教室的衛(wèi)生調(diào)查及測量方法ppt課件

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教室衛(wèi)生調(diào)查及測量方法,1,時間安排,討論（10分鐘） 講解實驗?zāi)康?、?nèi)容及方法（30分鐘） 實操（2學時）,2,討論題,為什么要開展教室衛(wèi)生調(diào)查？ 教室的主要衛(wèi)生學要求是什么？,3,一、實驗?zāi)康?熟悉常用的教室衛(wèi)生調(diào)查及評價方法 掌握教室衛(wèi)生調(diào)查常用測量儀器的使用,4,二、實驗儀器,5,照度計的使用,1.打開電源 2.選擇合適測量檔位 3.打開照度計接收器頭蓋，并將照度計接收器放在測量點的水平位置 4.讀取照度計的測量值 5.讀值鎖定：按HOLD開關(guān)即鎖定，再按一次即取消鎖定 6.將光檢測器頭蓋蓋回，關(guān)電源。,6,7,反射系數(shù)的測量,入射照度測量：將照度計接收器感光面朝上，置于墻壁測量點上，讀取入射照度值。 反射照度測量：將照度計接收器感光面對準同一測量點，逐漸平移離開（約在距離該點2030cm處），讀取反射照度值。 反射系數(shù)反射照度/入射照度,8,三、內(nèi)容及方法,一般狀況 自然采光 人工照明 微小氣候 課桌椅,9,一般狀況,教室位置：樓層、朝向 教室長、寬：皮尺 教室凈高：手持式激光測距儀 可容納學生數(shù)：實際座位 窗框、窗欞材料：木材、鋁合金等,10,自然采光,1.窗洞面積及玻璃面積 窗地面積比窗戶面積/地面積100 玻地面積比窗透光面積/地面積100 2.窗臺高度、窗間墻寬 3.窗上緣高 室深系數(shù)窗上緣距地面高/室進深 4.窗外遮擋物的位置（相對于窗戶）及高度 5.教室朝向（主要采光窗方向） 采光方式（雙側(cè)、左側(cè)、右側(cè)采光） 6.課桌面照度（最大、最小、平均），照度均勻度,11,7.玻璃透光率=玻璃內(nèi)側(cè)的照度/玻璃外側(cè)的照度100 8.墻壁反射系數(shù)墻壁反射照度/墻壁入射照度100 9.采光系數(shù)室內(nèi)照度/室外照度100% （選擇室內(nèi)光線最差點） 10.最小開角=投射角-桌面與遮擋物頂端夾角（選離窗最遠側(cè)桌面）,即 AOC =AOB - COB,12,投射角(AOB)和開角(AOC)的測量示意圖,13,墻壁反射系數(shù)測量點的選擇,選擇不受光直接照射的被測墻面，可選擇教室后墻作為測量點，將墻壁分為左、中、右，取3個測點，以后墻離地面1.21.5m高的位置為測量點，選左、右墻壁時，離其相鄰墻面相接處1020cm處為測點，然后求出平均反射系數(shù)作為代表值。,14,課桌照度測量點的選擇,選點：5、9、12、16 靠墻課桌面（雙人桌），選墻側(cè)座位桌面正中點 中間課桌面，選桌面正中點,15,課桌照度測量點選擇,16,黑板的測量,1.黑板材質(zhì)（黑板、白板、墨綠色磨砂板） 2.黑板的長和寬 3.黑板下緣距地高 4 .前（后）排桌至黑板的距離：皮尺 5.黑板反射系數(shù)（選三點，測量方法同墻壁反射系數(shù)） 6.黑板面照度（最大、最小、平均），照度均勻度 7.最小觀察角（水平視角）,17,黑板照度及反射系數(shù)測量點的選擇,18,最小觀察角示意圖,19,手持測角水平儀的使用,20,1.測量時選擇離窗最遠的桌面，將水平儀長筒近端固定在桌緣，使教室窗玻璃（或遮擋物）上緣與長筒前“日”字形當中的橫線相重合 2.將瞄準器固定，調(diào)節(jié)游標旋鈕，使水平管內(nèi)的氣泡恰被水平管“0”點刻度線等分 3.讀刻度： 度示度盤刻度 分游標上與示度盤上 重合的刻度,21,手持測角水平儀的使用示意圖,22,23,人工照明,教室燈及黑板燈種類 是否有控照式燈罩 燈具數(shù)量及功率 燈具的排列方式（縱向、橫向或兩者兼有） 燈桌距離,24,實驗注意事項,分組：2人一組 組長負責儀器的交換和歸還 注意安全 愛護儀器工具和設(shè)施 現(xiàn)場核對原始數(shù)據(jù) 勤于思考,25,實驗報告,目的和意義 內(nèi)容及方法：重點 結(jié)果：原始數(shù)據(jù)及表格 衛(wèi)生學評價：根據(jù)相關(guān)要求和標準，對結(jié)果 及指標作出評價 建議：對不符合要求的情況，提出可改進的 建議,26,Thank You !,Email: rong_lin,27,