xx年部編版一年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃.doc
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教育計(jì)劃:_________ xx年部編版一年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 姓名:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 xx年部編版一年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、教材分析及復(fù)習(xí)目標(biāo) 本冊(cè)書包括“入學(xué)教學(xué)”“漢語拼音”“識(shí)字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾部分。教材的開頭是入學(xué)教育,用四幅圖,幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,了解學(xué)習(xí)常規(guī)。然后是漢語拼音部分,共3課,在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。而后是識(shí)字(一)、0篇課文,識(shí)字(二)、又0篇課文。兩個(gè)識(shí)字單元各4課,每課認(rèn)字—4個(gè)。0篇課文分4個(gè)單元。全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語交際話題,安排在每個(gè)單元后面,使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情景中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練。 、全面復(fù)習(xí)本冊(cè)書要求會(huì)認(rèn)的400個(gè)生字,要求會(huì)寫其中的00個(gè)生字,并能用常用字組詞或者說話。 、復(fù)習(xí)鞏固拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。包括3個(gè)聲母,4個(gè)韻母,6個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。 3、掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。 4、結(jié)合《語文園地》中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練,針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理和擴(kuò)散練習(xí),達(dá)到舉一反三的目的。 5、延伸閱讀,認(rèn)真讀好8篇課外文章。 二、復(fù)習(xí)形式 以歸類復(fù)習(xí)為主,單元復(fù)習(xí)為輔,滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶,培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。 復(fù)習(xí)內(nèi)容 、打?qū)嵳Z文基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)拼音(聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié))的復(fù)習(xí),看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。 、以課文為本,對(duì)每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括,了解閱讀的基本方法。 3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練,并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。 4、抓住《語文園地》的練習(xí)特點(diǎn),以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣,讓學(xué)生主動(dòng)閱讀課外書籍,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。 三、復(fù)習(xí)類型 、復(fù)習(xí)拼音3個(gè)聲母,4個(gè)韻母,6個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。讀準(zhǔn)聲母、韻母,整體認(rèn)讀音節(jié),讀準(zhǔn)四聲,會(huì)讀輕聲,準(zhǔn)確拼讀音節(jié),能正確書寫聲母、韻母和音節(jié) 、看拼音寫詞語或者簡單的句子。 3、區(qū)別形近字、音近字、多音字,并能用其組詞。 4、結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容,變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。 5、填空練習(xí)。 6、重點(diǎn)課文的理解和閱讀練習(xí)。 四、復(fù)習(xí)重點(diǎn)準(zhǔn)確認(rèn)讀400個(gè)生字,正確、端正、整潔的書寫、默寫00個(gè)生字。 五、復(fù)習(xí)措施 、緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。 、對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較,增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。 3、根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況,布置自主性作業(yè),滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性,體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。 4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣,幫助學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 5、以看圖寫話為核心,鼓勵(lì)嘗試大膽想象,旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。 六、復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備 第一部分漢語拼音 掌握3個(gè)聲母,4個(gè)韻母,6個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。分清生字表中的生字的平翹舌音、前后鼻音;看拼音寫詞句;用普通話朗讀課文、回答問題及對(duì)話。 第二部分字詞的復(fù)習(xí) 掌握本冊(cè)400個(gè)生字、7個(gè)多音字;辨析形近字、音近字;掌握《詞語表》中的詞語;搭配詞語;將詞語分類;辨析近義詞與反義詞;填上適當(dāng)?shù)脑~、選字填空。準(zhǔn)確認(rèn)讀400個(gè)生字;說出基本筆畫的名稱,能按筆順在田字格中書寫、默寫00個(gè)生字,做到正確、規(guī)范,姿勢(shì)端正,書寫整潔。 .認(rèn)識(shí)常用的漢字400個(gè),會(huì)寫其中的00個(gè)。 .掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。字要寫的正確、端正、整潔。 3.認(rèn)讀生字中,會(huì)選擇正確的拼音,連一連、圈一圈等。 4.看拼音寫詞語。 5.給認(rèn)讀生字的偏旁歸類。 6.詞語搭配。(連線) 7.反義詞,找朋友游戲。 8.做擴(kuò)詞游戲。 9.看圖寫字詞。 第三部分句子的復(fù)習(xí) 認(rèn)識(shí)句子;認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。會(huì)把詞語排列成句子。 .排排句子。 .看圖,選句子連一連。 3.會(huì)正確運(yùn)用“嗎、呢、吧”。 4.讀一讀、說一說、連一連填空。 5.讀短文,填寫生字 第四部分閱讀的復(fù)習(xí)。 .用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 .理解課文的內(nèi)容。 3.朗讀、背誦指定的課文。 第 5 頁 共 6 頁 教育計(jì)劃 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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