2018-2019學(xué)年高中政治 第三單 元收入與分配 7.2 收入分配與社會公平課件 新人教版必修1.ppt
《2018-2019學(xué)年高中政治 第三單 元收入與分配 7.2 收入分配與社會公平課件 新人教版必修1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中政治 第三單 元收入與分配 7.2 收入分配與社會公平課件 新人教版必修1.ppt(25頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第二框收入分配與社會公平,1.知識目標(biāo)(1)識記效率與收入分配公平的含義。(2)理解效率與公平的辯證關(guān)系,明確再分配領(lǐng)域更加注重社會公平的必要性。(3)結(jié)合現(xiàn)實生活中存在的收入分配差距的具體事例,說明提高效率、促進公平的意義,并且能從收入分配角度對如何促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提出自己的建議。2.能力目標(biāo)全面系統(tǒng)地看問題,正確認識現(xiàn)實生活中的收入分配差距,提高綜合分析問題的能力。3.情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)結(jié)合共同富裕的事例,體會以共同富裕為目標(biāo)的社會主義制度的優(yōu)越性。認識到我國現(xiàn)階段的收入分配制度和分配政策既有利于提高經(jīng)濟效率,又有利于實現(xiàn)社會公平,朝著實現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進。,一,二,一、社會公平的重要體現(xiàn)1.社會公平的基本內(nèi)容收入分配公平是社會公平的基本內(nèi)容。2.收入分配公平(1)含義:指收入分配相對平等,即要求社會成員之間的收入差距不能過大,要保證人們的基本生活需要。(2)原因:收入分配公平是中國特色社會主義的內(nèi)在要求,是實現(xiàn)共同富裕的體現(xiàn)。,一,二,3.如何實現(xiàn)社會公平,一,二,思考探究國家改革收入分配制度,促進社會公平,會不會導(dǎo)致平均主義?提示:不會。收入分配公平,要求收入分配相對平等,即要求社會成員之間的收入差距不能過大,要保證人們的基本生活需要。這與平均主義有根本的區(qū)別。平均主義抹殺了一切勞動差別和分配差別,要求絕對平均。,一,二,二、兼顧效率與公平1.效率(1)含義:指經(jīng)濟活動中產(chǎn)出與投入的比率,表示資源有效利用的程度。(2)意義:效率提高意味著資源的節(jié)約和社會財富的增加。2.社會主義市場經(jīng)濟條件下效率與公平的關(guān)系,一,二,3.如何處理效率與公平的關(guān)系(1)發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,初次分配和再分配都要兼顧效率與公平,既要提高效率,又要促進公平。(2)兼顧效率與公平,既要反對平均主義,也要防止收入懸殊;既要落實分配政策,也要提倡奉獻精神;在鼓勵人們創(chuàng)業(yè)致富的同時,倡導(dǎo)回報社會和先富幫后富,朝著實現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進。,一,二,思考探究在社會主義市場經(jīng)濟條件下,效率與公平是一種什么關(guān)系?請就正確處理效率與公平的關(guān)系提出你的建議。,一,二,提示:(1)在社會主義市場經(jīng)濟條件下,效率與公平既具有一致性,又具有矛盾性。一致性:一方面,效率是公平的物質(zhì)前提;另一方面,公平是提高經(jīng)濟效率的保證。矛盾性:效率與公平分別強調(diào)不同的方面。(2)發(fā)展經(jīng)濟必須充分調(diào)動各方面的積極性,提高資源利用效率;要將收入差距控制在合理的范圍內(nèi),使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民;既要反對平均主義,也要防止收入懸殊;既要落實分配政策,也要提倡奉獻精神;在鼓勵人們創(chuàng)業(yè)致富的同時,倡導(dǎo)回報社會和先富幫后富,朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。,知識點一,知識點二,準(zhǔn)確把握收入分配的公平公平是指利益和權(quán)利分配的合理化,它的含義較寬泛,涉及經(jīng)濟、政治、社會等各個領(lǐng)域,包括機會均等、規(guī)則平等、差距適度、共同富裕等內(nèi)容。公平不在于沒有差別,而在于差別是否合理。收入分配公平是社會公平的基本內(nèi)容。收入分配公平,要求收入分配相對平等,即要求社會成員之間的收入差距不能過大,要保證人們的基本生活需要。收入分配公平是中國特色社會主義的內(nèi)在要求,是實現(xiàn)共同富裕的體現(xiàn)。,知識點一,知識點二,誤區(qū)警示公平平均收入分配公平,要求收入分配相對平等,即要求社會成員之間的收入差距不能過大,要保證人們的基本生活需要。