2019年貴州省安順市中考語文試題及答案

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2019年安順市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試語文科試題一、基礎(chǔ)知識與能力考查(30分)1.下列詞語中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)A.欺侮(w) 帷幕(m) 自慚形穢(hu ) 大庭(tng) 廣眾B.腌躦() 拂(f)曉 嬌揉造作( jio) 怡(y)然自得C.狡黠(ji) 松馳(ch) 銷(xio) 聲匿跡 一氣呵(h)成D.侏儒(r) 娉婷(png) 根深諦固(d) 相得益彰(zhng)2.下列句中加點(diǎn)成語的一項(xiàng)是（）（3分）A.黨的十九大報告強(qiáng)調(diào)，每位共產(chǎn)黨員都必須堅(jiān)持原則，保持純潔的黨性，在大是大非面前絕不能首鼠兩端，更不能見風(fēng)使舵。B.在我國第二艘航母的設(shè)計(jì)建造過程中，工程師們充分發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的工匠精神，攻克了一個又一個難關(guān)，取得了舉世矚目的成就。C.中央電視臺播出的朗讀者，是大家喜聞樂見的文化節(jié)目，像一道清流浸潤人心，掀起了全民朗讀的熱潮。D.初夏時節(jié)，安順舊州山里江南百花爭艷。各地游客慕名而來，趨之若鶩。3.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“弱冠”代稱男子二十歲；“而立”代稱三十歲；“不惑”代稱四十歲；“天命”代稱五十歲；“耳順”代稱六十歲。B.蒹葭關(guān)雎均選自詩經(jīng)。詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，又稱“詩三百”。C.古人稱謂有謙稱和尊稱之別?！氨扇恕?“寒舍” “貴姓”屬于謙辭，“惠顧” “賜教” “家父”屬于敬辭。D.“達(dá)于漢陰”中“漢陰”指“漢水南面”；“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山， 為五岳之首；“千里共嬋娟”中“嬋娟”指月亮。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接的一組是（）（3分）研究中國文化、探究中國文化精神， 注重田野調(diào)查而要植根大地、連通地氣為此，要堅(jiān)持“讀萬卷書，行萬里路”切不可坐在書齋里一雙腳丈量寫在大地上的中華文化血脈A.B.C.D.5.詩文默寫（共8分，每空1分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分）（1）那就從我的血肉之軀上/去取得/你的富饒、 、你的自由；（舒婷祖國啊，我親愛的祖國）（2） ,雪上空留馬行處。（岑參白雪歌送武判官歸京）（3）草樹知春不久歸， 。（韓愈晚春）（4）蕩胸生曾云， 。（杜甫望岳）（5）北冥有魚一文想象奇特，其中描寫大鵬拍打水面，乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里高空的句子是： , 。（6）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中運(yùn)用典故，抒發(fā)詩人歸來時人事全非、恍若隔世的悲痛悵惘之情的句子是： , 。6.走進(jìn)名著（共4分，每小題2分）（1）閱讀西游記選段，回答問題。只見妖精一只手舉著火尖槍，站在那中間的一輛小車兒上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳。八戒笑道：“這廝放賴不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血來，搽紅了臉，往那里告我們?nèi)ヒ俊蹦茄Т妨藘扇?