資本的產(chǎn)值比較表：項(xiàng)目1920年產(chǎn)值(億元)1936年產(chǎn)值(億元)19201936年均增長(zhǎng)(%)官僚資本1.842.221.18民族資本2.5116.3212.41合計(jì)4.3518.54上表說(shuō)明19201936年間()A民族企業(yè)發(fā)展遇到重大挫折B官僚資本在經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位C外商企業(yè)退出中國(guó)市場(chǎng)D民族企業(yè)獲得迅速發(fā)展解析：材料反映的是國(guó)民政府統(tǒng)治前期，官僚資本和民族資本發(fā)展的狀況，民族資本發(fā)展的速度明顯快于官僚資本。答案：D12(2011江西師大附中模擬)嘉興民豐紙廠是一家歷史悠久的民族企業(yè)，其發(fā)展過(guò)程反映出中國(guó)近代民族企業(yè)發(fā)展的縮影。1948年，民豐賬面資金一度達(dá)到480億元，但其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)卻到了崩潰與破產(chǎn)的邊緣。出現(xiàn)這種奇怪的經(jīng)營(yíng)狀況的最直接原因是()A國(guó)民政府濫發(fā)紙幣 B日本人的掠奪政策C官僚資本經(jīng)濟(jì)控制 D美國(guó)商品大量涌入解析：從材料可以看出兩個(gè)信息，一是時(shí)間1948年，處于解放戰(zhàn)爭(zhēng)后期，二是480億，巨額數(shù)字，公司卻瀕臨破產(chǎn)，這表明通貨膨脹相當(dāng)嚴(yán)重。所以結(jié)合所學(xué)可知，這是解放戰(zhàn)爭(zhēng)后期國(guó)民政府濫發(fā)紙幣導(dǎo)致的。答案：A13在中國(guó)各種傳統(tǒng)禮教規(guī)范中，“男女授受不親”是一個(gè)相當(dāng)重要的方面。而在清末流行的竹枝詞中卻有這樣的描寫：“申江好，男女不妨嫌。榻上橫陳同倚枕，內(nèi)不垂簾，任從觀瞻”“客不分男女，可憐非常擠”。這說(shuō)明自古以來(lái)的“男女之大防”在近代被打開了一個(gè)缺口。而與材料有關(guān)的突破口是()A交通工具 B社交場(chǎng)合C男女合校 D男女合演解析：材料反映了輪船成為人們出行的重要交通工具，沖擊著人們的思想觀念。答案：A14陳獨(dú)秀指出：“若一方面承認(rèn)共和政體，一方面又要保存孔教，理論上實(shí)在是不通，事實(shí)上實(shí)在是做不到。”為此，他當(dāng)時(shí)致力于()A反對(duì)袁世凱復(fù)辟的軍事斗爭(zhēng)B宣揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)民主與科學(xué)思想C宣傳馬克思主義學(xué)說(shuō)D創(chuàng)建無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨解析：陳獨(dú)秀是新文化運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者之一，新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是“民主”與“科學(xué)”。答案：B15 1956年黨的八大的政治報(bào)告提出：“以重工業(yè)為中心的工業(yè)建設(shè)，是不能夠也不應(yīng)該孤立進(jìn)行的，它必須有各個(gè)方面的配合，特別是農(nóng)業(yè)的配合，農(nóng)業(yè)是工業(yè)發(fā)展乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展必不可少的條件?！边@表明黨()A開始糾正經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的“左”傾冒進(jìn)思想B確立了以發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為中心的經(jīng)濟(jì)方針C把經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重心轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)D探索一條與蘇聯(lián)不一樣的社會(huì)主義建設(shè)道路解析：中共八大制定正確的經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針，八大之前“左”傾錯(cuò)誤并不嚴(yán)重，因此A項(xiàng)是錯(cuò)誤的；材料強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)的重要性，這不同于蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)道路，但是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)一直以重工業(yè)為重心。答案：D16某地區(qū)的民謠說(shuō)：“端掉大鍋飯，懶漢變勤漢，實(shí)行大包干，糧食大增產(chǎn)。”