高中數(shù)學(xué) 2.5從力做的功到向量的數(shù)量積課件 北師大版必修4.ppt
《高中數(shù)學(xué) 2.5從力做的功到向量的數(shù)量積課件 北師大版必修4.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 2.5從力做的功到向量的數(shù)量積課件 北師大版必修4.ppt(77頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
5 從力做的功到向量的數(shù)量積,1.向量的夾角與投影 (1)夾角 定義:已知兩個(gè)非零向量a和b,作 =a, =b,則_叫作向量a與b的夾角; 范圍:_; 大小與向量共線、垂直的關(guān)系:=,AOB=,0180,0a與b_, 180a與b_, 90a_b.,同向,反向,(2)投影 定義:如圖所示: =a, =b,過點(diǎn)B作BB1垂直于直線 OA,垂足為B1,則OB1=_. _叫做向量b在a 方向上的投影數(shù)量(簡稱投影).,|b|cos ,|b|cos ,大小與夾角的關(guān)系:,|b|,正值,0,負(fù)值,-|b|,2.向量的數(shù)量積 (1)定義:已知兩個(gè)向量a與b,它們的夾角為,我們把_叫作a與b的數(shù)量積(或內(nèi)積),記作_,即 ab= _. (2)幾何意義:數(shù)量積ab等于a的長度|a|與b在a方向上投影 _的乘積,或b的長度_與a在b方向上投影 _的乘積. (3)物理意義:力對(duì)物體做功,就是力F與其作用下物體的位移 s的數(shù)量積_.,|a|b|cos ,ab,|a|b|cos ,|b|cos ,|b|,|a|cos ,Fs,(4)性質(zhì): 若e是單位向量,則ea=ae= _; ab_; |a|= cos =_(|a|b|0); |ab|_|a|b|.,|a|cos ,ab=0,(5)運(yùn)算律: 交換律:ab=_. 結(jié)合律:(a)b= _= _. 分配律:a(b+c)=_.,ba,(ab),a(b),ab+ac,1.判一判(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”) (1)向量的夾角與直線的傾斜角的范圍相同.( ) (2)向量的投影與向量的數(shù)量積和向量的線性運(yùn)算的結(jié)果都是一個(gè)向量.( ) (3)設(shè)非零向量a與b的夾角為,cos 0ab0.( ) (4)若ab=bc,則一定有a=c.( ),【解析】(1)錯(cuò)誤,兩個(gè)向量夾角的范圍是0,而直線傾斜角的范圍是0,). (2)錯(cuò)誤,向量的投影與向量的數(shù)量積結(jié)果是一個(gè)數(shù)量,而非向量. (3)正確,cos = 故cos 0ab0. (4)錯(cuò)誤,向量b與向量a,c可能垂直,向量a,c可能方向相反. 答案:(1) (2) (3) (4),2.做一做(請(qǐng)把正確的答案寫在橫線上) (1)若|a|=2,向量a與b的夾角為 則a在b方向上的投影為_. (2)若|a|=1,|b|=4,a與b的夾角為 則ab=_. (3)若|a|=2,|b|=1,ab= 則a與b的夾角為_.,【解析】(1)由投影的定義得a在b方向上的投影為|a|cos =2 =1. 答案:1 (2)由數(shù)量積的定義得:ab=|a|b|cos =14 =-2. 答案:-2 (3)設(shè)a與b的夾角為,由ab=|a|b|cos ,得cos = 又0,所以= 答案:,【要點(diǎn)探究】 知識(shí)點(diǎn)1 向量的數(shù)量積 1.寫法及與實(shí)數(shù)乘積的區(qū)別 兩向量a,b的數(shù)量積也稱作內(nèi)積,寫成ab,其應(yīng)與代數(shù)中的a,b的乘積ab區(qū)分開來,其中“”是一種運(yùn)算符號(hào),不同于實(shí)數(shù)的乘法符號(hào).在向量運(yùn)算中既不能省略,也不能用“”代替.,2.