，念個咒語，口里噴出火來，鼻子里濃煙迸出，閘閘眼火焰齊生，那五輛車子上，火光涌出。連噴了幾口，只見那紅焰焰、大 火燒空，把一座火云洞，被那煙火迷漫，真?zhèn)€是燠天熾地。這行者神通廣大，念著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見行者來，又吐上幾口，那火比前更勝行者 被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見他洞門前路徑，抽身跳出火中。行者笑道：“嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇息了火，送我?guī)煾高^去，我就到南海菩薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可！那時節(jié)，你看他可曾損傷一毫。如有些須之傷，你也怪得有理；如比舊時標(biāo)致，還當(dāng)謝我。”羅剎道：“潑猴！少要饒舌！伸過頭來，等我砍上幾劍！若受得疼痛，就借扇子與你；若忍耐不得， 教你早見閻君！”請用簡潔的語言分別概括以上兩個不同章節(jié)的選段描述的故事情節(jié)。 (2)閱讀材料，回答問題。她雖然貌不驚人，矮小瘦弱，但人格獨(dú)立，心靈強(qiáng)大，是現(xiàn)代女性美的象征。在桑菲爾德莊園，她愛上了男主人，雖然地位懸殊，她卻敢于追求愛情，具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神。材料中的“她”是一部外國文學(xué)名著中的主人公，“她”的名字是： 這部外國文學(xué)名著的作者是： 7.下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病，請加以改正。(共3分，每小題1分)讀書是年輕人培養(yǎng)心智、創(chuàng)造性格、引導(dǎo)人生的重要途徑。閱讀電子書也好，閱讀紙質(zhì)書也罷，盡管形式不同，但可以殊途同歸，關(guān)鍵是要把讀者拉回到讀書活動中來。我們應(yīng)客觀全面地看待電子閱讀的興起，在電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀之間正確取舍，使之達(dá)到共生共榮、相互補(bǔ)充。家庭、全社會乃至學(xué)校都應(yīng)該營造良好的讀書氛圍， 對年輕人的閱讀行為進(jìn)行合理引導(dǎo)。(1)第句搭配不當(dāng)，應(yīng)把 改為 。(2)第句成分殘缺，應(yīng)在 后加上 。(3)第句語序不當(dāng)，應(yīng)將 與 互換位置。8.下面這則申請書有兩處格式錯誤，一處用語不得體，請找出并修改。(共3分，每小題1分)申請書尊敬的校團(tuán)委：為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校成立了 “經(jīng)典誦讀”課外興趣小組。本人喜歡誦讀，并有一定的基礎(chǔ)，請求參加“經(jīng)典誦讀”活動小組，以此來提升誦讀能力和文化素養(yǎng),懇請校團(tuán)委必須批準(zhǔn)。此致敬禮2019年6月1曰申請人：九(1)班x x(1) (2) (3) 二、閱讀能力考查(60分)(一)閱讀滿江紅，完成911題。(7分)滿江紅小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！9.這首詞的作者是 。（1分）10.請用生動形象的語言描繪“為籬下黃花開遍，秋容如拭”展現(xiàn)的畫面。（3分） 11. 簡要賞析“莽紅塵何處覓知音，青衫濕! ”。（3分） （二）閱讀下面文言文，完成1216題。（18分）【曱】大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。（大道之行也）【乙】晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。（桃花源記）12.