平均主義則抹殺一切勞動差別和分配差距,要求絕對平均,它實際上違背了公平原則,壓抑了勞動者的積極性,所以收入分配公平與平均主義有根本的區(qū)別。,知識點一,知識點二,【例題1】下圖是我國對農(nóng)村人口的扶貧標(biāo)準(zhǔn)以及對應(yīng)的扶貧對象數(shù)量的柱形圖。對該圖的正確解讀是()A.扶貧對象數(shù)量的多少,標(biāo)志著治理貧困成效的大小B.扶貧對象數(shù)量的增加,實現(xiàn)了人人享有基本生活保障C.扶貧標(biāo)準(zhǔn)的提高,有利于使經(jīng)濟發(fā)展成果惠及更多人口D.扶貧標(biāo)準(zhǔn)的提高,促成了合理有序分配格局的形成,知識點一,知識點二,知識點一,知識點二,正確把握效率與公平的關(guān)系1.效率與公平是辯證統(tǒng)一的關(guān)系(1)二者具有一致性。效率是公平的物質(zhì)前提。只有在發(fā)展生產(chǎn)力、提高經(jīng)濟效率、增加社會財富的基礎(chǔ)上,社會公平的逐步實現(xiàn)才有可能。沒有效率作為前提和基礎(chǔ),對公平的追求會導(dǎo)致平均主義和普遍貧窮。公平是提高經(jīng)濟效率的保證。只有公平分配,才能維護勞動者權(quán)益,激發(fā)勞動者發(fā)展生產(chǎn)、提高經(jīng)濟效率的積極性。,知識點一,知識點二,(2)二者又存在矛盾。效率和公平分別強調(diào)不同的方面,二者存在著矛盾和沖突,其根源在于資源的相對稀缺性。面對相對稀缺的資源,人類必須盡一切可能提高資源的利用效率,盡可能地把“蛋糕”做大。而要調(diào)動人們做大“蛋糕”的積極性,則必須在分配“蛋糕”時將每個人的報酬與對“蛋糕”的貢獻統(tǒng)一起來。而在個人能力、工作機會、工作環(huán)境等差異很大的社會里,每個人得到的“蛋糕”份額必然出現(xiàn)差異,即存在不公平。如果使每個人獲得平均的“蛋糕”份額,則無疑會挫傷人們工作和創(chuàng)新的積極性。,知識點一,知識點二,2.正確處理效率與公平的關(guān)系(1)發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,初次分配和再分配都要兼顧效率與公平,既要提高效率,又要促進公平。發(fā)展經(jīng)濟必須充分調(diào)動各方面的積極性,提高資源利用效率。同時,要將收入差距控制在合理的范圍內(nèi),使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。(2)兼顧效率與公平,既要反對平均主義,也要防止收入懸殊;既要落實分配政策,也要提倡奉獻精神;在鼓勵人們創(chuàng)業(yè)致富的同時,倡導(dǎo)回報社會和先富幫后富,朝著實現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進。,知識點一,知識點二,思考探究在分配實踐中,人們提出“初次分配注重效率,再分配注重公平”。這種做法是否合理?為什么?,知識點一,知識點二,提示:(1)效率是公平的物質(zhì)前提,公平是提高經(jīng)濟效率的保證。發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,初次分配和再分配都要兼顧效率與公平,既要提高效率,又要促進公平。(2)在整個國民收入分配體系中,初次分配是基礎(chǔ)性的分配。如果初次分配只講效率,不講公平,就會導(dǎo)致收入差距過大。在這種情況下,靠再分配來調(diào)節(jié),不僅成本很高,而且收入差距也很難縮小。再分配也要注重效率。如果再分配調(diào)節(jié)力度太大,則會導(dǎo)致獎懶罰勤,就會損害收入分配的公平性,從而損害效率,進而影響再分配的調(diào)節(jié)能力和促進社會公平的功能。(3)只有初次分配和再分配都兼顧效率與公平,才能促進國民收入合理分配,最終既有利于生產(chǎn)力的發(fā)展,又有利于促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。,知識點一,知識點二,【例題2】閱讀下列材料,運用經(jīng)濟生活知識回答問題。材料一某村有30畝(1畝0.067公頃)河灘地,因常發(fā)洪水被承包農(nóng)戶撂荒。村委會協(xié)調(diào)將其轉(zhuǎn)包給一養(yǎng)蟹人,農(nóng)戶獲得每畝100元補償款。養(yǎng)蟹人每年凈收益8萬元。合同到期后,農(nóng)戶見有利可圖要求收回土地,但農(nóng)戶無養(yǎng)蟹技術(shù),好處無從實現(xiàn)。經(jīng)村委會調(diào)解,養(yǎng)蟹人每年每畝再補償100元。養(yǎng)蟹人之所以讓步續(xù)約,是因為若不承包,收益為零,現(xiàn)每年只是減少了3000元收益。一年后,農(nóng)戶獲得更多的土地補償并參與蟹場生產(chǎn),收入增加。養(yǎng)蟹人與農(nóng)戶關(guān)系改善,經(jīng)營成本下降,且蟹的消費量上升,養(yǎng)蟹人凈收益反而增加了1000元。,知識點一,知識點二,材料二,知識點一,知識點二,材料三我國政府采取了一系列擴大內(nèi)需、促進經(jīng)濟增長的措施,民生的分量越來越重。