高中物理 光的折射與全反射章末整合課件 魯科版選修3-4.ppt
《高中物理 光的折射與全反射章末整合課件 魯科版選修3-4.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理 光的折射與全反射章末整合課件 魯科版選修3-4.ppt(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,,,,章末整合,高中物理·選修3-4·魯科版,光的折射與全反射,光的折射與全反射,一、光的折射、全反射的綜合應(yīng)用 幾何光學(xué)是以光線為工具研究光的傳播規(guī)律,所以解決幾何光學(xué)問題的關(guān)鍵是根據(jù)“光的傳播規(guī)律”畫出光路圖,然后再利用幾何學(xué)知識,尋找相應(yīng)的邊角關(guān)系. (1)幾何光學(xué)主要包括四條原理:①光的直線傳播規(guī)律;②光的反射定律;③光的折射定律;④光路可逆原理.,,,借題發(fā)揮 (1)解答幾何光學(xué)問題應(yīng)先準(zhǔn)確畫出光路圖. (2)應(yīng)用發(fā)生全反射的條件來判斷光是否能發(fā)生全反射. (3)在處理光學(xué)問題時應(yīng)充分利用光路的可逆性、對稱性、相似性等幾何關(guān)系.,【例2】 固定的半圓形玻璃磚的橫截 面如圖2,O點為圓心,OO′為直 徑MN的垂線.足夠大的光屏PQ緊 靠玻璃磚右側(cè)且垂直于MN.由A、B 兩種單色光組成的一束光沿半徑方 向射向O點,入射光線與OO′夾角θ較小時,光屏NQ區(qū)域出現(xiàn)兩個光斑,逐漸增大θ角,當(dāng)θ=α?xí)r,光屏NQ區(qū)域A光的光斑消失,繼續(xù)增大θ角,當(dāng)θ=β時,光屏NQ區(qū)域B光的光斑消失,則 ( ),圖2,A.玻璃磚對A光的折射率比對B光的大 B.A光在玻璃磚中傳播速度比B光的大 C.α<θ<β時,光屏上只有1個光斑 D.β<θ<時,光屏上只有1個光斑,答案 AD,【例3】 在“測定玻璃的折射率”實驗中,某同學(xué)經(jīng)正確操作插好了4枚大頭針,如圖3甲所示.,圖3,(1)在圖4中畫出完整的光路圖; 圖4 (2)對你畫出的光路圖進(jìn)行測量和計算,求得該玻璃磚的折射率n=________(保留三位有效數(shù)字).,(3)為了觀測光在玻璃磚不同表面的折射現(xiàn)象,某同學(xué)做了兩次實驗,經(jīng)正確操作插好了8枚大頭針,如圖3乙所示.圖中P1和P2是同一入射光線上的2枚大頭針,其對應(yīng)出射光線上的2枚大頭針是P3和________(填“A”或“B”).,解析 (1)分別連接玻璃磚兩側(cè)的大頭針?biāo)诘狞c,并延長與玻璃磚邊分別相交,標(biāo)出傳播方向,然后連接玻璃磚邊界的兩交點,即為光線在玻璃磚中傳播的方向.光路如圖所示.,答案 (1)如解析圖所示 (2)1.53(說明:±0.03范圍內(nèi)都可) (3)A,【例4】 如圖5所示,半球形玻璃磚的平面部分水平,底部中點有一小電珠.利用游標(biāo)卡尺(或直尺)測量出有關(guān)數(shù)據(jù)后,可計算玻璃的折射率.試完成以下實驗步驟: 圖5,(1)若S發(fā)光,則在玻璃磚平面上方看到平面中有一圓形亮斑,用游標(biāo)卡尺測出________和________(寫出對應(yīng)字母和其表示的意義). (2)寫出玻璃折射率的表達(dá)式:________(用上述測量的物理量的字母表示).,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中物理 光的折射與全反射章末整合課件 魯科版選修3-4 折射 全反射 整合 課件 魯科版 選修
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-1915540.html