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（共4分，每小題1分）（1）選賢與能（ ）（2）不獨(dú)子其子（ ）（3）屋舍儼然（ ）（4）尋病終（ ）13.翻譯下面的句子。（共4分，每小題2分）（1）貨惡其棄于地也，不必藏于己。 （2） 乃不知有漢，無論魏晉。 14. 【甲】文構(gòu)想的大同社會理想包含哪些方面？請用自己的話簡要概述。（3分） 15. 漁人“一一為具言所聞”，桃源人聽了之后為什么“皆嘆惋”？（3分） 16. 【乙】文的“世外桃源”與【甲】文的“大同”社會有什么關(guān)聯(lián)之處?兩文各自側(cè)重于哪種表達(dá)方式？（4分） （三）閱讀下面短文，完成17-21小題。（18分）拾荒深秋的凌晨，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，離天亮還有一個多小時，大街上冷冷清清的，昏黃的路燈把王婆婆孤單的身影拉得又細(xì)又長，她沿街仔細(xì)翻找著每一個垃圾箱，將凡是能賣錢的東西統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)那用了多年的破舊編織袋。她有些吃力地拖著那個鼓鼓囊囊沉重的袋子，從垃圾桶旁直起佝僂的身軀，用一只手握成拳頭用力地捶打著酸痛的腰。這時隱隱約約聽到一陣斷斷續(xù)續(xù)、細(xì)小而無力的哭聲，她循著聲音，目光不由自主地瞄到了不遠(yuǎn)處路燈桿下的一個小紙箱，以及被幾件舊衣物包裹著只露出一個頭的嬰兒，環(huán)顧四周，除了陰冷的風(fēng)吹著地上的落葉到處亂跑，鬼影子都沒有一個。她小心翼翼地抱起來，發(fā)現(xiàn)嬰兒臉色青紫，氣若游絲，柔弱得像一只筋疲力盡的流浪貓。王婆婆解開自己的衣襟，把嬰兒貼身捂在懷里，一股透心的涼從皮膚瞬間直達(dá)五臟六腑，她不禁打了一個寒戰(zhàn)，內(nèi)心涌起一絲悲涼。全家人的生活被這個從天而降的棄嬰徹底打亂了，本來就過得十分拮據(jù)的日子更是雪上加霜。不到一周，兒媳就給她下最后通牒：“這日子沒法過了，要么你把嬰兒扔了，要么我走，人家親生父母都不愿養(yǎng)，你操哪門子心，說不定孩子有什么絕癥?！薄昂么跻彩且粭l命啊！”王婆婆嘆息著，但面對爭吵，最后還是不得不妥協(xié)，帶著棄嬰寄居到一個拾荒老鄉(xiāng)那兒。好景不長，真應(yīng)了兒媳的那句話，孩子患有先天性心臟病，得趕緊做手術(shù)。王婆婆摸了摸縫在貼身衣兜里的兩千塊錢，這可是她這些年來起早貪黑拾荒換來的棺材錢 ?。】梢豢吹胶⒆幽乔宄旱难凵?，她心一橫牙一咬，撕開了衣兜，雙手顫抖著揭開一個用塑料布一層又一層包裹著的小袋子，就像一層層剝開自己的心。傾其所有，只夠三天。第四天，醫(yī)院通知續(xù)費(fèi)，說手術(shù)費(fèi)還差得多。王婆婆打電話給兒子，可還沒說完，兒子就不耐煩地說：“我看你是吃飽了撐的，沒事找事。”王婆婆抱著嬰兒獨(dú)自一人精神恍惚地坐在醫(yī)院悠長的走廊上，不禁老淚縱橫。一束陽光從窗戶里斜射進(jìn)來，像舞臺上的追光燈，正好打在她蓬亂、花白的頭發(fā)上。這一場景，引起了一個年輕人的注意，他悄悄舉起相機(jī)，迎著走廊的側(cè)逆光，按下了快門。第二天，當(dāng)?shù)赝韴蟀l(fā)出了一條七旬拾荒老人拾棄嬰身患疾病盼救助的新聞 報道。隨后，電臺記者來了，電視臺也扛著攝像機(jī)來了，越來越多的陌生人來了鋪天蓋地的愛心向老人和這個棄嬰涌來。短短一周，30多萬元的愛心捐款就送到了王婆婆的手上。然而，這濃濃的愛心并沒有挽留住孩子幼小的生命。一個月后，在付出10多萬元 的醫(yī)療費(fèi)之后，孩子還是走了。在王婆婆心痛欲絕的時候，兒子兒媳來醫(yī)院找到她，態(tài)度誠懇地向她承認(rèn)錯誤，還把她接回了家，破天荒地做了一大桌豐盛的菜肴，并不停地往她碗里夾菜。飯后，兒媳向她訴起苦來：“媽，你看孩子們漸漸大了，長期租房也不是個事兒，聽說下月房租又要漲了，我看不如我們直接買一套60平方米的房子吧，首付也就10多萬元，你那兒不是還?！蓖跗牌艣]有說話，苦笑了一下，然后頭也不回地走出了家門。一年后，老家大山深處的那所鄉(xiāng)村小學(xué)新教學(xué)樓落成，孩子們興高采烈地從四面漏風(fēng)的危房搬進(jìn)了寬敞明亮的新教室。