xx年擁軍優(yōu)屬雙擁工作計(jì)劃.doc

《xx年擁軍優(yōu)屬雙擁工作計(jì)劃.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《xx年擁軍優(yōu)屬雙擁工作計(jì)劃.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

工作計(jì)劃：________ xx年擁軍優(yōu)屬雙擁工作計(jì)劃 單位：______________________ 部門：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) xx年擁軍優(yōu)屬雙擁工作計(jì)劃 xx年，為更深入地開(kāi)展擁軍優(yōu)屬工作，進(jìn)一步加強(qiáng)軍民團(tuán)結(jié)，鞏固軍民魚(yú)水情，縣總工會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合工會(huì)自身工作，制定本計(jì)劃。 一，指導(dǎo)思想 以黨的“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央，國(guó)務(wù)院，中央軍委關(guān)于加強(qiáng)軍政，軍民團(tuán)結(jié)的指示精神，加強(qiáng)各基層工會(huì)的軍民共建，國(guó)防教育等工作，為營(yíng)造“軍愛(ài)民，民擁軍，軍民魚(yú)水一家親”的社會(huì)氛圍，為國(guó)家和部隊(duì)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二，工作目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展“雙擁”工作，提高全縣職工對(duì)開(kāi)展“雙擁”工作的重要意義和重要性的認(rèn)識(shí)，積極投身于“雙擁工作”中，自覺(jué)學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)廣大職工的國(guó)防觀念，提高綜合素質(zhì)，為全縣創(chuàng)建“雙擁”模范縣獻(xiàn)計(jì)出力。 三，工作要求 1，提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)增強(qiáng)擁軍工作責(zé)任感 組織各基層工會(huì)職工學(xué)習(xí)《國(guó)防法》，進(jìn)一步提高廣大干部職工對(duì)雙擁工作重要意義的認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)促使廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)雙擁工作在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面的重要作用，進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防觀念和履行國(guó)防義務(wù)的自覺(jué)性，增強(qiáng)擁軍工作的責(zé)任感，積極主動(dòng)為人民子弟兵辦實(shí)事，辦好事，形成愛(ài)國(guó)擁軍的良好氛圍。 2，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，強(qiáng)化保障 講政治，講大局，講穩(wěn)定，重視雙擁工作。一是建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系，成立以黨組書(shū)記，常務(wù)副主席黃國(guó)燕同志為組長(zhǎng)的雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各級(jí)工會(huì)層層落實(shí)的工作格局，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是健全機(jī)制，強(qiáng)化落實(shí)。要建立健全“雙擁”工作管理機(jī)制，使“雙擁”工作與工會(huì)工作同安排，同部署，同落實(shí)。要強(qiáng)化落實(shí)，加強(qiáng)基層工會(huì)之間的協(xié)調(diào)和配合，使擁軍工作不流于形式，形成齊抓共管的良好局面。 四，工作措施 1，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要聯(lián)系實(shí)際組織廣大職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于擁政愛(ài)民，擁軍優(yōu)屬，加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的一系列重要指示，學(xué)習(xí)中，省，市關(guān)于雙擁工作的指示精神，提高對(duì)新形勢(shì)下雙擁工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好雙擁工作的自覺(jué)性和能力水平。 2，重視宣傳報(bào)道。工會(huì)要把雙擁宣傳作為一件大事來(lái)抓，納入年度 宣傳計(jì)劃，營(yíng)造雙擁活動(dòng)的輿論，及時(shí)報(bào)道雙擁工作的實(shí)績(jī)，從而形成濃厚的雙擁氛圍。 3，開(kāi)展雙擁教育。各基層工會(huì)要圍繞促進(jìn)地方和軍隊(duì)的改革與建設(shè)，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)雙擁工作會(huì)議精神，采取多種形式，深入開(kāi)展雙擁宣傳教育，加強(qiáng)全民國(guó)防教育，宣傳和推廣雙擁先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) 和先進(jìn)典型，進(jìn)一步激發(fā)軍民的愛(ài)國(guó)熱情，形成良好的雙擁氛圍。 4，落實(shí)雙擁政策。要根據(jù)形勢(shì)的變化和雙擁工作的發(fā)展，努力為自謀職業(yè) 的軍轉(zhuǎn)干部，隨軍家屬和退伍士兵排憂解難，在雙擁工作中積極發(fā)揮工會(huì)的職能作用。 5，舉辦共建活動(dòng)。要不斷加強(qiáng)同縣人武部的聯(lián)系和溝通，增進(jìn)了解和交流。 （.7lizhi.）要因地制宜，抓住時(shí)機(jī)，開(kāi)展形式多樣的慰問(wèn)活動(dòng)，重點(diǎn)是走訪慰問(wèn)參加抗震救災(zāi)的解放軍，武警，民兵預(yù)備役人員及其親屬，看望優(yōu)撫對(duì)象中的特困戶，竭盡所能，幫助解決實(shí)際困難，送去工會(huì)組織的關(guān)心關(guān)愛(ài)，增進(jìn)軍民患難與共，同甘共苦的魚(yú)水深情。 