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畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書
機械工程 學院 過程裝備與控制工程 專業(yè) 同學：
現(xiàn)給你下達畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)如下，要求你在預定時間內(nèi)，完成此項任務(wù)。
一、 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目
10m3發(fā)酵罐設(shè)計
二、畢業(yè)設(shè)計（論文）依據(jù)及參數(shù)
用于微生物反應(yīng)過程的發(fā)酵罐，在生物、制藥及食品等方面都有著廣泛的應(yīng)用。對于加熱、冷卻和氣體吸收等物理變化過程，往往要采用攪拌操作才能得到理想的效果，攪拌型式的選擇對氣液分散和整體混合效果有較大的影響。
設(shè)計參數(shù):
釜內(nèi)：工作介質(zhì)為發(fā)酵液等，操作容積10 m3，攪拌轉(zhuǎn)速160r/min，工作溫度133℃，工作壓力0.2MPa；
夾套：工作介質(zhì)為飽和水蒸氣,工作壓力0.3MPa；
盤管：工作介質(zhì)為冷卻水，工作壓力0.6MPa,工作溫度25℃~40℃。
三、畢業(yè)設(shè)計（論文）目標及內(nèi)容
1. 設(shè)備的結(jié)構(gòu)論述及尺寸設(shè)計；
2. 完成與課題密切相關(guān)的外文資料翻譯；
3. 根據(jù)所學相關(guān)知識進行工藝計算；
4. 學習相關(guān)設(shè)計規(guī)范，并依照其進行強度計算和機械設(shè)計；
5. 繪制施工圖；
6. 完成完整的畢業(yè)設(shè)計說明書（含中英文摘要）
7. 對本設(shè)計進行評述，最終掌握發(fā)酵罐設(shè)計的整個過程
四、課題所涉及主要參考資料
[1] 國家質(zhì)檢總局.GB/T150-2011壓力容器[S].北京:中國標準出版社，2012.02
[2] 中國天辰工程有限公司.HG/T 20569-2013機械攪拌設(shè)備[S].中國計劃出版社，2014.06
[3] 國家質(zhì)檢總局.TSG 21-2016固定式壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程[S].北京:新華出版社，2016.06
[4] 國家醫(yī)藥管理局上海醫(yī)藥設(shè)計院.化工工藝設(shè)計手冊（上、下冊，第二版）[M].北京：化學工業(yè)出版社，1994.12
[5] 國家能源局.NB/T47020-47027-2012壓力容器法蘭、墊片、緊固件[S].北京:新華出版社，2013.02
[6] 國家工業(yè)和信息化部.HG/T20592-2009鋼制管法蘭、墊片、緊固件[S].北京:中國計劃出版社，2009.05
[7] 國家工業(yè)和信息化部.HG/T20580～20580-2011鋼制化工容器設(shè)計基礎(chǔ)規(guī)定[S].北京:中國計劃出版社，2011.07
[8] 王凱，虞軍等.化工設(shè)備設(shè)計全書-攪拌設(shè)備. [M].北京：化學工業(yè)出版社，2003.08
五、進度安排
學期
周 次
工 作 內(nèi) 容
檢 查 方 式
2017-2018-1
17-19
課題介紹、熟悉課題、查閱文獻、翻譯外文資料、學習標準規(guī)范、撰寫文獻綜述
至少收集十五篇相關(guān)資料，翻譯一篇英文資料（要求為近五年發(fā)表），完成文獻綜述。網(wǎng)上提交正稿
2017-2018-2
1-2
確定設(shè)計方案, 確定結(jié)構(gòu)尺寸，攪拌功率計算
網(wǎng)上提交攪拌功率計算結(jié)果
3-5
方案論證，設(shè)備強度計算
完成計算書，網(wǎng)上提交計算書
6-11
畫CAD裝配圖，零部件圖及三維圖
網(wǎng)上提交電子版
12-14
編寫設(shè)計說明書，準備答辯
設(shè)計說明書1份，網(wǎng)上提交說明書
15
畢業(yè)答辯
提交答辯材料，包括：撰寫規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計說明書電子版、紙質(zhì)版
16
對答辯發(fā)現(xiàn)的問題進行整改
網(wǎng)上提交全套完善的資料
六、畢業(yè)設(shè)計（論文）時間 2017 年 12 月 25 日 ~ 2018 年 6 月 18 日
七、本畢業(yè)設(shè)計（論文）必須完成的內(nèi)容
1．調(diào)查研究、查閱文獻和搜集資料。
2．閱讀和翻譯與課題內(nèi)容有關(guān)的外文資料（外文翻譯不能少于2萬印刷字符，約合5000漢字）。
3．撰寫文獻綜述，確定設(shè)計方案。
4．工藝計算；結(jié)構(gòu)和強度設(shè)計計算；材料的選擇等。
5．撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書。
6．繪制圖紙（總裝配圖、部件圖、零件圖）。
八、備注
本任務(wù)書一式三份，學院、教師、學生各執(zhí)一份。
過程裝備與控制工程 系（教研室） 指導教師
系（教研室）主任 主管院長