王婆婆依然在這個陌生的城市，拖著一個破舊的編織袋，撿拾垃圾以及人們在不經(jīng)意間丟棄的某些東西（選自2017年中國小小說精選，有修改）17.參照下面的表述，分別用兩個四字短語將小說情節(jié)補(bǔ)充完整。（4分）凌晨拾荒，撿養(yǎng)棄嬰, 為救棄嬰，傾其所有無助之中，八方相助子輩相求，決然離去, 。18.小說第段中寫到“王婆婆沒有說話，苦笑了一下，然后頭也不回地走出了家門”，請你描寫此刻王婆婆的心理活動。（3分） 19.選擇一個角度，賞析第段畫線的句子。（4分）可一看到孩子那清澈的眼神，她心一橫牙一咬，撕開了衣兜，雙手顫抖著揭開一個用塑料布一層又一層包裹著的小袋子，就像一層層剝開自己的心。 20.小說段王婆婆撿棄嬰的情節(jié)，時間很短卻用了大量的篇幅來描述，第段僅用 “一年后”三個字將這一年發(fā)生的事情一筆帶過。作者為什么這樣寫？（3分） 21. 小說最后一句寫王婆婆“撿拾垃圾以及人們在不經(jīng)意間丟棄的某些東西”，結(jié) 合小說具體分析，文中的人們在不經(jīng)意間丟棄了哪些不應(yīng)該丟棄的東西？（4分） （四）閱讀下面短文，完成22-26題。（17分）嚴(yán)密監(jiān)視海岸線的“千里眼”目前，來自海上的恐怖襲擊、海盜、走私以及非法移民等犯罪活動越來越貓獗。 因此，對于瀕海國家來說，完善的海岸監(jiān)視和防御系統(tǒng)成為海岸線上不可缺少的“眼睛”和“耳朵”。高科技的發(fā)展，使得現(xiàn)代海岸監(jiān)視手段已不再是傳統(tǒng)的觀測塔，而是向著高技術(shù)、多平臺、多手段和多層次的方向發(fā)展，出現(xiàn)了陸、海、空等多種海岸監(jiān)視 系統(tǒng)。海岸監(jiān)視雷達(dá)是海岸監(jiān)視系統(tǒng)中最重要的設(shè)備。它采用了短脈沖的窄波束，配備高增益天線，以提高系統(tǒng)的遠(yuǎn)距離監(jiān)視靈敏度和分辨率。美國制造的“衣薩特”雷達(dá)的天線孔徑達(dá)5. 5米 7. 5米，能承受速度高達(dá)每秒78米的狂風(fēng)，可安裝在高塔上進(jìn)行遠(yuǎn)距離、超遠(yuǎn)距離監(jiān)測。海岸監(jiān)視系統(tǒng)不僅需要能夠發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的雷達(dá)，還需要能從多個船只中識別出真正有用目標(biāo)的自動識別系統(tǒng)。自動識別系統(tǒng)每分鐘可處理2000條信息，每2秒鐘更新一次數(shù)據(jù)。另外，自動識別系統(tǒng)提供的信息很容易添加到船舶交通管理系統(tǒng)的雷達(dá)圖片上，有效彌補(bǔ)雷達(dá)盲區(qū)和因干擾或天氣等原因造成的信息缺失，擴(kuò)展系統(tǒng)的實(shí)際 覆蓋范圍。為了使犯罪分子防不勝防，布置在海邊的監(jiān)視系統(tǒng)必須要有很強(qiáng)的機(jī)動能力。為此，各國都在積極研制方便快捷的機(jī)動海岸監(jiān)視系統(tǒng)。海岸監(jiān)視系統(tǒng)還需要借助水下傳感器。它可以將水下需要探測的目標(biāo)與海洋生物或海面反射等干擾物區(qū)分開。操作人員綜合主動成像聲吶和被動聲吶提供的信息，確定探測目標(biāo)的性質(zhì)。在所有的海岸線?？毡O(jiān)視系統(tǒng)中，最有名的是美國的海軍空間監(jiān)視系統(tǒng)。該系統(tǒng)是美海軍航天司令部空間監(jiān)視中心負(fù)責(zé)操縱的，由3座大功率發(fā)射站和6座接收站組成。整個系統(tǒng)可監(jiān)視4 8 0 0公里海岸線，監(jiān)視范圍從海岸線向外延伸達(dá)16 0 0公里。衛(wèi)星定位系統(tǒng)也是監(jiān)測海岸線的一個重要手段。衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)的導(dǎo)航定位與數(shù)字通信基本功能可以有機(jī)結(jié)合，通過裝配在艦船上的用戶終端為艦船導(dǎo)航。