這首歌謠創(chuàng)作于()A建國(guó)初經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期 B社會(huì)主義改造時(shí)期C人民公社化時(shí)期 D改革開放時(shí)期解析：“端掉大鍋飯”是改革開放中出現(xiàn)的事情，再結(jié)合“實(shí)行大包干，糧食大增產(chǎn)”可以判斷，這是實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的結(jié)果。答案：D17結(jié)合下圖，判斷出現(xiàn)1961年我國(guó)工業(yè)國(guó)民收入狀況的原因是()A對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造B社會(huì)主義建設(shè)總路線的制定C“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”方針的實(shí)施D“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)解析：“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)使國(guó)民經(jīng)濟(jì)中重工業(yè)畸形發(fā)展，1960年中央對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)整，工業(yè)生產(chǎn)有所縮減，使工業(yè)國(guó)民收入減少。答案：C18 1924年，孫中山說(shuō)：“從前奮斗不充分的原因，是由于沒有辦法，從此以后有了辦法，就要諸君擔(dān)負(fù)責(zé)任，拿這個(gè)辦法，去替國(guó)人發(fā)生一個(gè)新希望?！薄斑@個(gè)辦法”是()A武裝奪取政權(quán) B走十月革命道路C建立責(zé)任內(nèi)閣 D實(shí)行新三民主義解析：孫中山是資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)人，一貫采用革命方式武裝奪權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)的革命性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)民主革命，與十月革命性質(zhì)不同，故排除A、B兩項(xiàng)；責(zé)任內(nèi)閣1912年建立，與題干不符。答案：D19有人說(shuō)，某一政府就像一個(gè)靠各地方“施舍”過(guò)活的“乞丐”，是一個(gè)“頭腦聽從四肢指揮的怪物”。這個(gè)“怪物”是指()A中國(guó)晚清政府 B美國(guó)邦聯(lián)政府C法蘭西第三共和國(guó)政府 D德國(guó)聯(lián)邦政府解析：本題主要考查美國(guó)的政治制度。由題干材料可知，該國(guó)政府的中央與地方的權(quán)力地位關(guān)系出現(xiàn)中央弱、地方強(qiáng)的倒置現(xiàn)象，由此聯(lián)想到獨(dú)立后初期的美國(guó)，B項(xiàng)正確。答案：B 20 1901年，法國(guó)等11個(gè)國(guó)家迫使清政府簽訂了辛丑條約。當(dāng)時(shí)法國(guó)具有締結(jié)條約權(quán)的是()A總統(tǒng) B參議院 C眾議院 D最高法院 解析：1875年憲法賦予了總統(tǒng)極大的權(quán)力，總統(tǒng)任期7年，是國(guó)家元首和軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥，有權(quán)任命文武官員、締結(jié)條約、實(shí)行大赦等；經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣，經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院。答案：A21亞里士多德在政治學(xué)中寫道：“人類在歷史過(guò)程中自有許多機(jī)會(huì)實(shí)際可說(shuō)是無(wú)定數(shù)的機(jī)會(huì)”英國(guó)在其崛起過(guò)程中首先利用的機(jī)會(huì)是()A新航路的開辟 B工業(yè)革命C第一次世界大戰(zhàn) D第二次世界大戰(zhàn)解析：英國(guó)崛起過(guò)程中利用了新航路的開辟和工業(yè)革命兩次機(jī)會(huì)，英國(guó)首先利用的是新航路的開辟。兩次世界大戰(zhàn)是英國(guó)衰落的重要原因，排除C、D兩項(xiàng)。答案：A22近年來(lái)，民族品牌361度異軍突起，下圖是361度的標(biāo)志和廣告詞。下列敘述正確的是 ()一千多年前的宋代，我國(guó)發(fā)明的雕版印刷術(shù)、指南針和火藥處于世界領(lǐng)先地位一百年前，我國(guó)科技一度落后的原因是社會(huì)制度的落后和西方列強(qiáng)的侵略新中國(guó)成立僅20年，“兩彈一星”就為我國(guó)科技的再度起飛奠定了基礎(chǔ)“以科技創(chuàng)新推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”的科學(xué)發(fā)展觀加快了我國(guó)科技和經(jīng)濟(jì)再度起飛的進(jìn)程A B C D解析：本題考查了我國(guó)古代和現(xiàn)代的科技成就，還涉及近代中國(guó)科技落后的原因以及當(dāng)今的時(shí)政熱點(diǎn)。