2081 DTⅡ型帶式輸送機(jī)設(shè)計
2081 DT型帶式輸送機(jī)設(shè)計,dt,型帶式,輸送,設(shè)計
河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表指導(dǎo)教師： 李新 職稱： 副教授 所在院（系）： 機(jī)械與動力工程學(xué)院 教研室（研究室）： 機(jī)械制造教研室 題 目 DT型帶式輸送機(jī)設(shè)計學(xué)生姓名 李洛 專業(yè)班級 機(jī)制 08-3 班 學(xué)號 0828040015一、選題質(zhì)量：1、選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，充分利用了機(jī)械設(shè)計及制造方面的知識，能夠充分鍛煉和培養(yǎng)分析問題和實際操作能力，能夠體現(xiàn)綜合訓(xùn)練的要求；2、題目難易程度中等，在保證規(guī)定的生產(chǎn)率和高質(zhì)量的皮帶機(jī)的同時，還要保證皮帶機(jī)零件具有良好的工藝性，以便于進(jìn)行裝配制造與管理；3、題目工作量較大，需要設(shè)計計算的部分非常多，還需要對主要設(shè)計部位進(jìn)行零件圖繪制；4、所選題目帶式輸送機(jī)的設(shè)計與實際貼合比較緊密，在實際的應(yīng)用中比較廣泛。在設(shè)計過程中，對機(jī)器的零件的設(shè)計和計算對我來說是以往所學(xué)知識的總結(jié)和應(yīng)用，所以能夠滿足綜合訓(xùn)練的要求。帶式輸送機(jī)在設(shè)計過程中，對于我來說還是具有很大的難度，對于這方面的了解不是很多，且這方面的資料也是比較少，所以這對我來說是一個挑戰(zhàn)。2、開題報告完成情況：根據(jù)自己在各方面資料的收集和整理，通過對可行性的分析，結(jié)合老師給的題目的選擇，我完成了這次設(shè)計的選題。在選題結(jié)束之后，通過自己認(rèn)真查閱相關(guān)的資料，最后結(jié)合本身的實際情況和設(shè)計的時間任務(wù)完成了開題報告。2三、階段性成果：1、通過對帶式輸送機(jī)的了解，再加上老師對我們的講解，算是對帶式輸送機(jī)有了一個大概的了解。前期階段主要是對有關(guān)于帶式輸送機(jī)的各方面的文獻(xiàn)和資料進(jìn)行搜集，為設(shè)計以后的設(shè)計做了必要的準(zhǔn)備；2、中期階段主要是依據(jù)參考資料，從上面找到一些關(guān)于關(guān)于帶式輸送機(jī)的信息，首先對其零部件有了大致的了解，其次是已有了大概的設(shè)計方法，并開始了一些基本的結(jié)構(gòu)設(shè)計。四、存在主要問題：1、這次設(shè)計對我來說是個巨大挑戰(zhàn)，以往從沒這樣自己進(jìn)行設(shè)計過，在設(shè)計的方法和時間把握上估計有點(diǎn)欠缺；2、帶式輸送機(jī)的設(shè)計對我是個新題，并且在搜索資料方面發(fā)現(xiàn)，關(guān)于帶式輸送機(jī)的資料的缺少；3、設(shè)計過程中關(guān)于自己所設(shè)計的方面不是太明確，導(dǎo)致了自己的很大被動。五、指導(dǎo)教師對學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)中，勞動、學(xué)習(xí)紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)展等方面的評語指導(dǎo)教師： （簽名）年 月 日
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類型：共享資源
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上傳時間：2017-10-27
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