同時利用系統(tǒng)特殊的定位體制將移動目標(biāo)的位置信息和其他相關(guān)信息傳送至指揮所。通過完成移動目標(biāo)的動態(tài)可視化顯示以及指揮指令的發(fā)送，實(shí)現(xiàn)海岸移動目標(biāo)的指揮監(jiān)控，達(dá)到有效地確定非法目標(biāo)位置的目的。22.文章以“嚴(yán)密監(jiān)視海岸線的千里眼 ”為題有什么好處？（3分） 23.通讀全文，看看第段與第段能不能調(diào)換順序，為什么？（3分） 24. 陸地海岸監(jiān)視系統(tǒng)包括哪些？各自的作用是什么？（3分） 25.指出文中畫線句子的說明方法及作用。（4分）美國制造的“衣薩特”雷達(dá)的天線孔徑達(dá)5. 5米7. 5米，能承受速度高達(dá)每秒78米的狂風(fēng)，可安裝在高塔上進(jìn)行遠(yuǎn)距離、超遠(yuǎn)距離監(jiān)測。 26.高科技的發(fā)展在服務(wù)和改變著我們的生活，請聯(lián)系實(shí)際，舉例說明（不少于兩個）。（4分） 三、綜合性學(xué)習(xí)能力考查（10分）根據(jù)下面材料參與活動。材料一：近年來，以戰(zhàn)狼2紅海行動等為代表的一批軍事題材電影既叫好 又叫座，受到廣大觀眾的追捧。這些主旋律影片，不同于那些脂粉氣十足的青春偶像劇、故弄玄虛的魔幻劇和無病呻吟的家庭倫理劇，為當(dāng)下的中國影視作品注入了更多的陽剛之氣。材料二：影片空天獵，展現(xiàn)了我軍新型戰(zhàn)機(jī)自如地穿梭于狹窄山谷，并通過截獲目標(biāo)輻射源的方式探測到潛藏在夜幕里的敵方導(dǎo)彈，對其進(jìn)行精準(zhǔn)打擊的場景。紅海行動則展示了我國海軍戰(zhàn)艦遠(yuǎn)程指揮作戰(zhàn)、快速攔截導(dǎo)彈以及投放無人機(jī)的強(qiáng)大功能。觀眾看后熱血滯騰，連連贊嘆：“厲害了，我的國！”材料三：講好當(dāng)代中國軍人的故事，塑造彰顯新時代精神的新英雄形象，是廣大軍事題材作品創(chuàng)作者的共同目標(biāo)。如前幾年熱播的電視劇士兵突擊中的許三多，沒有傳統(tǒng)軍人的棱角與強(qiáng)勢，憨厚本分，重感情輕榮譽(yù)。電影戰(zhàn)狼2中的冷鋒也同樣如此，看重友誼、愛情，不計(jì)較個人得失、榮利。他們不同于以往作品中“高大全式”的英雄，也不同于虛假抗日“神劇”里的“痞子式”英雄。這些“接地氣”的人物形象， 顯然更能引發(fā)觀眾的共鳴。材料四： 2018年10月11日，貴州軍人杜富國在邊境掃雷行動中，面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物，對戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來”，在進(jìn)一步查明情況時突遇爆炸，英勇負(fù)傷，失去雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然無恙。27.根據(jù)前三則材料，簡要概括軍事題材影視作品受到觀眾歡迎的原因。（2分） 28. 建軍節(jié)來臨之際，某影視頻道將進(jìn)行軍事題材影片展播，請你擬寫一則宣傳語（20 字以內(nèi)）。（2分） 29.2019年5月22日，中央宣傳部授予杜富國“時代楷?！钡姆Q號，請你為這位英雄寫一段頒獎詞。（3分） 30.你所在班級將開展“論英雄”主題班會，請結(jié)合所給材料，舉例談?wù)勀阈哪恐械挠⑿坌蜗?。?分） 四、寫作能力考查（50分）31.請從下面兩個題目中任選一題，按要求作文。（1）生活中，我們可能會有一些難忘的經(jīng)歷，往往會因?yàn)槟撤N原因而改變當(dāng)初的想法或做法。有時不再猶豫，積極爭取；不再膽怯，大膽面對；不再放棄，咬牙堅(jiān)持；不再沉淪，奮力拼搏請以“我不再 ”為題目，寫一篇作文。要求：將題目補(bǔ)充完整再作文；文體自選，詩歌除外；不少于600字；文中不得出現(xiàn)含考生信息的地名、校名、人名等；不得抄襲，不得套作；書寫規(guī)范，卷面整潔。