運(yùn)算的結(jié)果 (1)向量線性運(yùn)算的結(jié)果是一個(gè)向量,但兩個(gè)向量的數(shù)量積是一個(gè)數(shù)量. (2)由于0180,所以ab可以為正數(shù)、負(fù)數(shù)和零,且當(dāng)090時(shí),ab0;當(dāng)=90時(shí),ab=0;當(dāng)90180時(shí),ab0.,(3)若a為零向量,則|a|=0,從而ab=0,故零向量與任一向量的數(shù)量積為0. (4)aa=a2=|a|2. (5)兩個(gè)單位向量的數(shù)量積等于它們的夾角的余弦值.,【微思考】 (1)影響數(shù)量積大小的因素有哪些? 提示:影響數(shù)量積大小的因素有兩個(gè),向量的模及其夾角大小. (2)若ab=0,是否一定有ab?請(qǐng)說明理由. 提示:一定,因a,b中至少有一個(gè)為零向量時(shí),我們規(guī)定了零向量與任一向量垂直,因此一定正確.,【即時(shí)練】 已知|a|=2,|b|=4,當(dāng)(1)ab;(2)ab;(3)a與b的夾角為150時(shí),分別求a與b的數(shù)量積. 【解析】(1)當(dāng)ab時(shí),若a與b同向,即=0,則ab=|a|b|cos =8;若a與b反向,即=180,ab=|a|b|cos 180=-8. (2)當(dāng)ab時(shí),=90,則ab=|a|b|cos 90=0. (3)當(dāng)a與b的夾角為150時(shí),ab=|a|b|cos 150,知識(shí)點(diǎn)2 數(shù)量積的性質(zhì)與運(yùn)算律 1.數(shù)量積五條性質(zhì)的應(yīng)用 性質(zhì)(1)可以幫助理解數(shù)量積的幾何意義; 性質(zhì)(2)可以解決有關(guān)垂直的問題; 性質(zhì)(3)可以求向量的長度; 性質(zhì)(4)可以求兩向量的夾角; 性質(zhì)(5)可以解決有關(guān)不等式的問題,當(dāng)且僅當(dāng)ab時(shí),等號(hào)成立.,2.數(shù)量積運(yùn)算遵循的運(yùn)算律及常用公式 (1)遵循的運(yùn)算律:數(shù)量積的運(yùn)算只適合交換律、分配律及數(shù)乘結(jié)合律,不適合乘法結(jié)合律,即(ab)c不一定等于a(bc).這是由于(ab)c表示一個(gè)與c共線的向量,而a(bc)表示一個(gè)與a共線的向量,而c與a不一定共線.,(2)常用公式及注意點(diǎn): (a+b)(a-b)=|a|2-|b|2; (a+b)2=|a|2+2ab+|b|2; (a-b)2=|a|2-2ab+|b|2. 注意:|a|2=aa,|b|2=bb.,【知識(shí)拓展】向量數(shù)量積與實(shí)數(shù)乘積相關(guān)結(jié)論比較,【微思考】 (1)若ab0,a與b的夾角是銳角嗎?若ab0,a與b的夾角是鈍角嗎?反過來呢? 提示:不一定,可能為0.不一定,可能為180.反過來正確.,(2)若|ab|=|a|b|,是否一定有ab?請(qǐng)說明理由. 提示:一定.因?yàn)閍b=|a|b|cos , 所以|ab|=|a|b|cos |. 由已知得,|a|b|cos |=|a|b|, 即|cos |=1,cos =1, 又0,所以=0或,故ab.,【即時(shí)練】 1.(2014西安高一檢測(cè))若e1,e2是兩個(gè)平行的單位向量,則下面結(jié)果正確的是( ) A.e1e2=1 B.e1e2=-1 C.|e1e2|=1 D.e1e21,2.設(shè)a,b,c是任意的非零向量,且兩兩不共線,給出下列說法: (ab)c-(ca)b=0; |a|-|b|a-b|; (bc)a-(ca)b與c不可能垂直; (3a+2b)(3a-2b)=9|a|2-4|b|2. 其中正確的有( ) A. B. C. D.,【解析】1.選C.由于e1,e2是兩個(gè)平行的單位向量,設(shè)其夾角為,則|cos |=1,所以|e1e2|=|cos |=1.,2.選D.(ab)c是與向量c平行的向量,(ca)b是與向量b平行 的向量,因此(ab)c與(ca)b不一定相等,故不正確; 因?yàn)閍,b,c是任意的非零向量,且相互不共線,則根據(jù)三角形 兩邊之差小于第三邊可知正確; 由于(bc)a-(ca)bc=(bc)(ac)-(ca)(bc)= 0,因此(bc)a-(ca)b與c垂直,不正確; (3a+2b)(3a-2b)=9a2-4b2=9|a|2-4|b|2. 