【溫馨提示】壓縮包內(nèi)含CAD圖有下方大圖片預(yù)覽,下拉即可直觀呈現(xiàn)眼前查看、盡收眼底縱觀。打包內(nèi)容里dwg后綴的文件為CAD圖,可編輯,無水印,高清圖,壓縮包內(nèi)文檔可直接點開預(yù)覽,需要原稿請自助充值下載,所見才能所得,請見壓縮包內(nèi)的文件及下方預(yù)覽,請細心查看有疑問可以咨詢QQ:11970985或197216396
【溫馨提示】壓縮包內(nèi)含CAD圖有下方大圖片預(yù)覽,下拉即可直觀呈現(xiàn)眼前查看、盡收眼底縱觀。打包內(nèi)容里dwg后綴的文件為CAD圖,可編輯,無水印,高清圖,壓縮包內(nèi)文檔可直接點開預(yù)覽,需要原稿請自助充值下載,所見才能所得,請見壓縮包內(nèi)的文件及下方預(yù)覽,請細心查看有疑問可以咨詢QQ:11970985或197216396
實 習(xí) 報 告
實習(xí)課程名稱: 畢業(yè)實習(xí)
學(xué) 生 姓 名:
學(xué) 院:
校內(nèi)指導(dǎo)教師:
實 習(xí) 單 位:
實習(xí)時間:
畢業(yè)實習(xí)報告
1 實習(xí)目的
在畢業(yè)設(shè)計進行的中途,張老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ顺V菔袞|方鍋爐壓力容器制造有限公司。之前的設(shè)計還停留在書本上,只是理論設(shè)計,但這次我們得到了可以目睹實物的機會來幫助我們設(shè)計。這之中有各類換熱器,攪拌罐的部件:封頭、裙座、換熱管,折流板等。巢建偉老師還為我們講解了在換熱器設(shè)計中經(jīng)常用到的膨脹結(jié)的作用和適用條件。在企業(yè)工業(yè)生產(chǎn)中,我們到處看到了作業(yè)規(guī)章和安全指南,工廠不僅要遵循國際和國家法規(guī),也要制定和企業(yè)相關(guān)的法規(guī)。此次實習(xí)是一次將理論計算知識和實際生產(chǎn)相結(jié)合的旅行,在畢業(yè)設(shè)計中考慮實際生產(chǎn)工藝要求和常用的設(shè)計方法及標準,讓我們真正接觸化工實際生產(chǎn)行業(yè),從而為我們將來進入化工行業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
2 實習(xí)地點
常州市東方鍋爐壓力容器制造有限公司
3 公司簡介
常州市東方鍋爐壓力容器制造有限公司地處長江三角洲經(jīng)濟發(fā)達區(qū)的常州市東郊,毗鄰滬寧鐵路和滬寧高速公路,交通便利,具有得天獨厚的經(jīng)濟地理位置,處于發(fā)展經(jīng)濟、對外貿(mào)易的最佳之地。我公司具有悠久歷史,最早成立于1958年,是江蘇最早取得鍋爐壓力容器制造許可證單位之一,經(jīng)過幾十年企業(yè)員工的共同努力已成為初具規(guī)模的現(xiàn)代化企業(yè)。我公司現(xiàn)有員工200多人,其中工程技術(shù)人員占30%,高級工程師5名,工程師20多名,高級技師、技工5名及一大批高素質(zhì)人材。公司現(xiàn)占地面積2.4萬多平方米,擁有固定資產(chǎn)3000多萬元,其中各類專用設(shè)備300多臺套。具有完善的檢測手段,配備有力學(xué)試驗室、化學(xué)性能試驗及無損探傷室等。我公司經(jīng)幾十年的發(fā)展,公司的主要產(chǎn)品:有機熱載體加熱爐、各類非標壓力容器已廣泛用于化工、醫(yī)藥、石油、食品、印染、造紙、塑料、木業(yè)加工、油脂、碳素、油漆、家電、汽車等行業(yè)。
經(jīng)營范圍:第一類壓力容器、第二類、第三類低、中壓容器(憑許可證)、有機熱載體鍋爐制造;固定式桅桿起重機、金屬結(jié)構(gòu)件制造;食品機械制造,加工。
4實習(xí)內(nèi)容
在常州市東方鍋爐壓力容器制造有限公司的此次實習(xí)拓寬了我們的眼界,讓我們對自己所學(xué)的專業(yè)有了進一步的了解,也讓我們意識到理論與實際生產(chǎn)是有所區(qū)別的。往往理論是將效率的最大化,而在實際操作過程中,我們會遇到各種各樣的問題,有些問題可以輕易發(fā)現(xiàn),而有些則難以找到,因而在實踐過程中我們需要將理論與實踐相結(jié)合,從中找到契合點。
實習(xí)具體內(nèi)容:由工廠總工帶我們進行廠內(nèi)參觀,觀察部件的制造過程,這中間就包括了我所設(shè)計的攪拌罐相關(guān)部件,有腿式和支撐式支座的攪拌罐,
此外,還參觀了各類換熱器部件的裝配,有封頭與筒體的連接,換熱管與折流板的裝配等。
5 實習(xí)心得
這次的參觀是一次非常有意義的畢業(yè)實習(xí),也許是因為快要畢業(yè)的原因吧,不知道之后會不會從事相關(guān)專業(yè)的工作,因而特別珍惜這次能夠到工廠參觀的機會。以前注重的是書本上的知識,此行讓我更加明白企業(yè)經(jīng)營是注重理論與實際相結(jié)合的,因為書本上的知識結(jié)論大多都是在無其他干擾因素下得到的。而在現(xiàn)實生產(chǎn)中,各個因素都會對產(chǎn)品的質(zhì)量產(chǎn)生很大影響。因此在應(yīng)對復(fù)雜過程問題時,作為工程師一定要考慮到各方面的因素來提高產(chǎn)量和質(zhì)量。與此同時,員工的身體狀況和工作環(huán)境也要納入考慮的范圍,在員工進行操作時,一定要確保他們的知情權(quán),讓他們知道生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的任何危險,如果操作環(huán)境有輻射,一定要在適當?shù)臅r間內(nèi)讓他們交換工作,從而對員工負責。在實習(xí)中學(xué)到社會是由人構(gòu)成的,我們每天都在不停地與人打交道,溝通在此期間起到了很好的橋梁作用。學(xué)校生活和學(xué)習(xí),使我們能夠和老師、同學(xué)有一個很好的溝通,但是一旦進入社會,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)脫節(jié)了
工業(yè)對于一個國家的發(fā)展具有舉足輕重的影響,在進行工業(yè)產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計制造過程中,企業(yè)應(yīng)該主動承擔責任,不僅要考慮到盈利,更要注重要實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展,嚴格控制污水廢氣的排放量,作為工程師及員工也應(yīng)該以身作則,不斷提高自身素質(zhì),增強在實踐中的操作能力,同時要不斷學(xué)習(xí)其他企業(yè)優(yōu)良的規(guī)章制度,不斷提高創(chuàng)新能力,只有在這樣的基礎(chǔ)上才能使個人、企業(yè)、國家實現(xiàn)共贏。通過本次實習(xí)使我對化工行業(yè)有了很多的了解,對化工廠和所學(xué)習(xí)的理論知識有了感性的認識,對每個參觀的工廠的生產(chǎn)工藝流程有了初步的認識,這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。我再次感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機會,也感謝老師和工人師傅的悉心講解和指導(dǎo)。
7