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) xx年指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師計(jì)劃 青年教師的培養(yǎng)關(guān)乎學(xué)校發(fā)展大計(jì)。為了落實(shí)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，更好地履行崗位職責(zé)，促使青年教師快速成長(zhǎng)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，以滿足學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，特制定青年教師培養(yǎng)方案。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照教師終身學(xué)習(xí)的思想，從培養(yǎng)實(shí)用型人才的需要出發(fā)，堅(jiān)持以人為本，實(shí)事求是，根據(jù)教師的具體實(shí)際情況，使培訓(xùn)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、合理化。 二、培養(yǎng)目標(biāo)提高青年教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)理論素養(yǎng)，勝任教育教學(xué)工作，很好地履行崗位職責(zé)。 2、加強(qiáng)對(duì)教材教法的研究，提高教師的學(xué)科專業(yè)研究能力。 3、提升、鍛煉青年教師的教育教學(xué)基本功，促進(jìn)青年教師的全面發(fā)展，形成富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。成為業(yè)務(wù)骨干。 三、培養(yǎng)要求 1．服從學(xué)校安排，積極主動(dòng)參加相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。 2．培養(yǎng)期間，自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課，并做好記錄。 3．按時(shí)完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，并提交學(xué)習(xí)心得及其它相關(guān)材料。 四、培養(yǎng)內(nèi)容：政治思想理論：黨的有關(guān)教育路線、方針、政策和時(shí)事政治等。 2、教育教學(xué)管理：教育教學(xué)管理制度和師德師風(fēng)建設(shè)等。 3、教學(xué)基本技能： ①書(shū)寫(xiě)能力：含鋼筆字、粉筆字、板書(shū)設(shè)計(jì)等。重點(diǎn)提高教師板書(shū)，板畫(huà)的能力。 ②語(yǔ)言表達(dá)能力 ③備課與說(shuō)課 ④課堂教學(xué)能力 ⑤教學(xué)分析、總結(jié)反思能力 ⑥專業(yè)技能：分析教材能力，地理教學(xué)理論知識(shí)。 4、教育科研能力：選題、立項(xiàng)、開(kāi)題、過(guò)程研究、總結(jié)及論文撰寫(xiě)。 5、班主任工作及育人藝術(shù)。 五、具體任務(wù)第一年，熟悉教育教學(xué)工作，敬業(yè)愛(ài)崗。熟悉教材，理解課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教學(xué)基本功，處理好師生關(guān)系，具備駕馭課堂能力。 2、第二年，完全勝任教育教學(xué)工作，具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和組織管理能力。 3、第三年，成為業(yè)務(wù)骨干，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，具備一定地理教科研能力，能寫(xiě)出區(qū)級(jí)以上本專業(yè)論文。 六、培養(yǎng)措施言傳身教、具體指導(dǎo)，搞好“傳、幫、帶”。 “傳”即傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法；“幫”即幫助熟悉教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐教學(xué)，掌握教學(xué)基本功；“帶”即帶出個(gè)好的教學(xué)作風(fēng)和思想作風(fēng)。共同備課詳寫(xiě)教案，準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，掌握課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，幫助分析課堂教學(xué)可能出現(xiàn)的情況，指導(dǎo)使用有效的教學(xué)方法。青年教師先聽(tīng)課后上課，每周至少聽(tīng)兩節(jié)課。師傅要堅(jiān)持聽(tīng)青年教師講課每周至少一節(jié)課，及時(shí)進(jìn)行課后點(diǎn)評(píng)。 2、實(shí)行跟青年教師一起學(xué)習(xí)制度。為使青年教師盡快熟悉本學(xué)科教材，把握課本知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)，要求青年教師通讀初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，做完教材上要求的全部練習(xí)，形成自己對(duì)初中教育的初步認(rèn)識(shí)，盡快成長(zhǎng)。 4、抓好備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課等基本環(huán)節(jié)。隨時(shí)交流見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽提出自己的見(jiàn)解和問(wèn)題，找出不足，及時(shí)糾正，幫助青年教師不斷進(jìn)步，相互促進(jìn)提高。 5、青年教師要有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、讀書(shū)體會(huì)等。每學(xué)期要求撰寫(xiě)一篇教學(xué)總結(jié)和若干篇教學(xué)反思，每學(xué)期在全校上一節(jié)展示課。　　6、鼓勵(lì)并創(chuàng)造條件，促進(jìn)青年教師參與教科研，鼓勵(lì)青年教師承擔(dān)科研課題。 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 工作計(jì)劃 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)