不正確，因?yàn)楸彼螘r(shí)我國(guó)發(fā)明的是活字印刷術(shù)，火藥出現(xiàn)在唐末；說(shuō)法也不對(duì)，因?yàn)?970年我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星上天，這發(fā)生在新中國(guó)成立20年以后。答案：B23)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一種新的藝術(shù)形式在繪畫領(lǐng)域興起，這一流派的畫家們主要是由一些青年畫家組成，他們借助當(dāng)時(shí)光學(xué)研究領(lǐng)域的新成就，探討如何用光和色來(lái)描繪外部世界。這是哪一美術(shù)流派()A新古典主義美術(shù) B浪漫主義美術(shù)C現(xiàn)實(shí)主義美術(shù) D印象畫派解析：分析材料，可了解到材料所說(shuō)的是印象畫派的特點(diǎn)，印象派這種對(duì)“光”和“色”效果的追求，是繪畫技法上的一次重大革命，產(chǎn)生于19世紀(jì)70年代。莫奈是早期的代表，后期的代表有塞尚、高更、凡高等。答案：D24自由放任的經(jīng)濟(jì)政策有著“市場(chǎng)失靈”的缺陷，國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)有著“政策失靈”的不足。能體現(xiàn)上述觀點(diǎn)的分別是()A羅斯福新政與新經(jīng)濟(jì)政策B大危機(jī)與戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策C戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策與新經(jīng)濟(jì)政策D羅斯福新政與戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策解析：1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)反映了自由放任的經(jīng)濟(jì)政策有著“市場(chǎng)失靈”的缺陷。戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策反映了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)有著“政策失靈”的不足。答案：B25斯塔夫里阿諾斯在全球通史中寫遭：“一個(gè)嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)歐洲不再是世界棋盤上的一個(gè)卒子或兩個(gè)卒子，東歐和西歐”為了擺脫“卒子”的地位，西歐所做出的努力包括()接受馬歇爾計(jì)劃加入北大西洋公約組織成立歐洲共同體從經(jīng)濟(jì)實(shí)體向經(jīng)濟(jì)政治實(shí)體過(guò)渡A BC D解析： 二戰(zhàn)后，歐洲國(guó)家為了維護(hù)自身的安全和利益，開始走向了聯(lián)合，成立歐洲共同體，經(jīng)濟(jì)一體化促進(jìn)了歐洲政治一體化的進(jìn)程，使歐洲逐漸擺脫美國(guó)的控制。因此，使歐洲成為“卒子”，有利于歐洲擺脫“卒子”的地位。答案：D二、非選擇題(第26、27題各16分，第28題18分，共50分)26(2012山西忻州3月聯(lián)考)閱讀下列材料：材料一北宋思想家“二程”認(rèn)為天理是宇宙萬(wàn)物的本原，主張先有理而后有物，繼而提出“格物致知”的認(rèn)識(shí)論，即“今日格一件，明日又格一件，積習(xí)既多，然后自有貫通處”。明朝心學(xué)集大成者王陽(yáng)明則認(rèn)為“心外無(wú)物，心外無(wú)理”，繼而提出“致良知”的認(rèn)識(shí)論，即良知是人所固有的善性，所以要努力加強(qiáng)道德修養(yǎng)，去掉人欲，恢復(fù)良知的本性。 中國(guó)儒學(xué)史論材料二明清之際進(jìn)步思想家黃宗羲提出“天下為主，君為客”的民主思想，主張以“天下之法”取代“一家之法”。顧炎武認(rèn)為“王(陽(yáng)明)學(xué)末流不習(xí)六藝，不綜當(dāng)代之務(wù)，以明心見性之空言，代修己治人之實(shí)學(xué)”，終至“神州蕩覆，宗社丘墟”。中國(guó)儒學(xué)史論材料三法律應(yīng)當(dāng)是理性的體現(xiàn)。國(guó)家的權(quán)力應(yīng)分為立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)，國(guó)王只能行使行政權(quán)，立法權(quán)和司法權(quán)應(yīng)當(dāng)分屬議會(huì)和法院。如果國(guó)王不能給人民帶來(lái)幸福，人民就應(yīng)當(dāng)推翻他的統(tǒng)治。 孟德斯鳩論法的精神請(qǐng)回答：(1)宋明理學(xué)是糅合了哪些思想形成的？材料一中兩位思想家的觀點(diǎn)有何不同？(6分)(2)材料二中顧炎武是如何批判材料一中的思想的？綜合材料一、二說(shuō)明明清時(shí)期儒學(xué)發(fā)展有何特點(diǎn)。(4分)(3)材料三中的“理性”與材料一中的“天理”有何區(qū)別？與材料二相比，材料三在反封建方面有何發(fā)展之處？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出造成以上差異的根源。(6分)解析：本題考查古代、近代思想。