中考化學(xué) 考點(diǎn)聚焦 第5講 分子、原子和離子課件.ppt

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化學(xué),第5講 分子、原子和離子,1概念：分子是保持物質(zhì)_的最小粒子。 2分子的基本性質(zhì) (1)分子的體積和質(zhì)量都_。 (2)分子間有間隔，且分子間的間隔受熱_，遇冷_，氣態(tài)物質(zhì)分子間的間隔_。 (3)分子在_，且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)_。 (4)同種物質(zhì)的分子性質(zhì)_，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)_。,化學(xué)性質(zhì),很小,增大,縮小,最大,不停的運(yùn)動(dòng),越快,相同,不同,1概念：原子是_中的最小微粒。 2基本性質(zhì)(同分子),化學(xué)變化,中子,一個(gè)單位正電荷,一個(gè)單位負(fù)電荷,在原子中，核電荷數(shù)_。,質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù),原子序數(shù),一個(gè)碳12原子質(zhì)量的1/12,質(zhì)量,原子核,質(zhì)子數(shù)中子數(shù),4相對(duì)原子質(zhì)量 (1)相對(duì)原子質(zhì)量：國(guó)際上是以_為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的_跟它相比較所得的比值(符號(hào)為Ar)。 (2)在原子中，電子的質(zhì)量很小，所以原子的質(zhì)量主要集中在_上。相對(duì)原子質(zhì)量_。,化學(xué)變化,化學(xué)性質(zhì),5分子和原子的比較,原子,分子,原子,分子,原子,分子,分子,原子,遠(yuǎn),近,1電子層：核外電子的運(yùn)動(dòng)有自己的特點(diǎn)，在含有多個(gè)電子的原子里，有的電子能量較低，通常在離核較_的區(qū)域運(yùn)動(dòng)；有的電子能量較高，通常在離核較_的區(qū)域運(yùn)動(dòng)；為了形象說(shuō)明，通常用電子層表示。 2原子結(jié)構(gòu)示意圖：如鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。,得失電子,8,3原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的關(guān)系,4,穩(wěn)定,不穩(wěn)定,失去,得到,4,不穩(wěn)定,1定義：帶電的_或_。 2分類：陽(yáng)離子：由原子或原子團(tuán)_電子形成，帶正電，如_(鈉離子)、_(銨根離子)。 陰離子：由原子或原子團(tuán)_電子形成，帶負(fù)電，如_(硫離子)、_(硫酸根離子)。 3離子結(jié)構(gòu)示意圖 氧離子結(jié)構(gòu)示意圖為_，鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖為_。,原子,原子團(tuán),失去,Na,NH4,得到,S2,SO42,命題解讀用微粒性質(zhì)解釋常見現(xiàn)象是遼寧中考的高頻考點(diǎn)，主要以選擇題的形式出現(xiàn)，有時(shí)也會(huì)在填空題或簡(jiǎn)答題中涉及。?？济}點(diǎn)有：分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，分子之間有間隔，分子的質(zhì)量和體積都很小等。,【例1】(2015，雅安 )從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是( ) A吹脹氣球氣體分子間的間隔變大 B緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品分子在不斷地運(yùn)動(dòng) C液氧和氧氣都能助燃同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 D水電解生成氫氣和氧氣分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子 【方法指導(dǎo)】解答此類題主要利用微粒在不斷運(yùn)動(dòng)、微粒很小、微粒間有間隔來(lái)解釋一些物理變化，利用在化學(xué)變化中分子分成原子，原子重新組合成新分子來(lái)解釋。,A,對(duì)應(yīng)練習(xí) 1(2015，武威)斯里蘭卡的一家報(bào)社由于在油墨里添加了香茅精油，而使印出的報(bào)紙散發(fā)出一股淡淡的清香，同時(shí)又能很好地驅(qū)走蚊蟲，這說(shuō)明( ) A分子很小 B分子之間有間隔 C分子可以再分 D分子在不斷地運(yùn)動(dòng),D,2(2015，泰州 )用水壺?zé)_水時(shí)，壺蓋被頂開。對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中，正確的是( ) A水分子同時(shí)向上運(yùn)動(dòng)，撞開壺蓋 B水分解成氫氣和氧氣 C水汽化時(shí)，分子間空隙變大，體積膨脹 D水分子分解成氫原子和氧原子,C,3(2015，畢節(jié))分子、原子等粒子構(gòu)成物質(zhì)。用我們所學(xué)的分子、原子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，正確的是( ) A墻內(nèi)開花墻外香，是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng) B冰凍三尺非一日之寒，水結(jié)冰時(shí)，分子靜止不動(dòng) C空氣中的氧氣、二氧化碳經(jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)改變 D經(jīng)過(guò)液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮?dú)夂脱鯕獾倪^(guò)程屬于化學(xué)變化,A,4(2015，河南)請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。 (1)酒香不怕巷子深_。 (2)加壓時(shí)，6 000 L氧氣可裝入容積為40 L的鋼瓶中_。