中考化學 考點聚焦 第21講 化學肥料課件.ppt
《中考化學 考點聚焦 第21講 化學肥料課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考化學 考點聚焦 第21講 化學肥料課件.ppt(19頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
化學,第21講 化學肥料,1氮肥:促進植物 的生長,使植株枝葉茂盛。 2磷肥:促進植物 ,增強植物_和_能力。 3鉀肥:促進植物_,增強抗 和抗_能力。 4復合肥料:同時均勻地供給作物幾種養(yǎng)分。,莖、葉,根的生長,抗旱,抗寒,生長,病蟲害,倒伏,1化肥:一方面化肥中含有一些重金屬元素,有毒有機物和放射性物質(zhì),形成潛在的土壤污染; 另一方面造成土壤退化和_、 的污染。 2農(nóng)藥:農(nóng)藥本身就是有毒物質(zhì),在殺滅害蟲的同時,也帶來了對 的污染和對 的危害。,水,大氣環(huán)境,自然環(huán)境,人體健康,1氮肥、磷肥、鉀肥的鑒別,白,2.氮肥的簡易區(qū)分,命題解讀化學的種類及作用是遼寧中考的高頻考點,主要以文字敘述的形式在選擇題或填空題中考查。命題點為化肥種類的判斷及主要作用。 【例1】(2015,重慶 )某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO(NH2)2,其中缺少的肥料品種是( ) A氮肥 B磷肥 C鉀肥 D復合肥 【方法指導】熟記化肥的種類及其作用是解答此類題的關(guān)鍵。,B,對應練習 1(2015,泉州 )農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要合理使用各類肥料。下列化肥屬于磷肥的是( ) ANH4Cl BK2SO4 CKNO3 DCa(H2PO4)2 2(2015,河池)玉米地的玉米苗葉子發(fā)黃,應及時施加的肥料是( ) AKCl BK2SO4 CCa3(PO4)2 DNH4NO3,D,D,命題解讀化肥的鑒別是遼寧中考的常見考點,主要以文字敘述出現(xiàn)在選擇題或填空題中。命題點有:氮肥、磷肥、鉀肥的區(qū)分、銨態(tài)氮肥的簡易鑒別及使用時的注意事項。 【例2】 (2014天門)實驗室有失去標簽的四種化肥,只知道是硫酸銨、硝酸銨、氯化鉀、磷礦粉Ca3(PO4)2?,F(xiàn)各取少許進行鑒別,下列四種物質(zhì)中能將上述肥料依次區(qū)別開來的一種試劑是( ) A熟石灰 B水 C稀鹽酸 D氫氧化鋇溶液 【方法指導】理解各種化肥的鑒別方法是解決此類題的關(guān)鍵。,D,對應練習 1(2014畢節(jié))隨著世界人口的增長,人類對農(nóng)產(chǎn)品的需求量增大,化肥對農(nóng)作物的增產(chǎn)成為最有力的措施?,F(xiàn)有一包化肥,可能是碳酸氫銨、磷礦粉、氯化鉀中的一種,取少量樣品,觀察到外觀為白色固體,加入水后能全部溶解;另取少量樣品與熟石灰混合研磨,沒有刺激性氣體放出,這包化肥是( ) A碳酸氫銨 B氯化鉀 C硫酸銨 D磷礦粉,B,2(2015,巴中)下列實驗能達到實驗目的的是( ),A,命題解讀碳酸根離子、銨根離子的鑒別是遼寧化學中考常見的考點,主要以文字敘述出現(xiàn)在選擇題或?qū)嶒炋骄款}中,主要考查離子的存在、鑒別等。 【例3】(2015,南充)推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是( ) A向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸,生成無色無味氣體,證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽 B向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試劑,溶液變成紅色,說明碳酸鈉屬堿類 C某有機物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,證明該有機物一定含有碳、氫、氧三種元素 D某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,證明該化肥是銨態(tài)化肥 【方法指導】熟記常見離子的鑒別、綜合運用推理的方法是解決此類題的關(guān)鍵。,D,碳酸根離子、銨根離子的鑒別 一、碳酸根離子的鑒別 1與酸反應 (1)實驗操作:將稀HCl加入碳酸鹽中。 (2)化學方程式:Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2;CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2。 (3)實驗現(xiàn)象:固體溶解,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。 2與堿反應 (1)實驗操作:將Ba(OH)2或Ca(OH)2溶液加入碳酸鹽中。 (2)化學方程式:Na2CO3Ba(OH)2=BaCO32NaOH;Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH。 (3)實驗現(xiàn)象:生成白色沉淀。,3與鹽反應 (1)實驗操作:將稀BaCl2或CaCl2溶液加入碳酸鹽中。 (2)化學方程式:Na2CO3BaCl2=BaCO32NaCl;Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl。 (3)實驗現(xiàn)象:生成白色沉淀。 二、銨根離子的鑒別 1實驗原理:銨鹽與堿混合受熱可產(chǎn)生一種無色、有刺激性氣味的氣體,它能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。 2實驗方法:(1)取樣品放入試管,加NaOH溶液,微熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,若變藍,則說明樣品中含有NH4。 (2)將樣品(固體)與Ca(OH)2混合,在研缽中研磨,有刺激性氣味的氣體放出,也可證明樣品中含有NH4。,1(2015,泰安)草木灰是一種農(nóng)家肥料,其有效成分是K2CO3,它屬于( ) A氮肥 B磷肥 C鉀肥 D復合肥料 2(2015,益陽)下列化肥屬于復合肥料的是( ) ANH4HCO3 BK2SO4 CKNO3 DCa(H2PO4)2,C,C,3(2015,成都)下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是( ) A氯化鉀可用作鉀肥 B化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量 C農(nóng)藥施用后,不會通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體 D農(nóng)藥應根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點合理施用,C,4分析比較Na2SO4、(NH4)2SO4、NH4Cl在組成、性質(zhì)等方面的異同,回答下列問題。 (1)Na2SO4、(NH4)2SO4中含有的相同離子是 。 (2)將這三種固體分別與熟石灰混合、研磨, 沒有氨味產(chǎn)生的是 。 (3)選用下列一種溶液就能將這三種固體鑒別開,該溶液是_。(填字母) A稀鹽酸 B氫氧化鋇溶液 C碳酸鈉溶液 (4)欲除去K2SO4溶液中混有的少量(NH4)2SO4,選擇的一種試劑 是 。,SO42,Na2SO4,B,KOH溶液,(1)此包化肥中含氮的質(zhì)量為_kg。 (2)該化肥的化學性質(zhì)為: 與堿性物質(zhì)混用會因放出_氣而損失肥效; , (3)該化肥的物理性質(zhì)為 。,8,氨,受熱易分解,易溶于水,6(2015,瀘州)草木灰是農(nóng)家肥料,主要含鉀鹽。請回答相關(guān)問題。 【分離提純】 (1)在燒杯里放一定量的草木灰,加入水,同時用玻璃棒攪拌。浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是_。 (2)把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾。如果濾液仍然渾濁,處理的方法是 。 (3)把濾液倒入蒸發(fā)皿里,加熱,用玻璃棒不斷攪拌。 當蒸發(fā)到 時,停止加熱。,K,重新過濾(或再過濾一次),出現(xiàn)大量固體(或余少量液體),【成分探究】 取(3)所得的晶體少量溶于水,分到兩支試管中。 (4)第一支:滴加鹽酸,產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。請寫出涉及到的化學方程式: 加鹽酸: ; 產(chǎn)生渾濁: 。 (5)第二支:滴加酚酞溶液后,溶液變?yōu)開色,說明溶液呈堿性。為證明溶液呈堿性是由CO32引起的,再向試管中 加入 可供選擇的試劑:澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、CaCl2溶液(呈中性),此時發(fā)生反應的方程式 為 ,當看到 時即可證明。因此,草木灰_(填“能”或“不能”)與銨態(tài)氮肥混合施用。,K2CO32HCl=2KClCO2H2O,Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O,紅,CaCl2溶液,K2CO3CaCl2=CaCO32KCl,紅色褪去(或消失),產(chǎn)生白色沉淀,不能,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考化學 考點聚焦 第21講 化學肥料課件 中考 化學 考點 聚焦 21 化學肥料 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-1787583.html