七年級(jí)下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)(二).doc
《七年級(jí)下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)(二).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)(二).doc(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
七年級(jí)下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)(二)班級(jí)___姓名__ 一、精心選一選: 1、若代數(shù)式2x-1與5互為倒數(shù),則5x與x-的值的關(guān)系是( ) A. 相等 B. 互為相反數(shù) C. 互為倒數(shù) D. 不能確定 2、當(dāng)x取下列數(shù)值時(shí),能使不等式x+1<0,x+2>0都成立的是 ( ) A.-2.5 B.-1.5 C.0 D.1.5 3、若規(guī)定兩數(shù)m、n通過*運(yùn)算,得到m+2n,例如3*5=3+2×5=13,則4*(2x+1)=x中x的值( ) A. -2 B.2 C. D. 4、將一張矩形的紙對(duì)折,然后用筆尖在上面扎出“B”,再把它鋪平,你可見到( ) 5、一個(gè)均勻的立方體六個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)1,2,3,4,5,6.右圖是這個(gè)立方體表面展開圖.拋擲這個(gè)立方體,則朝上一面上的數(shù)恰好等于朝下一面上的數(shù)的的可能性是( ?。? A、 B、 C、 D、 6、在三角形的三個(gè)內(nèi)角中,銳角最多只有( ) A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.0個(gè) 7、如果一個(gè)多邊形的邊數(shù)增加1倍,它的內(nèi)角和是2160°,那么原來那個(gè)多邊形的邊數(shù)是( )A.5 B.6 C.7 D.8 8、某人到瓷磚店購買一種正多邊形的瓷磚,鋪設(shè)無縫地板,他購買的瓷磚形狀不可以是( )A.正三角形. B.正四邊形. C.正六邊形. D.正八邊形. 圖5 9、下列說法中錯(cuò)誤的是( ) A.三角形的中線、角平分線、高線都是線段; B.任意三角形的外角和都是3600; C.三角形按邊分可分為不等邊三角形和等腰三角形; D.三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)內(nèi)角。 10、如圖5,至少去掉( )個(gè)點(diǎn),才能使留下的任何三個(gè)點(diǎn)都 不能組成一個(gè)正三角形( )A.2 B.3 C.4 D.5 二、仔細(xì)填一填。 11、在中,如果,那么,如果,那么 12、已知2與是同類項(xiàng),則它們的和是 13、不等式x-9<3x-3 的最大負(fù)整數(shù)解是 14、三角形中,三個(gè)內(nèi)角的比為1∶3∶6,它的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)分別是________. 15、已知方格紙中的每個(gè)小方格是邊長為1的正方形,A、B兩點(diǎn)在小方格的頂點(diǎn)上。請(qǐng)?jiān)谛》礁竦捻旤c(diǎn)上確定一點(diǎn)C,連結(jié)AB、AC、BC,使△ABC的面積為2個(gè)平方單位。 16、在ΔABC中,若已知∠A=60°,再添加一個(gè)條件________________,就能使ΔABC是等邊三角形(題中橫線上只需寫出一個(gè)條件即可) 17、一個(gè)多邊形除去一個(gè)內(nèi)角后,其余各內(nèi)角的和為2780°,則除去的這個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為________. 18、等腰三角形兩邊分別是3和6,則周長為________________. 19、已知△ABC中,∠A=60°,∠C是∠B的3倍,則這個(gè)三角形是______三角形。 20、我們規(guī)定:=-2,=+1,=+23,=-24…觀察上面的四個(gè)式子請(qǐng)你:①猜想=_____;②計(jì)算=_________;③若=2,則=_____。 21、如圖,用8塊相同的長方形地磚拼成一個(gè)大長方形,則每個(gè)長方形地磚的面積是 15題圖 22題圖 21題圖 22、WindowsXP下有一個(gè)有趣的游戲“掃雷”,下圖是掃雷游戲的一部分:說明:圖中數(shù)字2表示在以該數(shù)字為中心的周圍8個(gè)方格中有2個(gè)地雷,小旗表示該方格已被探明有地雷,現(xiàn)在還剩下A、B、C三個(gè)方格未被探明,其它地方為安全區(qū)(包括有數(shù)字的方格),則A_________地雷。(填是或不是) 三、解答題。 細(xì)心算一算 23、(解方程) 24.解方程組 25、求不等式組 先在數(shù)軸上把解集表示出來,再求它的自然數(shù)解。 26、由16個(gè)相同的小正方形拼成的正方形網(wǎng)格,現(xiàn)將其中的兩個(gè)小正方形涂黑(如圖)。請(qǐng)你用兩種不同的方法分別在下圖中再將兩個(gè)空白的小正方形涂黑,使它成為軸對(duì)稱圖形。 27.根據(jù)下列語句,用三角板、圓規(guī)或直尺作圖,不要求寫作法: (1)過點(diǎn)C作直線MN//AB; (2)作△ABC的高CD; A B C (3)以CD所在直線為對(duì)稱軸,作與△ABC關(guān)于直線CD對(duì)稱的△A'B'C',并說明完成后的圖形可能代表什么含義. 28. 如圖中,已知等邊三角形ABC中,∠B、∠C的平分線相交于點(diǎn)O,BO、CO的垂直平分線分別交BC于點(diǎn)E和F,垂足分別為M、N,則BE=EF=FC,說明得到這個(gè)結(jié)論的理由。 29.是否存在這樣的整數(shù)a,使方程組 的解是一對(duì)非負(fù)數(shù)?如果存在,求出它的解,若不存在,請(qǐng)說明理由。 30如圖,∠MON=90o,點(diǎn)A、B分別在射線OM、ON上移動(dòng),△AOB的角平分線AC與BD交于點(diǎn)P,問隨著點(diǎn)A、B位置的變化,∠APB的大小是否會(huì)變化?若保持不變,請(qǐng)給以證明。若發(fā)生變化,求出變化范圍。 31我市為創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城市,需要對(duì)古城墻重新設(shè)計(jì),加以改造,現(xiàn)需要A、B兩種花磚共50萬塊,全部由某磚瓦廠完成此項(xiàng)任務(wù)。該廠現(xiàn)有甲種原料180萬千克,乙種原料145萬千克,已知生產(chǎn)1萬塊A磚,用甲種原料4.5萬千克,乙種原料1.5萬千克,造價(jià)1.2萬元;生產(chǎn)1萬塊B磚,用甲種原料2萬千克,乙種原料5萬千克,造價(jià)1.8萬元。 (1)利用現(xiàn)有原料,該廠能否按要求完成任務(wù)?若能,按A、B兩種花磚的生產(chǎn)塊數(shù),有哪幾種生產(chǎn)方案?請(qǐng)你設(shè)計(jì)出來(以萬塊為單位且取整數(shù)); (2)試分析你設(shè)計(jì)的哪種生產(chǎn)方案總造價(jià)最低?最低造價(jià)是多少?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
2 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 年級(jí) 數(shù)學(xué) 期末 復(fù)習(xí)
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-1666069.html