第(1)問(wèn)，前一問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難回答出宋明理學(xué)糅合了佛、道兩家思想；后一問(wèn)概括材料一的觀點(diǎn)，從世界的本原與認(rèn)識(shí)論兩個(gè)方面回答。第(2)問(wèn)，前一問(wèn)由材料二中的“末流”“空言”“代修己治人之實(shí)學(xué)”等信息回答；后一問(wèn)從明末清初思想家的主張與當(dāng)時(shí)政治制度的特點(diǎn)來(lái)回答。第(3)問(wèn)，前一問(wèn)由材料三不難看出是資產(chǎn)階級(jí)倡導(dǎo)的理性主義思想，而材料一中的“天理”是為封建統(tǒng)治服務(wù)的倫理綱常；后一問(wèn)注意“反封建”這一角度；最后一問(wèn)注意“根源”，應(yīng)從經(jīng)濟(jì)上分析。答案：(1)佛教和道教的思想，關(guān)于宇宙本原，二程認(rèn)為理是萬(wàn)物本原，屬于客觀唯心主義，王陽(yáng)明認(rèn)為心是萬(wàn)物本原，屬于主觀唯心主義；關(guān)于認(rèn)識(shí)論，二程主張外求，王陽(yáng)明強(qiáng)調(diào)內(nèi)省。(6分)(2)反對(duì)理學(xué)空談義理，強(qiáng)調(diào)經(jīng)世致用。理學(xué)逐漸走向極端。出現(xiàn)反傳統(tǒng)儒學(xué)，形成具有時(shí)代特色的新思想體系。(4分)(3)材料一中“天理”的實(shí)質(zhì)是封建等級(jí)秩序，材料三中的“理性”指獨(dú)立的思考與自主的精神。發(fā)展之處：抨擊封建君主專制制度。提出資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家學(xué)說(shuō)。 根源在于社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的差異。(6分)27(2012山東濟(jì)南高三檢測(cè))辛亥革命是近代中國(guó)民主革命進(jìn)程中的重大事件。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一政治制度，必然得自根自生。縱使有些可以從國(guó)外移來(lái)，也必然先與其本國(guó)傳統(tǒng)，有一番融合媾通，才能真實(shí)發(fā)生相當(dāng)?shù)淖饔?。否則無(wú)生命的政治，無(wú)配合的制度，決然無(wú)法長(zhǎng)成。錢穆中國(guó)歷代政治得失序(1)辛亥革命時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)革命派從“國(guó)外移來(lái)”了什么制度？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析該制度沒能“真實(shí)發(fā)生相當(dāng)?shù)淖饔谩钡脑颉?6分)材料二中華民國(guó)臨時(shí)約法規(guī)定：內(nèi)閣總理由議會(huì)的多數(shù)黨產(chǎn)生。總理可以駁回總統(tǒng)的意見；總統(tǒng)頒布命令須由國(guó)務(wù)總理副署才能生效。(2)根據(jù)材料二，指出中華民國(guó)臨時(shí)約法實(shí)行什么制度？這個(gè)制度具有什么進(jìn)步意義？(4分)材料三民國(guó)初期若干年是中國(guó)歷史上最壞的時(shí)期。以下幾個(gè)因素可解釋對(duì)西方作出反應(yīng)的幾十年中所產(chǎn)生的這一悲慘結(jié)果。首先，中國(guó)幅員遼闊，這使得中國(guó)內(nèi)地許多年來(lái)未受到與西方交往的影響，內(nèi)地相當(dāng)于一個(gè)巨大的貯藏所，幾十年來(lái)注重傳統(tǒng)的文官候選人一直從那里產(chǎn)生。他們組成的官僚階層由知識(shí)分子構(gòu)成，而這些知識(shí)分子專注于儒家經(jīng)典著作，因而，他們更強(qiáng)調(diào)的是倫理原則，而不是手工技藝或戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)。這一統(tǒng)治階級(jí)因以下事實(shí)而進(jìn)一步受到約束：除佛教外，中國(guó)沒有或幾乎沒有借用國(guó)外東西的傳統(tǒng)。斯塔夫里阿諾斯全球通史(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)指出“最壞的時(shí)期”是由誰(shuí)統(tǒng)治的？依據(jù)材料三，概括由于哪些因素造成了“民國(guó)初期若干年是中國(guó)歷史上最壞的時(shí)期”？(6分)解析：本題考查對(duì)辛亥革命的分析理解能力。第(1)問(wèn)根據(jù)所學(xué)，資產(chǎn)階級(jí)革命派借鑒了美國(guó)的民主共和制，確立了三權(quán)分立原則。這一制度在當(dāng)時(shí)沒有獲得成功，原因可從自身(資產(chǎn)階級(jí))、外因(帝國(guó)主義)、歷史(專制主義傳統(tǒng))等角度分析。第(2)問(wèn)，材料二反映的制度是責(zé)任內(nèi)閣制，這個(gè)制度的意義是限制專制。第(3)問(wèn)“最壞的時(shí)期”是北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期?！霸颉弊⒁狻耙罁?jù)材料”的限制，不可羅列教材的觀點(diǎn)。答案：(1)制度：三權(quán)分立的資產(chǎn)階級(jí)共和制度。