正確,故選D.,【題型示范】 類型一 平面向量數(shù)量積的運(yùn)算 【典例1】 (1)(2014咸陽高一檢測(cè))已知平面上三點(diǎn)A,B,C滿足 =2, 則 的值為_. (2)(2014合肥高一檢測(cè))已知向量a與b的夾角是120,且|a| =2,|b|=3,求:(a-2b)2;(2a-b)(a+3b).,【解題探究】1.題(1)中計(jì)算 的關(guān)鍵是 什么? 2.解答題(2)的突破口是什么? 【探究提示】1.判斷ABC的形狀,確定出相關(guān)向量的夾角. 2.運(yùn)用數(shù)量積的性質(zhì)及運(yùn)算律和相關(guān)公式,將待求式轉(zhuǎn)化為a 與b的數(shù)量積運(yùn)算.,【自主解答】(1)由已知, 所以ABC為直角三角形,且ACB=90,如圖. 從而sinABC= sinBAC= 所以ABC=60,BAC=30. 所以 與 的夾角為120, 與 的夾角為90, 與 的夾角為150.,故 = 答案:-4,(2)因?yàn)閍b=|a|b|cos 120=23 =-3, 所以(a-2b)2=a2-2a(2b)+(2b)2 =|a|2-4ab+4|b|2 =22-4(-3)+432=52. (2a-b)(a+3b) =2a2+6ab-ab-3b2 =2|a|2+5ab-3|b|2 =222+5(-3)-332=-34.,【延伸探究】在題(2)的條件下,若(3a+5b)(ma-b)=-45,則m的值如何? 【解析】(3a+5b)(ma-b) =3ma2+(5m-3)ab-5b2 =3m22+(5m-3)23 -532 =-3m-36=-45, 解得m=3.,【方法技巧】 1.求平面向量數(shù)量積的流程,2.形如(ma+nb)(ka+lb)的運(yùn)算技巧及注意點(diǎn) (1)技巧:類似于實(shí)數(shù)多項(xiàng)式的運(yùn)算,將運(yùn)算轉(zhuǎn)化為向量a,b的數(shù)量積運(yùn)算. (2)注意點(diǎn):a與b的數(shù)量積不可書寫或認(rèn)為是ab, a2=|a|2的應(yīng)用.,【變式訓(xùn)練】1.已知正ABC的邊長為2,設(shè) =a, =b, =c,則ab+bc+ca=_. 【解析】a與b,b與c,a與c的夾角為120, 所以原式=|a|b|cos 120+|b|c|cos 120+ |a|c|cos 120=22 3=-6. 答案:-6 【誤區(qū)警示】本題求解時(shí)易將向量a,b,c夾角的大小定錯(cuò)而致誤.,2.(2013新課標(biāo)全國卷)已知兩個(gè)單位向量a,b的夾角為60,c=ta+(1-t)b,若bc=0,則t=_. 【解析】由c=ta+(1-t)b得, bc=tab+(1-t)b2=0, 解得t|a|b|cos 60+(1-t)|b|2=0, 化簡得 t+(1-t)=0,所以t=2. 答案:2,【補(bǔ)償訓(xùn)練】1.已知ABC為等邊三角形,AB=2.設(shè)點(diǎn)P,Q滿足 R.若 則=_. 2.已知|a|= |b|=3,|c|= 且a+b+c=0,求ab+bc +ca,【解析】(1)因?yàn)?所以 =2(1+-2)-4+4(-1) =2(-2+-1).,又因?yàn)?所以42-4+1=0,所以= 答案:,(2)因?yàn)閍+b+c=0, 所以(a+b+c)2=0, 即a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc=0. 又因?yàn)閨a|= |b|=3,|c|= 所以a2=3,b2=9,c2=12, 所以ab+bc+ca=-12.,類型二 向量的模的計(jì)算問題 【典例2】 (1)(2013浙江高考)設(shè)e1,e2為單位向量,非零向量b=xe1+ ye2,x,yR.若e1,e2的夾角為 則 的最大值等于_. (2)已知向量a,b的夾角為45,且|a|=1,|2a-b|= 則|b|= _. (3)已知a,b滿足|a+b|= |a-b|,|a|=|b|=1,求|3a-2b|.,【解題探究】1.題(1)中求 的最大值的突破口是什么? 2.題(2)中如何將|2a-b|= 用a與b的模及數(shù)量積表示? 3.題(3)中向量的數(shù)量積與向量模如何轉(zhuǎn)化? 【探究提示】1.先將求 的最大值轉(zhuǎn)化為求 的最大值, 進(jìn)而利用|b|2=b2轉(zhuǎn)化為求關(guān)于x,y的函數(shù)的最值. 2.利用|2a-b|2=(2a-b)2. 3.