（2）習(xí)近平總書記說過，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有希望。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。“擔(dān)當(dāng)”在現(xiàn)代漢語詞典中釋義為：接受并負(fù)起責(zé)任。我們每個人都要有自己的擔(dān)當(dāng)：在家庭生活中，因?yàn)橛懈改负蛢号膿?dān)當(dāng)，家庭才 能幸福美滿；在學(xué)校教育中，因?yàn)橛欣蠋熀蛯W(xué)生的擔(dān)當(dāng)，教育才能蒸蒸日上；在國家建 設(shè)中，因?yàn)橛忻總€公民的擔(dān)當(dāng)，國家才能繁榮富強(qiáng)。請以“擔(dān)當(dāng)”為話題,寫一篇作文。要求：自擬題目，自主立意；文體自選，詩歌除外；不少于600字；文中不得出現(xiàn)含考生信息的地名、校名、人名等；不得抄襲，不得套作；書寫規(guī)范，卷面整潔。參考答案一、基礎(chǔ)知識與能力考查（30 分）1A2D3C4C 5（1）你的榮光（2）山回路轉(zhuǎn)不見君（3）百般紅紫斗芳菲（4）決眥入歸鳥（5）水擊三千里 摶扶搖而上者九萬里（6）懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人6（1）孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒（孫悟空與紅孩兒斗法）孫悟空調(diào)（借）芭蕉扇 （點(diǎn)明人物、事件）（2）簡愛夏洛蒂勃朗特7（1）應(yīng)把“創(chuàng)造”改為“塑造”。（2）應(yīng)在“補(bǔ)充”后加上“的目的”。（3）應(yīng)將“全社會（學(xué)校）”與“學(xué)校（全社會）”互換位置。8（1）“尊敬的校團(tuán)委”應(yīng)頂格寫。（2）將“2019年6月1日”與“申請人：九（1）班”調(diào)換位置。（日期與署名互換位置）（3）“懇請校團(tuán)委必須批準(zhǔn)”修改為：“懇請校團(tuán)委批準(zhǔn)”（刪去“必須”）二、閱讀能力考查（60分）（一）9.秋瑾10.示例：天高氣爽，籬笆下菊花盛開，一地金黃；秋風(fēng)拂來，暗香盈袖，秋天的容顏像擦拭過一般明凈。（僅翻譯句子給1分。有合理想象，語言生動，給3分）11.示例一：引用白居易琵琶行“江州司馬青衫濕”的典故（只答“用典”也可）（1 分）。抒發(fā)了詞人走向革命前夕的苦悶、知音難覓的悲傷、對自己前途的擔(dān)憂。（2分） 示例二：直抒胸臆（1分）。抒發(fā)了詞人走向革命前夕的苦悶、知音難覓的悲傷、對自己前途的擔(dān)憂。（2分）（二）12（1）同“舉”，選拔（2）以為子（3）整齊的樣子（4）隨即，不久13（1）對于財貨，人們憎恨把它扔在地上的行為，卻不一定要自己私藏。（2）竟然不知道有漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。14.人人都能受到社會的關(guān)愛人人都能安居樂業(yè)貨盡其用，人盡其力（意思相近即可，答對一點(diǎn)1分）15.桃源外的世界依舊如此動亂、黑暗；桃源外的人不能過上和平安定的生活。（意思相近即可）16.兩文反映的都是古人對理想(大同)社會的向往與追求（1分）【乙】文“世外桃源” 的境界是根據(jù)【甲】文“大同”社會的體制構(gòu)想出來的（或：“世外桃源”是對“大同”社會生活風(fēng)貌的藝術(shù)再現(xiàn)）（1分）【甲】文側(cè)重于議論（1分）【乙】文側(cè)重于記敘（或描寫）（1分）（三）17.婆媳爭吵，妥協(xié)寄居捐建學(xué)校，拾荒依舊。（意思相近即可）18.示例：這筆錢并不屬于我們，我不能拿來給你們買房子；先前收養(yǎng)孩子時你們爭吵阻撓，現(xiàn)在憑什么來要這筆錢；這筆錢我要用它來回報社會。（意思相近即可，如果以第三人稱口吻作答只能給1分）19.