原因：中國(guó)民族資本主義發(fā)展不充分；帝國(guó)主義的阻撓和破壞；專制主義影響根深蒂固等。(6分)(2)制度：責(zé)任內(nèi)閣制。意義：制約專制。(4分)(3)袁世凱(或，北洋軍閥)。因素：中國(guó)幅員遼闊，廣大內(nèi)地未受到西方影響；中國(guó)官員和知識(shí)分子專注于儒家著作，強(qiáng)調(diào)道德倫理；對(duì)西方事務(wù)不注重，中國(guó)缺少學(xué)習(xí)外國(guó)的傳統(tǒng)。(6分)28)閱讀材料，完成下列各題。材料一列寧在俄國(guó)十月革命勝利后提出：“在一些大國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命還沒有到來(lái)以前，經(jīng)濟(jì)關(guān)系或經(jīng)濟(jì)體制類型即為上面實(shí)行集中，下面實(shí)行農(nóng)民的自由貿(mào)易。”在1922年他還指出：“每當(dāng)我寫到新經(jīng)濟(jì)政策問(wèn)題時(shí)，我總要引我1918年那篇論國(guó)家資本主義的文章。這曾不止一次地引起某些青年同志的懷疑。但他們的懷疑主要是在抽象的政治方面。他們覺得，生產(chǎn)資料屬于工人階級(jí)，國(guó)家政權(quán)也屬于工人階級(jí)，這樣的制度就不能叫做國(guó)家資本主義。國(guó)家資本主義不可能高于我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)制度。”材料二關(guān)于斯大林經(jīng)濟(jì)模式的兩幅漫畫材料三北大俄羅斯研究中心常務(wù)副主任黃宗良說(shuō)：“從十一屆三中全會(huì)之后，中國(guó)共產(chǎn)黨一步步克服了蘇聯(lián)模式的弊端，形成了我們自己的東西，現(xiàn)在也可以說(shuō)形成了跟蘇聯(lián)模式不同的另一種社會(huì)主義模式，也就是中國(guó)特色社會(huì)主義?！?1)依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，歸納蘇俄制定新經(jīng)濟(jì)政策的理論基礎(chǔ)和直接原因及戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策與新經(jīng)濟(jì)政策的最大區(qū)別。(8分)(2)依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，概述斯大林經(jīng)濟(jì)模式的突出特點(diǎn)及其局限性。(5分) (3)材料三中，中國(guó)“跟蘇聯(lián)模式不同的另一種社會(huì)主義模式”體現(xiàn)出實(shí)踐特色、民族特色、時(shí)代特色。在20世紀(jì)80年代末到90年代初改革開放面臨新考驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的“實(shí)踐特色”有何突出體現(xiàn)？(5分)解析： 本題考查斯大林模式的特點(diǎn)及影響和中國(guó)的改革開放。第(1)問(wèn)，根據(jù)材料一中“引我1918年那篇論國(guó)家資本主義的文章”回答“理論基礎(chǔ)”；“直接原因”要結(jié)合戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的后果來(lái)回答；兩者的“最大區(qū)別”實(shí)質(zhì)上是要回答新經(jīng)濟(jì)政策的特點(diǎn)；第(2)問(wèn)，首先理解漫畫的寓意，前一幅漫畫體現(xiàn)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃統(tǒng)管，后一幅漫畫表明斯大林模式造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)的比例失衡；第(3)問(wèn)，抓住“20世紀(jì)80年代末到90年代初”及“另一種社會(huì)主義模式”的信息，列舉重要史實(shí)即可。答案：(1)理論基礎(chǔ)：1918年列寧制定的建設(shè)社會(huì)主義的理論原則；直接原因：醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，挽救戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策所造成的政治和經(jīng)濟(jì)危機(jī)；最大區(qū)別：前者想越過(guò)資本主義直接過(guò)渡到社會(huì)主義，后者則利用資本主義，通過(guò)市場(chǎng)漸進(jìn)地過(guò)渡到社會(huì)主義。(8分)(2)依靠行政手段干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，長(zhǎng)期執(zhí)行計(jì)劃指令，壓制了地方和企業(yè)的積極性；片面發(fā)展重工業(yè)，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)比例嚴(yán)重失調(diào)。(5分)(3)鄧小平發(fā)表“南方談話”，黨的十四大提出必須用鄧小平建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝全黨，明確建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)。(5分)