|a|2=a2.,【自主解答】(1) = 當(dāng)x=0時(shí), =0; 當(dāng)x0時(shí), 令 則 所以 的最大值為2. 答案:2,(2)|2a-b|= (2a-b)2=104+|b|2-4|b|cos 45 =10|b|= 答案:,(3)由|a+b|= |a-b|得,|a+b|2=3|a-b|2, 即(a+b)2=3(a-b)2, 所以a2+2ab+b2=3(a2-2ab+b2), 所以8ab=2a2+2b2=2|a|2+2|b|2=4, 即ab= 所以|3a-2b|= =,【方法技巧】求向量的模的常見思路 求向量的模是向量運(yùn)算問題中的常見題型,解答這類問題 時(shí),可考慮先求向量的平方,應(yīng)用向量的運(yùn)算公式、法則求出 其平方值,然后再利用公式|a|2=a2=aa,將其兩邊開平方即 可求得該向量的模,即運(yùn)用公式,【變式訓(xùn)練】(2014江西高考)已知單位向量e1,e2的夾角為, 且cos = 若向量a=3e1-2e2,則|a|=_. 【解題指南】利用 求解. 【解析】aa=(3e1-2e2)2=912e1e2+4=912 +4=9,故 |a|=3. 答案:3,【補(bǔ)償訓(xùn)練】已知同一平面上的向量a,b,c兩兩所成的角相等,并且|a|=1,|b|=2,|c|=3,求|a+b+c|. 【解析】(1)當(dāng)向量a,b,c共線且同向時(shí),所成的角均為0, 所以|a+b+c|=|a|+|b|+|c|=6.,(2)當(dāng)向量a,b,c不共線時(shí),易知a,b,c皆為非零向量. 設(shè)a,b,c所成的角均為,則3=360, 即=120,所以ab=|a|b|cos 120=-1. 同理bc=-3,ca= 由|a+b+c|2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=3, 故|a+b+c|= 綜上所述,|a+b+c|=6或,類型三 夾角和垂直問題 【典例3】 (1)(2014寶雞高一檢測(cè))已知m,n是兩個(gè)單位向量,其夾角為 60,設(shè)a=2m+n,b=2n-3m,則a與b的夾角為_. (2)(2013安徽高考)若非零向量a,b滿足|a|=3|b|=|a+2b|, 則a與b夾角的余弦值為_. (3)(2013山東高考)已知向量 與 的夾角為120,且 若 且 則實(shí)數(shù)的值為 _.,【解題探究】1.兩個(gè)非零向量的夾角公式是什么? 2.解答題(2)的關(guān)鍵是什么? 3.解答題(3)的突破口是什么? 【探究提示】1.cos = 2.由已知得到ab與|b|(或|a|)的關(guān)系. 3.將 用 與 表示,并通過垂直條件列關(guān)于的方程求解.,【自主解答】(1)由已知|m|=|n|=1,mn=|m|n|cos 60 = 所以ab=(2m+n)(2n-3m)=mn-6m2+2n2= -6+2= |a|2=a2=(2m+n)2=4m2+4mn+n2=7, |b|2=b2=(2n-3m)2=4n2-12nm+9m2=7. 所以|a|=|b|= 由ab=|a|b|cos 得, 所以cos =,又0,, 所以=120. 故a與b的夾角為120. 答案:120,(2)由|a|=|a+2b|,等式兩邊平方得a2+4ab+4b2=a2ab =-b2,所以cosa,b= 答案:,(3)向量 與 的夾角為120,且 所以 由 得, 即 所以 即493(1)=0,解得= 答案:,【方法技巧】 1.求向量夾角的解題流程及注意事項(xiàng) (1)解題流程:,(2)注意事項(xiàng) 在個(gè)別含有|a|,|b|與ab的等量關(guān)系式中,常利用消元思想計(jì)算cos 的值.,2.兩向量垂直的確定與應(yīng)用 (1)確定:通常利用兩向量垂直的充要條件,即計(jì)算ab是否為0. (2)應(yīng)用:若ab,則ab=0可求其中參數(shù)的值.,【變式訓(xùn)練】(2014南昌高一檢測(cè))已知a,b是兩個(gè)非零向量,且a+3b與7a-5b垂直,a-4b與7a-2b垂直.試求a與b的夾角大小. 【解析】因?yàn)閍+3b與7a-5b垂直, 所以(a+3b)(7a-5b)=0, 即7a2+16ab-15b2=0.,又因?yàn)閍-4b與7a-2b垂直, 所以(a-4b)(7a-2b)=0, 即7a2-30ab+8b2=0. -得46ab=23b2, 即2ab=b2. 