示例一：動作描寫(1分)。通過對拿錢的一系列動作的描繪（“咬、撕、揭”等一系列動詞的使用），生動傳神地寫出了王婆婆救棄嬰的決心以及對這筆錢的不舍，表現(xiàn)了王婆婆的善良仁愛（3分）。示例二：細(xì)節(jié)描寫（1分）。通過“咬牙”“顫抖”“一層又一層”等細(xì)節(jié)的描述， 表現(xiàn)了王婆婆這筆錢來之不易和對錢的珍視，表現(xiàn)了王婆婆的善良仁愛（3分）。 示例三：比喻(1分)。將揭開包裹錢的小袋子的過程比做“一層層剝開自己的心”， 生動形象地寫出了王婆婆對這筆錢的不舍，表現(xiàn)了王婆婆的善良仁愛（3分）。20.段描述棄嬰的狀況和王婆撿拾棄嬰的過程，更能表現(xiàn)王婆婆的善心，故詳寫； 第段中，新教學(xué)樓的修建過程對王婆婆形象的塑造和對全文主旨的表達(dá)作用不大，故一筆帶過。21.王婆婆兒子兒媳拒絕收養(yǎng)棄嬰，丟棄了善良，王婆婆兒子兒媳想要用愛心款來買房，丟棄了淳樸（“正確的金錢觀”、“純真”），王婆婆的兒子兒媳與王婆婆爭吵，讓王婆婆寄居別處，丟棄了孝順。嬰兒的父母拋棄孩子，丟棄了責(zé)任。（答對其中兩個要點(diǎn)2分，結(jié)合內(nèi)容分析2分）（四）22.點(diǎn)明文章的說明對象；用比喻的修辭手法，把海岸監(jiān)視系統(tǒng)比作“千里眼”，形象生動；吸引讀者注意，激發(fā)讀者閱讀興趣。23.不能。因?yàn)槎蔚蕉尾捎玫氖怯芍饕酱我倪壿嬳樞颉?4.海岸監(jiān)視雷達(dá)，提高系統(tǒng)的遠(yuǎn)距離監(jiān)視靈敏度和分辨率，能夠發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。自動識別系統(tǒng)，識別出真正有用目標(biāo)，有效彌補(bǔ)雷達(dá)盲區(qū)和因干擾或天氣等原因造成的信息缺失，擴(kuò)展系統(tǒng)的實(shí)際覆蓋范圍。機(jī)動海岸監(jiān)視系統(tǒng)，有很強(qiáng)的機(jī)動能力， 使犯罪分子防不勝防。25.舉例子和列數(shù)字的說明方法，說明了海岸監(jiān)視雷達(dá)遠(yuǎn)距離監(jiān)視的特點(diǎn)。使說明更準(zhǔn)確，更有說服力。26.能舉出兩個實(shí)例，言之有理即可。只舉出1個例子，沒有具體說明，給1分；舉出1個例子，有具體說明，給2分；舉出兩個例子，沒有具體說明，給2分。三、綜合性學(xué)習(xí)能力考查（10分）27.為當(dāng)下的中國影視作品注入了更多的陽剛之氣；展示了我國軍事力量的強(qiáng)大；塑造彰顯新時代精神的新英雄形象。（答出兩點(diǎn)即可得滿分）28. 示例一：主旋律電影顯陽剛之氣，新英雄形象揚(yáng)時代精神示例二：軍事影片揚(yáng)我國威29.示例：胸懷祖國，臨危不懼，關(guān)心戰(zhàn)友，把個人生死置之度外，以血肉之軀擋住危險，哪怕自己墜入深淵。無法還給媽媽一個擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉。你 聽，那嘹亮的軍歌是對英雄的禮贊。30.要求：（1）能舉具體事例（1 分）（2）有自己的看法（1 分）（3）條理清楚，言之有理（1 分）四、寫作能力考查（50 分）寫作評分標(biāo)準(zhǔn)：一類卷（4550 分）：切合題意、思想健康、中心突出、內(nèi)容充實(shí)、感情真切、語言順暢、沒有語病、結(jié)構(gòu)完整、條理清楚。二類卷（3844 分）：切合題意、思想健康、中心明確、內(nèi)容具體、感情真實(shí)、語言通順、偶有語病、結(jié)構(gòu) 完整、條理較清楚。三類卷（3037 分）：基本合題意、中心尚明確、內(nèi)容尚具體、感受尚真實(shí)、語言尚通順、語病不多、條理尚清楚、能分段。四類卷（2129 分）：偏離題意、中心欠明確、內(nèi)容不具體、語言不通順、語病較多、條理不清楚。五類卷（020 分）：文不對題、不知所云、語病嚴(yán)重、文理不通、結(jié)構(gòu)混亂、不能完篇。18