例如,加快發(fā)展服務(wù)業(yè);提高中等收入者比重;加大對保障性安居工程、教育、衛(wèi)生、水利等方面的投入力度;重點支持“三農(nóng)”、節(jié)能減排、社會事業(yè)和社會管理等領(lǐng)域的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);積極培育消費熱點,改善消費環(huán)境,促進消費需求持續(xù)增長;等等。(1)結(jié)合材料一說明效率與公平的關(guān)系。(2)材料二反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象?(3)根據(jù)以上材料,從效率與公平關(guān)系的角度為擴大內(nèi)需提出你的建議。,知識點一,知識點二,答案:(1)在社會主義市場經(jīng)濟條件下,效率與公平具有一致性。一方面,效率是公平的物質(zhì)前提。養(yǎng)蟹人收益增加,才有可能對農(nóng)戶每年每畝河灘地再補償100元。另一方面,公平是提高經(jīng)濟效率的保證。農(nóng)戶獲得了100元的再補償款,這不僅促進了財富的公平分配,而且隨著農(nóng)戶收入增加和蟹的消費量上升,養(yǎng)蟹人的收入也增加了,進一步提高了效率。效率與公平分別強調(diào)不同的方面,二者又存在矛盾。這表現(xiàn)在養(yǎng)蟹人與農(nóng)戶在利益上需要相互協(xié)調(diào)。(2)材料二中的各項經(jīng)濟指標(biāo)都有增長,但城鎮(zhèn)居民、農(nóng)村居民收入增速和GDP增速都低于財政收入增速。雖然農(nóng)村居民人均純收入增長速度高于城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長速度,但城鄉(xiāng)居民收入差距仍然較大。,知識點一,知識點二,(3)擴大內(nèi)需的措施包括:逐步提高城鄉(xiāng)居民收入在國民收入分配中的比重。多渠道增加農(nóng)民收入,逐步縮小城鄉(xiāng)差距。加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系。加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)。實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策,擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展。,審題審設(shè)問:問題(1)要求結(jié)合材料一說明效率與公平的關(guān)系;問題(2)要求揭示材料二反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象;問題(3)要求根據(jù)三則材料,從效率與公平關(guān)系的角度為擴大內(nèi)需提出自己的建議。審材料:材料一包含三條有效信息:養(yǎng)蟹人與農(nóng)戶在利益上有不一致的地方,需要相互協(xié)調(diào);養(yǎng)蟹人收益增加,才有可能對農(nóng)戶每年每畝河灘地再補償100元;農(nóng)戶獲得了100元的再補償款,收入增加,蟹的消費量上升,也增加了養(yǎng)蟹人的收入。材料二反映了2011年和2012年我國GDP、財政收入、城鄉(xiāng)居民人均收入持續(xù)增加,但財政收入增幅高于我國GDP增幅和城鄉(xiāng)居民人均收入增幅,雖然農(nóng)村居民人均純收入增長速度高于城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長速度,但是城鄉(xiāng)居民收入差距仍然較大。材料三反映了我國采取了一系列擴大內(nèi)需、促進經(jīng)濟增長的措施。,知識點一,知識點二,知識點一,知識點二,定思路:材料一包含三條信息,第一條信息反映效率與公平分別強調(diào)不同的方面,二者存在矛盾;第二條信息說明在社會主義市場經(jīng)濟條件下,效率與公平具有一致性;第三條信息說明發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟必須正確處理效率與公平的關(guān)系。聯(lián)系材料二的各項指標(biāo)及材料二的數(shù)據(jù)變化,可以看出材料二反映了當(dāng)前我國收入分配不合理的狀況,即存在收入分配不公平問題。根據(jù)三則材料,從效率與公平關(guān)系的角度為擴大內(nèi)需提建議,實際就是從效率與公平關(guān)系的角度提出解決材料二中反映的社會公平問題的措施。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中政治 第三單 元收入與分配 7.2 收入分配與社會公平課件 新人教版必修1 2018 2019 學(xué)年 高中政治 第三 收入 分配 社會 公平 課件 新人 必修
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-13209049.html