代入可得a2=b2,即|a|=|b|. 設(shè)a與b的夾角為, 則cos = 又因?yàn)?,,所以=,【補(bǔ)償訓(xùn)練】1.已知a與b為兩個(gè)不共線的單位向量,k為實(shí)數(shù),若向量a+b與向量ka-b垂直,則k=_. 【解析】因?yàn)?a+b)(ka-b), 所以(a+b)(ka-b)=0, 即ka2+(k-1)ab-b2=0,(*),又因?yàn)閍,b為兩個(gè)不共線的單位向量, 所以(*)式可化為1-k=(k-1)ab, 若k-10,則ab=-1,這與a,b不共線矛盾; 若k-1=0,則1-k=(k-1)ab恒成立. 綜上可知,k=1時(shí)符合題意. 答案:1,2.已知|a|=5,|b|=4,|a+b|= 求向量a與b的夾角. 【解析】因?yàn)閨a|=5,|b|=4,|a+b|= 所以|a|2=25,|b|2=16,|a+b|2=21. 又因?yàn)閨a+b|2=(a+b)2=a2+2ab+b2=41+2ab, 所以ab=-10.,設(shè)a與b的夾角為, 則cos = 又因?yàn)?,所以= 即a與b的夾角是,拓展類型 數(shù)量積的綜合應(yīng)用 【備選例題】(1)若a,b,c均為單位向量,且ab=0,(a-c)(b -c)0,則|a+b-c|的最大值為( ) A. -1 B.1 C. D.2 (2)在平行四邊形ABCD中,O為對(duì)角線的交點(diǎn),AB=2,AD=3,則 =_.,【解析】(1)選B.由(a-c)(b-c)0,得ab-ac-bc+c2 0,又ab=0,且a,b,c均為單位向量,得-ac-bc-1, |a+b-c|2=(a+b-c)2=a2+b2+c2+2(ab-ac-bc)=3+2(-ac- bc)3-2=1,故|a+b-c|的最大值為1. (2) = 答案:5,【方法技巧】 1.數(shù)量積運(yùn)算與函數(shù)、不等式、三角函數(shù)等知識(shí)綜合 先利用向量的數(shù)量積運(yùn)算將問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)、不等式、三角函數(shù)等知識(shí)的問題,再用相關(guān)知識(shí)求解.,2.數(shù)量積運(yùn)算與平面幾何的綜合 (1)選擇基底. (2)把相關(guān)的向量用基底表示. (3)借助數(shù)量積的定義及其變形判斷邊與邊的關(guān)系,如借助向量的模找邊長的關(guān)系、借助向量的夾角找邊與邊的關(guān)系. (4)由向量運(yùn)算得出待求.,【易錯(cuò)誤區(qū)】兩向量夾角概念不清和加減及數(shù)量積運(yùn)算律應(yīng)用 不當(dāng)致誤 【典例】(2014銅陵高一檢測(cè))在ABC中,已知A=120, B=C=30,若AB=AC=1,則 =_.,【解析】過A作ADBC,垂足為D, 因?yàn)锳B=AC,所以BC=2BD=2ABcos B=21 方法一: = = = 所以,方法二: = = = = 答案:,【常見誤區(qū)】,【防范措施】 1.正確理解向量夾角的概念 在以平面圖形為背景的數(shù)量積問題中,關(guān)鍵是求向量夾角,此 時(shí)要注意讓兩個(gè)向量共起點(diǎn)才能找準(zhǔn)向量的夾角.如本例中 與 的夾角是角B的補(bǔ)角而不是角B.,2.巧用數(shù)量積的運(yùn)算律簡化運(yùn)算 數(shù)量積運(yùn)算過程中,逆用和巧用的運(yùn)算律可以湊出滿足向量加 法(減法)三角形法則的形式,從而實(shí)現(xiàn)簡化運(yùn)算.如本例中, 經(jīng)過 的變形后, 可用向 量加法的三角形法則簡化為 進(jìn)而只要計(jì)算 即可.,【類題試解】(2013天津高考)在平行四邊形ABCD中,AD=1, BAD=60,E為CD的中點(diǎn).若 則AB的長為_.,【解析】因?yàn)?所以 = = 所以 解得 答案:,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中數(shù)學(xué) 2.5從力做的功到向量的數(shù)量積課件 北師大版必修4 2.5 向量 數(shù)量 課件 北師大 必修
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-1880769.html