,分子在不斷運(yùn)動(dòng)，使酒的氣味擴(kuò)散,分子間有間隔，加壓使分子間隔變小,命題解讀微粒結(jié)構(gòu)示意圖的判斷與應(yīng)用是遼寧中考的高頻考點(diǎn)，主要以選擇題和填空題的形式出現(xiàn)，?？济}點(diǎn)有：判斷所得信息正誤(微粒質(zhì)子數(shù)、電子層數(shù)、最外層電子數(shù)等)；粒子種類的判斷；元素種類(金屬或非金屬)的判斷；得失電子能力的判斷；化學(xué)性質(zhì)相似性的判斷；相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的判斷等。另外，該命題點(diǎn)還常會(huì)結(jié)合元素周期表進(jìn)行考查。,【例2】(2015，南寧)某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A該粒子是陰離子 B該粒子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu) C該粒子屬于金屬元素 D該粒子原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子 【方法指導(dǎo)】熟練掌握粒子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)是解答此類題的關(guān)鍵，理解元素的分類、化學(xué)性質(zhì)、化合價(jià)與最外層電子的關(guān)系。,C,對(duì)應(yīng)練習(xí) 1(2015，蘇州)下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( ) A銅 B二氧化碳 C金剛石 D氯化鈉 2(2015，茂名)如圖為某元素一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A該粒子是原子 B該粒子的核電荷數(shù)為11 C該元素屬于非金屬元素 D該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,D,C,3(2015，恩施 )下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)它們的描述正確的是( ) A四種粒子均表示原子 BN與W可形成NW3型化合物 C四種粒子均達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D四種粒子所代表的元素不在同一周期,B,1(2015，濟(jì)寧)“茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松；檀木的香氣持久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒”從微觀角度分析，語(yǔ)句中隱含的分子性質(zhì)有( ) 分子的質(zhì)量很小 分子之間有間隔 分子在不斷運(yùn)動(dòng) 不同分子性質(zhì)不同 A B C D 2(2015，無(wú)錫)下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中表示陽(yáng)離子的是( ),B,C,3(2015，煙臺(tái))建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( ) A水的三態(tài)變化分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變 B聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味分子在不斷地運(yùn)動(dòng) C水通電分解分子在化學(xué)變化中可以再分 D夏天鋼軌之間的縫隙變小原子受熱時(shí)體積變大,D,4(2015，武漢)小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞。,關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法： 圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約； 圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)； 濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?若將戊浸入冰水中，濾紙條不會(huì)變紅。 以上說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A B C D,C,5(2015，吉林)根據(jù)下列示意圖提供的信息回答問(wèn)題：,失,(1)在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易_(填“得”或“失”)1個(gè)電子； (2)氯元素屬于_(填“金屬”或“非金屬”)元素； (3)上述過(guò)程中形成化合物的化學(xué)式為_。,非金屬,NaCl,6(2015，茂名)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖(“”表示氧原子，“”表示氫原子)。,(1)從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于_(填“混合物”或“純凈物”)； (2)以上變化的基本反應(yīng)類型是_； (3)從微觀角度看，物質(zhì)B是由_(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成的； (4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為_。,混合物,化合反應(yīng),分子,21,7(2015，荊州)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 (其中n0)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1)n的最大值為_。 (2)若該粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷，則其對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)為_；由6價(jià)的該元素形成的常見酸的化學(xué)式為_。 (3)若mn10，則該粒子對(duì)應(yīng)的常見金屬元素有_(寫元素符號(hào))。,8,S2,H2SO4,Na、Mg、Al,